孩子性格孤僻,不喜欢说话,上幼儿园不合群怎么办?
在幼儿园里,我们发现有的孩子表现得较孤僻,不肯和小朋友一起玩游戏,不肯参与集体活动,常常一个人单独呆在角落里,不让他人挨近他。这种孩子还伴有小心眼、遇事不开朗、爱钻牛角尖的现象。他们不轻易招惹他人。可是,一旦心里堆积的不满爆发时,则表现出强烈的攻击性,常会使人意想不到的为之惊奇。
如何纠正孩子不合群呢?
1、分步强化。当孩子由不搭理小朋友的邀请,到偶然答理,即使是回绝参与的答理,也应给予留意。当孩子表示了乐意参与的愿望,要及时鼓舞。当孩子由被邀请变得能主动要求参与小朋友们的活动时,要给予强化。这样能够促进孩子一步一步地向理想的目标迈进。
2、强化“邀请人”的行为。就社会往来技术而言,是一个自然的过程。假如有适当的往来环境,社会往来就会发生。关于现已构成不合群行为的孩子更需要往来锻炼。因而,你要热情欢迎主动上门的孩子,给他们供给游戏场所和玩具,鼓舞你的孩子和他们玩。
3、让孩子多接触小朋友,假如你的孩子一向由家里人照顾,那么你最好送他到幼儿园。这里是社会化的环境。除此之外,你应该多带孩子到小朋友多的地方去,确保孩子有一定的往来机会。根据你孩子的具体情况,教给他所短缺的社会往来知识与技术。
总之,构成幼儿孤僻、不合群的要素是很复杂的。教师和家长应当用满腔的热情和极大的耐性,对孩子施以教育,协助他们战胜心理障碍,使他们健康活泼地生长。心理学家的实验结果表明运动影响对儿童心理开展是很重要的。因而,关于性情孤僻,不合群的儿童,要多让孩子和其他儿童一同锻炼,一同做游戏,一起活动以培养孩子热爱集体和良好习惯。