Question

怎样写状物作文

Answer 1

(一)要写出有特色的景物 一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。 (二)要学会观察 写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了。 (三)要借助想象和联想 在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘，折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似，甚至相反的事物进行类比，从而突出所写景物的特点。其中，联想是最大特点是由此及彼，它可以跨越时间的界限，可以冲决空间的阻隔，他可以使文章的思路开阔，让景物描写更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的内在特征。例如李白的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象，突破了空间的限制，既写出了庐山瀑布落差之大的特征，给人留下难忘印象。 (四)写景要抒情 写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。 (五)怎样状物 状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。

Answer 2

怎样写好状物作文？
一、何为“状物”作文？

状物中的“物”大致分为三类：
1、动物类，如猫、狗、兔、马、牛、鸡等等。
2、植物类，如各种花、草、树等。
3、静物类，如书、文具、闹钟、手机、小礼品等。
而“状物”作文即是指用生动形象的语言去描绘这些动物、植物或物品等，表达出我们的感情。不仅要写清楚这个动物、植物或者物品本身是什么样子的，有什么特点，更重要的要通过所写的物表达作者的感受、情感、评价、意义等。这才是状物作文的所要突出的主题中心。
二、“状物”记叙文的写作步骤：
1、确定要写作的对象
小学生在写作文时，往往脑门一热想到什么就写什么，这其实是不对的，一定要写自己熟悉的“物”，不但要写出这个“物”的外在特点，还要写出你和这个“物”之间的故事和情感等。
2、文章开头一般先整体观察，按顺序写出“物”的形态特点。
对“物”形态的描写是“状物”记叙文不可缺少的一部分，起着点题，引出下文的作用，同时在对“物”的描写过程中也可以初步奠定感情基调，但是写“物”的形态特点不能面面俱到，要突出其特点，为下文的深入抒写作好感情铺垫即可。
3、正文组材要围绕集中的写作中心来组织材料，即确定状物作文的“一线两点”，即明确要写“物”的哪些方面，重点要写哪些特点等。
所谓“一线两点”，“一线”是指有一条明晰的线索，围绕一个中心来选择要写“物”的特点。例如：写梅花，可以以梅花的精神为线索，围绕梅花的精神来写梅花的样子和对梅花的喜爱之情。只有围绕一个线索来突出写作的中心，才能使文章结构严谨，重点突出，言之有物。
“两点”是指既要抓住要写“物”的特点，更要有详有略突出其重点。状物作文最忌写成“流水账”，最忌想到什么就写什么，没有详略，没有中心。
4、结尾或咏物寄志，或借物抒情，或托物寓意，总结全文，抒发情感，突出文章中心。
三、“状物”记叙文的几种写作手法：
1、咏物寄志
2、状物抒情
3、托物寓意
状物的记叙文要想思想深刻，就要挖掘“物”所寄寓的深刻思想感情和精神品质等，以上三种写作手法是中学生写“状物”的记叙文必备的写作技巧。而小学生多以突出对“物”的喜爱和赞美之情就可以了。而状物记叙文所要突出表达的对“物”的情感，正是抓好“一线两点”的关键，一篇好的状物记叙文，当围绕一个中心突出写出了物的外形和内在的特点时，文章的情感也会自然而然的展现出来，而结尾的情感升华也就显得自然而饱满，生动而感人。