一斤有多重？
一瓶大约500ml的矿泉水的重量，1斤=500克。
“斤”也作“觔”质量单位：市制一斤为十两（旧制一斤为十六两），两斤等于一公斤。“觔”另见筋（觔）。中国和东南亚各国所用的各种重量单位中，均在600克左右；亦指中国在1929年规定的标准单位，等于1.1023磅或500克。
生活中最常遇到的就是一瓶大约500ml的矿泉水的重量。很难用手感受出质量来这个现象，只能说明题主的生活经验不够丰富而已，其实经过锻炼，人基本上都能通过手感大致的估算出物体的重量，如果接触得多，那么估算的误差不会太大。
“斤”
在中国，有些地区的“斤”是指中国传统计量单位，也就是“市斤”，而少部分地区的“斤”则是指公制单位“千克”，也就是“公斤”，不过现在，“市斤”通常都会利用公制单位为基准进行换算。1公斤＝1千克＝1000克，1市斤＝0.5千克＝500克。
千克的标准是国际千克原器的质量。你也可以理解为人类指定的，并经过一大群人承认的一坨人造物体的重量。由于这坨东西的重量几乎与1升水的质量相等，所以在生活这种不要求特别精准的重量使用场景中，你可以简单粗暴的理解为1升冷水的重量就是一公斤。
现在超市里很多一升装的矿泉水，买一瓶提一下，那就是1公斤也就是传说中的2市斤。那么1市斤有多重呢？买两瓶250毫升的矿泉水，放塑料袋里提拉着，那就是500克，也就是传说中的一斤（市斤）。或者你也可以去找找看500毫升装的矿泉水，一瓶就是一斤（市斤）。
一斤有500g。
一斤是500g。大约相当一瓶500ml的矿泉水。
1、一斤：数量词，原十六两制，后改为十两制。又内丹术语。
2、换算公式：
一市斤=500克，一公斤=1000克，一磅（lb）≈453.6克。
如何提高数学思维：
1、从实际需求出发。
比如说家人去买菜，用哪种方式比较快捷到达目的地，又运用哪些方法可以省钱。这些实际的生活非常能够让孩子思考，孩子也容易理解，往往数学思维在不知不觉中形成了 ，非常有帮助。
2、从突破口出发。
比如说方程，解答某个题目觉得很繁琐，利用方程就会很简单，当你遇到某些难题难以解决的时候，总会需要找到突破口，比如逆向思维、对比思维等，这些突破口的过程，本身就是一场数学思维。
3、从实际案例出发。
有很多实际的典型案例，这些案例在我们的课本上都有，利用这些案例，看看书本上是怎么分析的，哪怕孩子不能独立去完成，背会本身也有好处，可惜很多人只会说束手无策，导致越来越恶化。
4、结合逻辑思维训练。
逻辑思维很好理解了。事实上数学思维本身就是一种逻辑思维，并且两者相辅相成。可以购买一些书籍，或者相关的逻辑训练工具，并且总结逻辑给我们带来的好处等等， 用这些来指导数学思考方式。
5、运用题海战术。
题海战术有劣势，当然也有不可比拟的优势。孩子们从题目中逐渐摸索出某些道理，甚至思维定式，这些都是数学思维。思维定式积累到一定程度，孩子自然会脱离出来，形成独特的思维方式。
斤是中国古代乃至整个东亚地区的传统重量单位，在现代的算法中，实行一斤十两制，也可折为一斤等于500克或0.5公斤，两斤等于一公斤。
斤这个重量单位最早起源于中国的周朝，在古代时，一斤一般等于十六两，也就是半斤八两。
“斤”“公斤”之类的单位在物理上来讲明显属于重量单位，而绝不是质量单位
