利用如图所示电路探究通过导体的电流与电压和电阻关系,已知电源电压保持4.5V不变,求下列问题。
实验室供给的电阻阻值分别为5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω.(一)探究电流与电压关系时;1,如图有一根导线连接错误,请在错误的导线上打“×”,并正确的连接电路.;2,...
实验室供给的电阻阻值分别为5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω.(一)探究电流与电压关系时;1,如图有一根导线连接错误,请在错误的导线上打“×”,并正确的连接电路.;2,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该划到()端(选填“最左”或者“最右”).电路中滑动变阻器起到保护电路和()作用.;3,实验过程中发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片,电压表始终有示数,电流表无示数,原因可能是(),排除故障后继续实验.;(二),在探究电流与电阻的关系时;1,小明先用5Ω的电阻做完实验后,接着改用10Ω的电阻继续实验,接下来他怎么进行具体操作?;2,当小明改用25Ω的电阻继续实验时,发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值.其原因是?;3,完成整个实验,应选取最大阻值不小于()Ω的滑动变阻器.
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(一)1、改正后的电路图提示如下:定值电阻Rx左侧的线头拆下,接到开关右侧的接线柱上(自己画一下),使得Rx跟滑动变阻器串联,电压表测量Rx两端电压。
2、闭合开关前,应该使滑片移到(最右)端。滑动变阻器所起的作用是保护电路和(分担电压)的作用。
3、实验时无论怎样调节滑动变阻器,电压表始终有示数,电流表无示数,可能的原因是(电流表被短接)。
(二)1、接下来的具体操作是:断开开关后,拆下5Ω的电阻,分别接入10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻。每换一个电阻都要调节滑动变阻器,使定值电阻两端电压不变(例如Ux=3V)。观察并记录更换电阻后电流表的示数。
2、更换25Ω电阻实验时,无论怎样调节滑动变阻器,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,这说明定值电阻增大了之后,滑动变阻器的最大电阻值不够用了,分担不了它应该分担的电压(U')了。
3、为完成整个实验,滑动变阻器的最大阻值应该满足下式(串联电路电流处处相等):3V/25Ω=1.5V/R',所以
R'=25Ω×1.5V/3V=12.5Ω
即:滑动变阻器的最大阻值应不小于12.5Ω。
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