Question

教科书总主编回应语文变难，教育是否能回归本位？

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Answer 1

教科书总编会用语文的难度变难，其实就这个回应来说，语文的古诗文背诵篇左右的这个数量剩下的都是学校自行加的任务，选备的学校非要让学生背，那学生的压力自然就更大了，而且语文的难度逐渐加大，这几乎是未来大的趋势，吐槽是没有用的，现实就是这样。

以前我国要下大力度去普及英语，要学习英语为什么？因为那个时候我国经济发展实力还不强，换句话来说在国际中的国际地位话语权还不够，而英语作为国际通用语言，我国的人去国外的工工作的时候，或者国外的人来我们这个工作的时候，这都是一个交流的必用的东西，但是近些年来网络综合实力在不断增强，而与此同时汉语作为我们的母语，它的国际地位也在逐渐提高，国际上越来越多的国家，他们的学生现在在学中国话。

所以国外的学生都在学汉语的情况下，如果我们国内的这个汉语的难度还不跟着提上去，那最终可能出现一种啼笑皆非的局面，就是人家国外专门学这个语言的人都比你国内的小学生中学生对语文这方面了解多，那不就是一个笑话了吗？所以这肯定不行的，而且我国渊远流长，博大精深的，几千年的中华传统文化，关于古诗词这方面的故事，精华象征着古人的审美观点，思维方式，语言习惯等等，这些东西肯定是要学习的呀。

所以多学一点古诗词，这不是什么坏事，语文难度确实要是有上升的这一点我们是要承认的，但是上升没有你想象那么可怕，至于说淘汰15%的人，让15%的人写不完更是无稽之谈，因为无论如何什么时候考试都有人写不完，什么时候考试都有人不及格，那总不能因为有人不及格就不考这门事了吧，就像之前有人吐槽数学，有人吐槽，英语说应该取消这些科目，但是考试恰恰相反，淘汰的就是这些人。

Answer 2

应该。因为教育的本身，是为了提高全民的素质，增加知识，回归本位是对的。

Answer 3

我觉得教育是很难回归本位的。因为当今的社会太复杂了，带来教育也是相当复杂的，教育处在一个各方面变化都非常迅速的时代，真的很难回归本位。

Answer 4

在现今社会教育想回归本位确实很难，而且现在教育跟以前也大不一样。确实，很多教材都比以前难。思维方式也改变了很多。