Question

如何欣赏流行音乐？作文300字

Answer 1

音乐欣赏由浅入深有这么过程即从感性（被音乐感动）到理性认识（探究音 乐知识）又回到感性认识（更深层次的欣赏）三个阶段这欣赏音乐的必经之路学习乐器的人也许不的音乐欣赏者他关注的技巧表达与理解一回子事音乐有的语言就象舞蹈中的一招一式都有自身的表达含义音乐里的和弦、乐谱、速度、调性也有其含义在刚一开始期间音乐能从感官上打动你让你激动让你欣喜这无意识的审美活动可就此而已你没办法去真正聆听音乐 音乐巨大的感染力感染力对刚接触音乐的年轻人对饱经风霜、历尽人间艰辛的老人如此只欣赏音乐的阶段不同所带来的思想内容也就不尽相同了在感性认识的阶段你对音乐的理解还只限于感官感受你在欣赏音乐中的那么你也许就没法真正去领会音乐的真谛比如〈蓝色多瑙河〉这首脍炙人口的名曲在感性认识阶段会觉得它动听其实仅仅只被那起伏的旋律和三拍子的圆舞曲节奏这首名曲的故事名声因素所吸引并不知晓三拍子的圆舞曲为这么吸引人；不知晓首曲子究竟由几首样的小圆舞曲组成；也不知晓斯特劳斯圆舞曲与圆舞曲有实质性上的不同但会被吸引会被感动你面对一曲好听的音乐而无动于衷那才最没办法的欣赏音乐时你的聆听者绝不于简单的感官感受和无意识的欣赏你才会去这首作品的内容从创作背景到音乐流派以至于音乐曲式主题思想内涵艺术造诣等等你对音乐的感悟就会比别人更深在感性认识的阶段通常还会借用作曲家对曲目的标题或后人标注的文字说明来对音乐的理解比如<<献给爱丽丝>>这首贝多芬所作的钢琴小品聆听中音乐加上标题文字的联想就能理解这首温馨明快的抒情小品；又再如墨西哥作曲家罗萨斯的<<乘风破浪圆舞曲>>由标题中可以领略到音乐所描写的那浪花飞溅,海鸥飞翔、在波峰浪尖中航行的自由愉快的心情；克莱斯勒的小提琴曲<<花鼓>>一听曲名就知道由的五声音调来出热烈又欢快的情调在浩瀚的音乐长河中有的标题性音乐只要你愿意走进这音乐圣殿你就会这殿堂堂中满人类文明的精华它就象一笔巨大的财富足够你受用一辈子
如何欣赏音乐非常老的话题多少年来一直有许多的专论可到底该怎样欣赏音乐有人不明白其实,欣赏音乐也可以说非常简单的问题那只要你喜欢就行经常都听到人说：“音乐好听不懂”可我也经常反问：你到底要听懂呢？音乐这东西你只要觉得好听就行何必要这么功利性的搞懂呢？其实真一首音乐名曲你只要觉得好听能让你感动就行了不非去琢磨这曲子描写的故事曲式、调性、主题那下一步的事其实那些都还的最的你要觉得好听能被这音乐感动否则再名曲对你白搭至于那些东西对音乐下一步的事你能被音乐感动那就都好办你在被感动时会有冲动的想法你会去思考为这音乐让人感动万分这到底？也就你就音乐的渴望你想一开始就都搞懂那不太 ！重庆吉他培训(www.cqjtpx.com ) 音乐在刚刚开始欣赏时它所的那种音响的感染力太大了它几乎能让所有听到它的人为之感动时侯的音乐非常神秘的它巨大的魅力让人着迷不管旋律歌词甚至到伴奏的和声等等都会让人激动万分可以从喜欢不同音乐类型的人群中看到流行歌曲和浪漫情调音乐的差别非常的音乐在时侯对感官的引诱力太大了对那些还真正接触音乐或较少接触音乐的人更如此会一下子被它那或委婉的旋律或鲜明的节奏或悦耳的和弦甚至缠绵的歌词所吸引也正如此才会有人在时侯往往把音乐当作寄托当作理想当作礼物当作远离现实的逃避甚至当作的幻想世界正如此才有人经常参加电台电视台的点歌节目把喜欢的某支歌的心意当作礼物送给别人觉得这音乐(歌曲)使感动就好象的心境的表露当然这无可非议送给别人那自个的事一切在向前发展的人不永远停留在欣赏阶段在喜欢流行歌曲的人群中有一点的那三十岁的人肯定很少为？仅就阅历而言那些“爱梦一生”、“永远相信爱情”真一场虚的事人会永远生活在的歌曲里受不了别人也受不了