有以勇气为题材的作文吗300字
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2013-07-10
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那一刻,我有了勇气
题记 初三下学期,为了提高我们的英语综合能力,英语老师说:我们班要举行英语比赛,每天找出一组同学到台上演讲英语小作文,每个人将轮流上台,请同学们做好准备。
听到这个消息,我心里非常害怕,担心自己讲不好,引起同学档碧们笑话。平时同学们都说我胆小如鼠,爸爸、妈妈也说我谨蠢举做事懦弱,不勇敢,这次我能行吗?我在心里不住的问自己。可是,我也多么想证明一下自己不是个懦夫啊,在“爱的教育”一书中,有一个叫施泰基的同学,人人都说他头脑迟钝,可是他凭着顽强的意志力,使他的学习成绩从倒数一直上升至全班第二名。是的,我也要做一个勇敢的人,上台演讲这是一次很好的机会,我一定要勇敢,我暗暗的为自己打气,我行,一定行。为此,我认真地做了准备,我上网反复地查资料,写了我非常崇拜的科学家袁隆平的一个小故事,又让我妈妈帮我进行了英语翻译。
这一天,轮到我们组演讲,老师说:“准备好了吗?第一个人上台讲吧!”一位同学小心地走上了讲台,在她演讲时,我看她身体不直,讲话不清,好像有些胆怯,看到她的样子,我的心也突然紧张起来,之前精心准备的演讲一下子都忘了,怎么办?怎么办?是上台去讲?还是下课去给老师单独背?难道我需要向老师申请课下单独为老师背诵吗?那样,同学们不是会更笑话我吗?这时,那位同学讲完了,祥碧老师鼓励她说:“演讲总的来说还不错,只是声音有些小,继续努力。”下一个轮到我演讲,这时我矛盾的心情使我心中仍像敲小鼓一样咚咚直跳,老师看到我犹豫不决的样子,就对我说:“该你讲了,没事,上吧!放松大胆的讲,就行。”老师的话象一剂强心针给了我极大的安慰,我的心稍有平静,我想起我们班的班训:自尊,自强,自信,自爱。因此,我决定做一个勇敢的人,战胜懦弱。于是,我使自己尽量地镇静,站起身,勇敢地走上了讲台:yuan longping,we always learn from good examples. ……在同学的掌声中,我顺利的演讲结束,老师鼓励我:“好样的,继续努力,我自豪的走下台,心里有说不出的高兴,那一刻,勇气更强烈地涌遍了我的全身,我成功了,我不是一个懦夫,我行,我是个强者,在今后的学习中,我一定会战胜自己,挑战未来。
题记 初三下学期,为了提高我们的英语综合能力,英语老师说:我们班要举行英语比赛,每天找出一组同学到台上演讲英语小作文,每个人将轮流上台,请同学们做好准备。
听到这个消息,我心里非常害怕,担心自己讲不好,引起同学档碧们笑话。平时同学们都说我胆小如鼠,爸爸、妈妈也说我谨蠢举做事懦弱,不勇敢,这次我能行吗?我在心里不住的问自己。可是,我也多么想证明一下自己不是个懦夫啊,在“爱的教育”一书中,有一个叫施泰基的同学,人人都说他头脑迟钝,可是他凭着顽强的意志力,使他的学习成绩从倒数一直上升至全班第二名。是的,我也要做一个勇敢的人,上台演讲这是一次很好的机会,我一定要勇敢,我暗暗的为自己打气,我行,一定行。为此,我认真地做了准备,我上网反复地查资料,写了我非常崇拜的科学家袁隆平的一个小故事,又让我妈妈帮我进行了英语翻译。
这一天,轮到我们组演讲,老师说:“准备好了吗?第一个人上台讲吧!”一位同学小心地走上了讲台,在她演讲时,我看她身体不直,讲话不清,好像有些胆怯,看到她的样子,我的心也突然紧张起来,之前精心准备的演讲一下子都忘了,怎么办?怎么办?是上台去讲?还是下课去给老师单独背?难道我需要向老师申请课下单独为老师背诵吗?那样,同学们不是会更笑话我吗?这时,那位同学讲完了,祥碧老师鼓励她说:“演讲总的来说还不错,只是声音有些小,继续努力。”下一个轮到我演讲,这时我矛盾的心情使我心中仍像敲小鼓一样咚咚直跳,老师看到我犹豫不决的样子,就对我说:“该你讲了,没事,上吧!放松大胆的讲,就行。”老师的话象一剂强心针给了我极大的安慰,我的心稍有平静,我想起我们班的班训:自尊,自强,自信,自爱。因此,我决定做一个勇敢的人,战胜懦弱。于是,我使自己尽量地镇静,站起身,勇敢地走上了讲台:yuan longping,we always learn from good examples. ……在同学的掌声中,我顺利的演讲结束,老师鼓励我:“好样的,继续努力,我自豪的走下台,心里有说不出的高兴,那一刻,勇气更强烈地涌遍了我的全身,我成功了,我不是一个懦夫,我行,我是个强者,在今后的学习中,我一定会战胜自己,挑战未来。
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