Question

为什么不能说流通中的货币数量与商品价格水平成正比

Answer 1

流通中的货币需要量与商品价格总额是成正比的，但实际流通中的货币数量不一定会随着商品价格水平变化而变化。
（一）货币的必要量不完全取决于商品价格水平。货币的必要量即流通中的货币需要量，是依据商品价格总额和货币流通速度两个因素测算的。首先，这种测算是一种理论数据，一国的货币实际发行量不一定完全按照这种测算数据做出决定；其次，影响货币需要量测算的因素，除了各种商品价格，还有待流通的商品的数量，以及货币流通速度。当商品价格不变时，商品的数量的增加或货币流通速度的减缓，也要求增加货币需要量。也就是说，由于存在商品数量、货币在一定时期内转手的次数两个因素的影响，以及在通货紧缩时政策性决策因素等， 在价格不发生任何变化的情况下，流通中的货币需要量也会发生变化，
（二）流通中的实际货币数量在商品价格水平不变的条件下，也可能依不同方向、不同比例发生变化。待实现的价格总额以及受价格总额制约的货币流通量，也可能有多种多样的组合。在商品价格不变时，由于流通的商品量增加，或者货币流通速度减慢，或者这两种情况同时发生，货币流通量就会增加。反之，由于商品量减少，或者货币流通速度加快，货币流通量就会减少。
（三）流通中的货币数量在商品价格水平变化的条件下，不一定发生成正比的变化。
一是在商品价格普遍下降时，如果商品量依相同的比例增加，或货币流通速度依相同的比例减慢，货币流通量仍会不变；而如果商品量的增加或货币流通速度的减慢比商品价格的跌落更为迅速，货币流通量就会增加；二是在商品价格普遍提高时，如果流通的商品量依相同比例减少或流通的商品量不变，而货币流通速度依相同比例增加，货币流通量就会不变；而如果商品量的减少或货币流通速度的加快比价格的上涨更为迅速，货币流通量就会减少。可见，流通中的货币数量并不总是与商品价格水平成正比的。

Answer 2

影响价格的因素很多，只有商品价值对价格起决定作用，在通常情况下，价格的变动主要受供求的影响。 影响价格的因素有：
①供求影响价格；价值决定价格；商品的价格是受价值规律支配的。
②社会必要劳动时间；社会劳动生产率。
③货币的价值量（成反比）。
④纸币的发行量。
⑤国家的宏观政策（价格政策等宏观调控）。
⑥其它：气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗、季节、购买心理、流通环节的多少等。对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。

不影响商品市场价格的因素有： ①商品的使用价值（优质产品之所以优价是因为其价值大）； ②个别劳动时间和个别劳动生产率（当然,个别劳动生产率高的企业有实力定较低的价格）。

纸币发行量、货币流通速度对商品价格的影响 纸币没有价值，它代替金属货币执行流通手段的职能，是价值符号。因此，纸币的发行量应以流通中所需要的金属货币量为限，如果纸币发行超过流通中实际需要的货币量，就会在某种程度上增加人们的购买欲望和购买能力，既增加需求。在供给不变的情况下必然引起物价上涨。
在纸币流通的情况下，货币的流通速度加快，相当于增加纸币发行量。我们可以用关于流通中所需要的货币量公式来说明：

流通中所需要的货币量= 商品的价格总额（待售商品量×价格水平） ÷货币的流通次数；

用数学的方法我们可以把这个公式变为：

商品的价格水平= 流通中所需要的货币量×货币的流通次数÷待售商品的数量。

从这个公式，我们就可以清晰地看到，在其他条件不变的情况下商品的价格水平与流通中所需要的货币量和货币的流通次数成正比。在流通中所需要的货币量一定的情况下，货币的流通速度越快，价格水平越高。也可以证明，纸币发现量增加，就是增加流通中的货币量，也会使价格水平提高。

影响商品价格的因素分析：
俗话说“早晚市价不同”，市场上各种商品的价格处于变化之中。仅就2006——2008年间我国消费品市场上大部分商品的价格而言，都经历了涨落的过程。价格为社么有涨有落？价格的变化受哪些因素的影响？要提高学生认识和理解经济现象的能力，提高其参与经济生活的能力，教学中就必须对影响价格的因素进行深入的分析。同时，分析影响价格的因素也是课程标准的要求。《全日制普通高中思想政治课课程标准》在《经济生活》“内容标准”规定：“归纳影响商品价格变化的因素”，“提示与建议”：“供给与需求变化影响商品的价格的变化，影响供求的因素有生产、地域、时间、文化等”“讨论‘货真价实’、‘物美价廉’、‘物以稀为贵’的含义。”为此，教材从两个方面阐述了影响价格的因素。即供求影响价格，价值决定价格。关于供求影响价格，教材：“影响供求的因素很多，如气候、时间、地域、生产等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能对价格产生影响。各种因素对价格的影响，是通过改变该商品的供求关系实现的。”“当供不应求，商品短缺，购买者争相购买，销售者趁机提价，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现‘物以稀为贵’的现象。”“当供过于求，商品过剩，销售者竞相出售，购买者持币待购，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现‘货多不值钱’的现象。”关于价值决定价格，教材：“价格最终是由价值决定的”，“价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。”“商品的价值量„„是由社会必要劳动时间决定的”，“如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。可见，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。”如果我们在教学中完全按教材内容分析，还不足以说明市场上各类商品价格变动的原因。也不能真正实现课程标准的教学要求。因此，在教学过程中需要我们在教材的基础上对影响价格的因素进行深入的分析。

一、对“供求影响价格”要全面分析：
1、纸币发行量、货币流通速度对商品价格的影响。
2、相关商品的价格对商品价格的影响。
3、国家的经济政策对商品价格的影响。
4、国际经济形势对商品价格的影响。

二、对“价值决定价格”要做深入分析：
1、商品的价格与商品价值成正比。
2、商品的价格与货币的价值成反比。

三、对劳动生产率影响价格要具体分析：
1、社会劳动生产率对商品价格的影响。
2、个别劳动生产率对商品价格的影响。

参考资料：
1、《对影响商品价格的因素要深入分析》：http://wenku.baidu.com/view/2424fc20aaea998fcc220eff.html；
2、《影响价格的因素》：http://wenku.baidu.com/view/2a5cc38f680203d8ce2f24c4.html。

Answer 3

有前提的，别的因素都不变，那么物价与货币流通量成正比

追问

那为什么可以说与流通中的商品数量成正比？？