Question

15里面有几个一啊？

Answer 1

15里面有十五个一，把一做为单位，当数量累计到15的时候即可计数为十五。加法是基本的算术运算，是将二个以上的数，合成一个数，其结果称为和。加法与减、乘、除合称四则运算。表达加法的符号为加号。进行加法时以加号将各项连接起来。把和放在等号之后。

是完全一致的事物的重复或累计，是数字运算的开始。减法是加法的逆运算，乘法是加法的特殊形式，除法是乘法的逆运算。乘方是乘法的简便形式，开方是乘方的逆运算。对数是在乘方的各项中寻找规律。

怎么理解数学

对于一个有自身生命力的庞杂学科而言，不要试图用一句话就定义和概括全部。即使那样做了也没多少意思。当然，数学之所以有大批人学和用，很大一部分原因就是它是世界的模型，另外一个来源是它可能会很有趣，当然还有一些搞这行的人为了吃饭不得不做一些问题，或许还有什么别的。

 至于认为从和世界无关的逻辑出发推演得到数学体系，我认为不妥。首先，即使逻辑也不过是真实世界的模型而已，譬如三值逻辑也是可能的逻辑方式，为什么我们不大量使用除了在特殊的研究当中。

我们为什么同意使用排中律。还不是生活经验的缘故。分析书上貌似如何高深的实数定义，其实是什么目的。说穿了，还不是想迎合微分积分的运算。不这样定义实数，微分积分没法准确定义，然而其应用甚广，抛弃不得。

何况，非标准实数系就不是按照分析书的方法定义实数的，照样是一种可行的办法，其目的还是为了能进行微积分的运算。你也可以定义另外一种实数，如果有更大的用处，自然会有人跟进研究，甚至以后还可能写进标准教科书。