Question

学生考试作弊被抓到之后，作为老师该如何妥善处理这件事？

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Answer 1

对于老师来说最困难的就是如何处理一些犯错的学生，尤其是当发生了学生作弊的情况，如果处罚过于严格的话，就有可能伤害他们的自尊心，甚至做出一些过激的行为。那么如果学生考试作弊被抓到以后，作为老师该如何妥善处理这件事情呢？

一、原则是尊重为主，引导为辅

首先老师树立的原则就是引导为辅，因为对于他们来说，每一个学生都应该是发展的，他们在日常生活中肯定会有一些不足之处。当他们出现了考试作弊的情况，也有可能是他们没有意识到考试作弊的性质和危害，因此老师要让学生能够主动意识到错误，这是一种欺骗的行为。就算获得了成绩，也不是他的真才实学，从而自觉改正。要对他以批评为辅的做法让他重视，不能对他严厉训斥，态度粗暴。

二、告知学生诚信的重要性

学生在考试中作弊，本质上也是一种不诚信的问题，因此作弊的学生往往没有意识到诚实的重要性，因此教师要从这一方面好好引导教育孩子，告诉他作弊的成绩不是真实的成绩。并且引导他讨论不诚信的危害，通过一些讲诚信的故事，让孩子体会到诚信的重要性。

三、发现错误是为了让他们更好的改正

如果教师在考场上看见一些学生作弊，第一次可以给他们一些轻微的提醒，比如说站在他们旁边，或者发出一些警告，让他们不要再继续下去。如果孩子制止了这个行动，那么就没有必要再继续深究了。因为这些孩子正处于青春期，自尊心强、行为冲动，如果粗暴地当面揭发了他的行动，反而会引起他的一些过激的情况。如果老师善意地解决了，或许老师的信任能够让学生更加努力学习。

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Answer 2

我认为老师首先应该跟学生进行沟通交流，如果学生的认错态度良好，并且保证下次不会再犯，老师可以给学生一次改过的机会，让学生做出深刻的检讨，如果学生坚决不认错，老师可以将这件事情上报给学校，让学校对学生作出相应的处分。

Answer 3

老师应该让孩子停止考试，同时也会和校长或者是主任商量这件事情，因为孩子作弊了就应该为自己的行为付出相应的代价。

Answer 4

老师一定要告诉孩子，这样的行为是不对的，而且老师一定要多和孩子沟通，一定要积极的惩罚孩子。

Answer 5

老师应该放平心态，客观冷静的指出学生这种行为的不妥之处，同时让学生继续考试。