初中教师资格证考试内容都有哪些?
报考具体学科老师,是不是还要考相关学科的知识?
不知道哪个学科稍微好考一些?
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2013-07-09 · 一家专注教师考试的机构
科目一为《中学综合素质》;
科目二为《中学教育知识与能力》;
科目三为《中学学科知识与教学能力》, 初级中学教师资格考试科目分为语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、咐孝嫌生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语,共18个学科。高级中学教师资格考试科目分为语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、通用技术、心理健康教育、日语、俄语,共17个学科。
同时考生也应注意普通话和面试部分也不可忽略,而且在报考笔试科目时就需要选择自己想要报考的学科。在认定教师资格证书面前考试需要考取普通话证书。
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2023-08-27 广告
初中教师资格证笔试考试内容有综合素质(中学)、教育知识与能力和学科知识与教学能力。面试内容为说课和考官提问。考试科目没有教育学和心理学。报考具体学科老师,是要考相关学科的知识。
一、教师资格证考试笔试科目:
(1)幼儿园教师考试科目:综合素质(幼儿园)歼旁简、保教知识与能力
(2)小学教师考试科目:综合素质(小学)、教育教学知识与能力
(3)初中教师考试科目:综合素质(中学)、教育知识与能力、学科知识与教学能力(初级中学)。
(4)高中教师考试科目:综合素质(中学)、教育知识与能力、学科知识与教学能力(高级中学)。
提示:初级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。
二、面试内容:
一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。
扩展资料:
教师资格证笔试题型:
1、选择题:分为单项选择题和多项选择题,属于客观性试题,是试卷中的必考题型,具有概念性科学性、灵活性等特点。分过多。选择题的答题方式有直接填写和机读卡填写两种,由考试省市决定。
2、填空题:主要考查考生记忆知识的牢固程度。填空题要求所填入的内容一定要准确、简练。
3、判断说明题:不仅仅只是做出对错的判断,无论对与错,都要给出相应的解释说明,通过概念来证明自己的观点。
4、简答题:答题时一定要注意条理清楚、字迹工整,最好启槐用序号标明,使阅卷老师一目了然。
5、论述题:答题时要思路清晰,要全面展开,先把理论讲清楚,再联系实际作相应的陈述。如果题目要求联系实际,一定要结合本人或学校的工作实践经验,把它们作为阐述观点的材料,观点和材料氏裤要统一,语言要精练。
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(2)小学:综合素质+教育教学与能力
(3)中学(初中和高念森悉中):综合素质+教育知识与能力+学科知识
(4)中职:两种情况○1 文化课:综合素质+教育知识与能力+学科知识2
○2 专业课:综合素质+教育知识与能春皮力+(省仔乎里自行组织)
初级中学、高级中学教师资格考试笔试科目共三科:科目一为《综合素质》,科目二为《教育知识与能力》,科目三为《学科知识与教学能力》。
初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目按教育部有关规定执行。初级中学帆改《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15门科目。
音、体、美专业考态绝判生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。取得科目201A、202A合宏竖格的考生,面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目;取得科目301A、302A合格的考生,面试仅限于参加初中、高中、中职类别音、体、美专业科目。
自主考试
教师资格考试(自主考试地区)主要考教育学和心理学课程。有些省份还需要考教师职业道德,教育政策法规,学科专业素质,教育方法,教育教学基本素质和能力,教学法。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。
全国统考
实施地区:浙江、湖北、河北、上海、广西、海南、山东(2013下半年)。
(一)笔试举带
注1:“学科知识与教学迹磨能力”考试分为语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术等13个学科。
姿答斗 注2:中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师的“专业知识与教学能力”考试,主要结合面试进行考查,必要时进行笔试。2013年仍按2012年操作方式,由省级教育考试机构统一组织。
设置的初中科学、历史与社会和高中通用技术等学科目前国家尚未制定相应的考试大纲,今年上半年暂不组织该几个学科的考试。下半年是否开考待教育部考试中心明确后,另行通知。
(二)面试
幼儿园面试不分学科;小学面试分为语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术等8个学科;中学面试学科与“学科知识与教学能力”相一致。