Question

关于初中物理磁方面的。

有三道题一直不明白，还有原理，能不能解释一下？
1.有一个天平，天平的左盘放着一个类似于支架的工具，其上固定着一个磁铁b，架子上面放着另一个磁铁a，右盘放有勾码，这时天平平衡。如果放在架子上的磁铁a被固定在架子上的磁铁b吸起，那么，磁铁a在空中被吸起的过程中，天平是否仍保持平衡？为什么？与吸力有关吗？

2.还是一个天平，左盘放着一块磁铁a，右盘放着勾码，这时天平平衡。如果有人拿另一块磁铁b去吸引左盘中的磁铁a，那么在磁铁a即将被吸起的瞬间，天平是否仍保持平衡？为什么？左盘磁铁有没有受另一块磁铁吸力的影响？

3.有一辆模型小车，车上固定着一块磁铁a，同时磁铁b固定在可以与磁铁a产生吸引力的位置（b在a前方，也在车上固定着。）那此时，手松开小车，小车会运动吗？会匀速直线运动吗？为什么？

解答这三道题有什么技巧吗？他们有联系或者属于同类吗？谢谢！
请大家帮帮忙，谢谢！放假了了问不到老师，过几天有一个考试，好急啊！

可以讲的详细些吗？急急急！

Answer 1

1.天平仍然会平衡的。因为磁铁b吸引磁铁a时，两磁铁间的吸力是相等的（意思就是a、b磁铁吸引时，a向上的力和b向下的力相等——相互作用），虽然a磁铁升空，但b磁铁对支架的向下的作用力变大了，因而天平可以继续保持平衡。
2.这时候天平就不平衡了。磁铁a即将被吸起的瞬间，对天平的压力为0（如果天平是铁盘另算），而此时另一块磁铁在手上，相当于左盘此时什么都没放
3.如果地板没有摩擦的话小车会向前动（摩擦大的话可能小车动不了），但不会匀速直线，因为前方一直受到另一个磁铁b的吸引，相当于一直有一个作用力，会产生一个加速度（这个东西高中有说），速度会一直增加。
这3题都属于磁力吸引问题，要看吸力的作用对象和对物体产生的效果来判断\(^o^)/~打了半天..希望能采纳一个

追问

可是1题中，磁铁a被吸起来地应该越来越快了啊，ab之间的相互吸引力还平衡吗？

追答

说实话...........课本啊题目啊什么的这些都是理论的东西，事实上有没有我也没深究过，所以..我也不好说，到底平不平衡呢，都是物理学家们研究出来的玩意，说它平衡，也就平衡了..........O(∩_∩)O~ 哦，第3题看错鸟，磁铁b是在车上的？那车就不会动了..不好意思

追问

不好意思，第三题是我没有讲清楚，谢谢你！谢谢你帮我解答问题！谢谢！！！

追答

没事，我也喜欢问问题的，哈

Answer 2

1.平衡 因为左盘中磁铁相互吸引力对于整个左盘来说是内作用力，此时与吸力无关
2.不平衡 当磁铁b靠近时，磁铁a对托盘的作用力是磁铁本身重力和a、b磁铁间吸力的差值，故天平不平衡
3.会运动 但不是匀速直线运动，因为在移动过程中，a、b磁铁间的距离越来越小，而磁力是和距离成反比的，也是作用在小车上的拉力越来越大，小车做变加速直线运动。

看清楚是内力还是外力，作用力有没有变化

Answer 3

1题：天平平衡
在a被b吸起的过程中，整个受力变化都在一个系统里面。ab相互的吸引力，支架对托盘的压力，托盘对支架的支撑力相互平衡。所以天平保持平衡。
2题：不平衡
左盘a被b吸起的瞬间，a对托盘的压力减小了，而减小的这部分力与人对b的拉力平衡，但是人对b的拉力并不在这个系统中，所以天平不平衡了。
3题：会运动 不会做匀速直线运动。
a所在车受b的磁力会向b移动，如果设a受力为F,因为F会随ab距离减小而增大，所以a不会做匀速直线运动。初中物理题的话，应该不会考虑磁力与距离的关系。所以小车应该做匀加速直线运动。（μ=0）
主要要明确所要分析的受力系统。没那么难的

追问

那，3题中，两个磁铁都是固定的呢？小车会延直线匀速运动吗？

追答

如果a，b都固定在同一辆车上，车是不会动的。题的意思应该是a，b固定在两辆车上。如果不计车与地面的摩擦系数。小车水平方向受力不平衡，那肯定不能做匀速直线运动。

追问

这道题有图的，不好意思我不会往电脑上画，图的感觉应该可以理解为，磁铁a固定在车上，一个人也站在车上，手中拿着钓鱼竿是的东西，竿子固定着磁铁b伸在磁铁a前但不靠近。那么这样的话车子该如何运动呢？

追答

不会动的。a固定在车上，a和车相当于一个整体，人站在车上吊杆吊着b，人与b相当于一个整体。水平方向受力分析，整个系统受力平衡。小车做匀速直线运动。

Answer 4

1. 平衡——整体法，两个磁铁都没有脱离左盘这个体系。。，与吸力无关。。

2. 不平衡，因为人对体系产生影响——把磁铁吸起来，变轻了

3. 不能动，对整个小车体系而言，无外力推动，就没有运动的可能。

1、3这些都靠整体法解决，也就是要忽略体系内部的一切影响。

楼下的答案我有意见啊~~~~

3题两个磁铁都在车上好不？？~！！车子怎么动的了？？

如果整体法不好理解的话，一楼的1、2具体解释很清楚的。。

O(∩_∩)O~

追问

可1题中小磁铁被吸在了空中啊，为什么会平衡？

追答

左盘这个体系没有受到外界影响，体系内部无论发生什么事件（比如磁铁被吸在空中），对体系本身无影响的。

把左盘想象成——箱子，里面有很多蚂蚁，平衡了吧，这时蚂蚁们可能发生很多事件（比如打架），但不管怎样重量没变啊，
而2题相当于人为拿出几个蚂蚁，变轻了啊

3题，如果手刚开始拿着车没动，那就绝对动不了……跟车上有没磁铁无关，该静止就静止。

追问

3题中的图是在同一个车上的，我不会画在电脑上。那这时该怎么运动？

追答

嗯，车子还是不能动。
车子（包括车上的一切）是个整体，如果没有其他的力推动这个整体，它就不能动的。

整体法是个很基本的方法，你势必会理解的，很好用的，(*^__^*) 嘻嘻……

Answer 5

这只是初中物理吗？

追问

嗯，是的，是根据电与磁那一章的扩展题？请问怎么做？还有原理是什么？过几天考试，问不倒老师，我怕出这种类型的不会，可以给我讲一句讲吗？好急！！！谢谢！！！