Question

初中语文阅读训练《蓝色的连衫裙》答案，急求。

Answer 1

　17．最后一段说“谁能料到会引起什么奇迹呢！”此句中的“奇迹”具体指的是什么？（2分）

18．简要概括文中老师的形象。（2分）

19．下面的说法不正确的一项是（ ）（3分）
A. 这篇小说的内容可以概括为老师送小女孩蓝色连衫裙。
B. 小说开头用大量笔墨描述盖特街的又脏有乱，这是作者用渲染的手法，为下文写盖特街的变化做充分的铺垫。
C. 小说运用了对比的手法，用盖特街前后的变化，突出了蓝色连衫裙在这一事件中的作用，所以小说取名为“蓝色连衫裙”。
D. 第②段写道“盖特街是条短街，但走过这条街的人都嫌它太长了”，这里的“太长”可以理解为这条街太脏、太乱、太破旧，人们嫌恶它。

20．文中有两个划横线的句子，请任选其中一句，分析加点词语表达效果。（3分）
　
21．文章结尾为何写“有上千个美国城镇组织了修理、油漆房屋的活动”？给你什么样的启示？（2分）

17．（2分）这里的奇迹指的是，一件蓝衫裙使盖特街的发生了巨大的变化，由又脏又乱变得干净整洁，（1分）并且，这种整洁化运动影响了上千个美国城镇。（1分）
18．（2分）老师善良，富有爱心，（老师爱学生不歧视学生）（1分）善于引导和教育学生。（1分）
19．（3分）A
20．(3分)A句：“不禁”有忍不住的意思，(1分 )连用了两个”不禁”，表现出爸爸看到女儿和家中变化时的惊讶，(1分)表明爸爸此刻内心已深受触动。(1分)
B句：“就”表示行动很及时很迅速，（1分）说明父母在一件蓝衫裙的感召下，已经开始行动起来了，着手改变自己的生活了。（2分）
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写出加点词的语境意得1分，说出效果得2分。
21．（2分）给我们的启示是：每个人内心深处都是向往美好的，（1分）有时候，只需要一点小小的变化，便能激发人内心深处对美的追求，能引发人们追求美好生活的行动。（1分）

Answer 2

没有的