什么样的班会主题又好玩有有趣?什么活动节目好玩的?多说些
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推荐于2017-12-16
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小小建议:
1.如果有条件,可以制作一个不错的PPT.
2.一定要让同学多发表意见.我以前也开过班会,如果只是你一个人在台上讲个没完就无聊了.
3.必要的时候,可以请"嘉宾"来一起主持.例如请一位同学帮忙度一段故事.
4.题目要有趣才好.答对的有奖品,当然最重要的是惩罚,让输的一方自己准备一个节目,或是让其喝五味俱全的"饮料"~~还有打西瓜,唱有某个字的歌等也很好玩的.祝你们玩得愉快哦~~
5.主题班会教案
抓住今天,做今天的主人
一、 时间:2007年9月14日
二、 班级:高一135班
三、 方式:讨论、例证、娱乐
四、 目的:1、让学生认识到时间的重要性。树立珍惜时间的思想意识。
2、培养学生的观念,学会合理安排时间。
3、提高学生珍惜时间,利用时间的能力。
班会过程:
主持人:蒋媛、杨善信
一、主持人宣布开始
JY、YSX:老师们、同学们,大家下午好。高一135班主题班会《抓住今天,做今天的主人》现在开始。
二、同学朗读,引出主题
JY:接下来,有请刘茸茸同学朗诵《明日歌》。
刘茸茸:明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万世成蹉跎。
世人苦被明日累,春去秋来老将至。
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。
JY:对于这首明日歌,有两位同学有很深的感想。
YSX:那么就有请这两位同学来为我们谈谈他们的感悟。
(朗诵完毕)
三、主持人把小品引出
YSX:他们讲得好不好?
大家回答:……
JY:是啊,不但好,而且其内容还在告诫着我们不能以“还有明天”的态度来对待事物。
YSX:恩,我们应该是时间的主宰者,而非时间是我们的主宰者。要是让时间主宰了我们,我想一定不会好过的。
JY:对啊,可有的人就老是被时间所主宰着,什么事都推到明天做。请欣赏小品《明天做》。
(演毕)
JY:看了这个小品,我可真是惭愧啊。
YSX:这个王伟和我好像啊,该不会就是演我吧?
JY:说不定是在演我呐,我可和他差不多。
四、请同学上台朗诵《今日歌》
YSX:看来,我们得好好把握今天才对,有请同学来为我们诵读《今日歌》吧。
同学:今日复今日,今日何其少!
今日又不为,此事何时了?
人生百年几今日,今日不为真可惜。
若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。
五、同学谈谈对于时间的感受
YSX:下面,请几位同学上来为大家讲述他们对于如何使用时间的亲身体验。
(同学上台来说自己的体验、经历,成功、失败)
JY:看来,只有抓住今天,明天才会更美好。让我们来歌颂美好的明天吧!有请杨祖娟同学来领唱。
(唱毕)
六、班主任总结
JY:接下来,请本班班主任上台来为本次班会做总结。
班主任:……
七、主持人宣布结束
JY:现在,我宣布
YSX:135班主题班会
JY、YSX:圆满结束!
期待满意,中秋快乐啊
1.如果有条件,可以制作一个不错的PPT.
2.一定要让同学多发表意见.我以前也开过班会,如果只是你一个人在台上讲个没完就无聊了.
3.必要的时候,可以请"嘉宾"来一起主持.例如请一位同学帮忙度一段故事.
4.题目要有趣才好.答对的有奖品,当然最重要的是惩罚,让输的一方自己准备一个节目,或是让其喝五味俱全的"饮料"~~还有打西瓜,唱有某个字的歌等也很好玩的.祝你们玩得愉快哦~~
5.主题班会教案
抓住今天,做今天的主人
一、 时间:2007年9月14日
二、 班级:高一135班
三、 方式:讨论、例证、娱乐
四、 目的:1、让学生认识到时间的重要性。树立珍惜时间的思想意识。
2、培养学生的观念,学会合理安排时间。
3、提高学生珍惜时间,利用时间的能力。
班会过程:
主持人:蒋媛、杨善信
一、主持人宣布开始
JY、YSX:老师们、同学们,大家下午好。高一135班主题班会《抓住今天,做今天的主人》现在开始。
二、同学朗读,引出主题
JY:接下来,有请刘茸茸同学朗诵《明日歌》。
刘茸茸:明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万世成蹉跎。
世人苦被明日累,春去秋来老将至。
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。
JY:对于这首明日歌,有两位同学有很深的感想。
YSX:那么就有请这两位同学来为我们谈谈他们的感悟。
(朗诵完毕)
三、主持人把小品引出
YSX:他们讲得好不好?
大家回答:……
JY:是啊,不但好,而且其内容还在告诫着我们不能以“还有明天”的态度来对待事物。
YSX:恩,我们应该是时间的主宰者,而非时间是我们的主宰者。要是让时间主宰了我们,我想一定不会好过的。
JY:对啊,可有的人就老是被时间所主宰着,什么事都推到明天做。请欣赏小品《明天做》。
(演毕)
JY:看了这个小品,我可真是惭愧啊。
YSX:这个王伟和我好像啊,该不会就是演我吧?
JY:说不定是在演我呐,我可和他差不多。
四、请同学上台朗诵《今日歌》
YSX:看来,我们得好好把握今天才对,有请同学来为我们诵读《今日歌》吧。
同学:今日复今日,今日何其少!
今日又不为,此事何时了?
人生百年几今日,今日不为真可惜。
若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。
五、同学谈谈对于时间的感受
YSX:下面,请几位同学上来为大家讲述他们对于如何使用时间的亲身体验。
(同学上台来说自己的体验、经历,成功、失败)
JY:看来,只有抓住今天,明天才会更美好。让我们来歌颂美好的明天吧!有请杨祖娟同学来领唱。
(唱毕)
六、班主任总结
JY:接下来,请本班班主任上台来为本次班会做总结。
班主任:……
七、主持人宣布结束
JY:现在,我宣布
YSX:135班主题班会
JY、YSX:圆满结束!
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