
为什么有的学生需要补课?是上课时没认真学,还是天赋比较差?
孩子们补的真不是课,是挥之不去的社会焦虑啊。一个、两个孩子补课,正常。当大部分孩子补课,就绝对不正常了。这种不正常的社会现象,是剧场效应中的一种。
比如,大家看电影,如果每个人都能老老实实坐着,大家都能坐着舒舒服服地看完,蛮好。可是,一旦前面的几排有人坏了规矩站起来,后面的人就会被迫站起来,结果导致大部分人站着辛辛苦苦地看完。做同样的事,后面一种情形就毫无道理地让大部分人受了损失,这就是剧场效应。同样地,如果所有的孩子都不补课,读书、考试、升学,蛮好。可是,一旦有人开始补课了,一传十十传百,人人唯恐自家的孩子吃亏,就只能相互攀比咬紧牙关大把掏钱送孩子去补课了,其结果必然是孩子身心遭罪,家长的钱遭殃。
为什么会出现这种不正常的状况?实在是社会家长群体中弥漫着挥之不去的焦虑症啊。首先是家长自身真真切切地感受到了生活巨大的压力。找工作不易、赚钱不易,购房、购车、医疗、生儿育女……哪一项都是不小的开支。想着自己,望着孩子,就不由自主地替孩子的未来操心:孩子将来怎么办啊?会不会走自己吃苦受罪的老路?如果孩子现在连书都读不好,将来岂不是连口饭都吃不到口!这种焦虑更会因为群体效应而无限放大:隔壁家的孩子补课了,自家的孩子不补,不是吃了大亏吗?再看看每一天的电播、电视、手机,铺天盖地都是“不能输在起跑线上”的宣传,小区、商场、菜市场的门口,连过路的天桥都有人递各种辅导班的小广告,试问,哪个家长还敢不让孩子去补课?于是乎,大家就看到,一个学校的大部分学生都在可怜兮兮地补课了。