为什么女教师越来越多，而男教师越来越少？
老师考入县里一中，表面上看还是不错的，但是实际上，县级中学的老师，是最“悲催”的，老师流失，也非常正常。
我所在的学校是一所市直高中，因为学校规模的扩大，所以招聘了很多骨干教师，而这些教师基本上都是县区里的男老师，工作10年左右，有机会就都考走了，县城里确实很难留住男老师，这是因为：
一、教师待遇低，教师生活压力大
其实， 男老师真的很难！他们拿着微薄的工资，承担着养家糊口的重任，对于很多男老师，其实找对象都面临很大问题。
我一个教师朋友，初级教师，一个月实发工资不到4000元，对象是大学同学，毕业后没有考上教师编，结婚之后，成为家庭主妇，一家生活，全靠这个老师支撑着，买不起房子，就蜗居在学校里的宿舍里。后来，在家人的帮助下，交了首付，买了一套房，多年不交房，一个月房贷要3000多元，这样的日子怎么过？
二、教师福利并不好
以前教师待遇比现在要好！比如我工作那个时候，老师还有集资建房，学校可以用比较低的价格买到地，然后老师花低于市场价的价格，就可以买房子，这算是对老师非常大的福利吧，那个时候虽然也没有钱，但是亲戚朋友间借十几万交上首付，还是不难的，因为房子的问题解决了，所以生活也没有受到什么影响。而现在这样的购房模式早就被取消，所有老师都要根据市场价买商品房，作为年轻老师，生活的压力就太大了，很多人交不起四五十万的首付，即便能交上，生活质量也受到很大的影响。
原来老师收入虽然不高，但是有各种补贴，加起来可能和工资差不多，尤其是学校里可以收补课费，老师上课是有钱的，所以当时老师一个月收入1800元，各种补贴加起来就接近2000元，生活质量一点都不差， 而现在，这些全都没有了，年轻人想赚钱，对不起，没有途径！
三、晋级职称难，发展空间小
作为老师，其实当教干，意义也不大，无非也就是给个名号去干活，去干更多的活，这和公务员的晋升差距很大。对于老师来说，晋升其实主要就是职称，职称高了，意味着待遇就提高了，收入就提高了。
但是，县城的老师，晋级职称却难！市里的学校，近水楼台先得月，各种讲课比赛的机会比较多，证书比较多，晋级比较容易，农村的老师，因为有政策的照顾，不仅收入高于县城里的老师，而且还有晋级的优惠政策，这样一来，县城里的老师就成了“姥姥不亲，舅舅不爱”的这么一个群体，老师流失，也就完全可以理解了。
四、新进的老师，为何都是女老师？
教师招考，如果没有政策干预，可能男老师很难考进去，我们学校曾经招聘过60多名老师，而男老师总共不超过5人，男女比例严重失衡，给学校的教学产生很大冲击，后来只能按照男女分开考试的办法解决这个问题了。招聘的女老师之所多，这是因为：
首先，优秀的男生，不愿意当老师。在师范大学里，成绩优秀的男生，基本上都要考研，而且很多都是跨专业考研，目的就是为了将来不去当老师。对于女生来说，当老师是一个比较稳定的工作，所以优秀的女生，也会去选择当老师。
其次，考教师编，男生没有任何优势！首先从初试看，由于成绩特别优秀的学生不会去考老师，所以那些成绩不是很优秀的学生，在和女生，尤其是成绩优秀的女生进行竞争时，没有任何优势。而到了面试环节，虽然众多学校都迫切需要男老师，所以在面试环节都或多或少给男老师打高成绩，即便如此，很多男生在讲课方面，确实没有女生有优势。
就这样，女老师越来越多，男老师越来越少！在任何一个学段，男老师的缺乏，对学生都会产生很大的影响，尤其是高中阶段，教学任务重，教育压力大，男老师的缺乏，导致班主任队伍都比较薄弱，这对县城教育是很大的冲击。
为了改变这种情况，必须提高教师待遇， 一个方面，要实行合理的绩效工资制度，杜绝学校重出现的“干多干少都一样，干和不干都一样”的现象，让那些有能力干活，工作态度认真负责的老师，能够切实增加收入； 另外一个就是提高教师职称比例，减少晋级难度，并非只有农村教师才需要照顾，县城的老师，面临更低是生活压力，他们同样不应该是被忽略的群体。
