写日记才能提高写作水平
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优秀的写作能力并不是那个小孩的天赋,而是一种来自于生活的积累。小孩随着年级的升高,对写作的要求也会相升提高,但很多小孩碰到作文题目都是焦头烂额,不知从何下笔,回忆起我自身小时候读书也是深有体会,每次的作文题目,就感觉一块大石头压在心上,考试时对待作文题目就是一种煎熬,最后完成的要不就以前冷饭再回锅炒炒,要不就跑题或文章词语平庸。当然我现在也还是写得不怎么好,这也是我为什么要加入007写作的理由。周六我们家元宝也是面对作文题,愁眉苦脸地问着他妈妈写啥,下不了笔,想了几个没有新意的素材,勉强应付了老师的作业。
如何让小孩走出对作文题的困境。我想自古华山一条就是——写日记,写作来源于生活,来源于对生活的细心观察,来源于收集一些好词好句。才雕刻出精彩的文章,就像做菜一样,没有提前准备好的食材,巧妇也难为无米之炊。
坚持写日记的好处:
1.丰富小孩的词语量。当他经常对周围发生事情、人物形象(音、容、相貌)的描绘;或对所发生事件的感想等等进行记述,写日记多了,他的词语量将很大的积累。
2、锻炼小孩的语言和文字表达能力能,长期竖持写日记,能使他所学的词语表达熟练生巧,从而提高写作水平。
3.养成仔细观察的好习惯。写日记来源于生活,经常写日记促使小孩时刻留心周围的各种事物,观察多了,自然地开动脑筋发生联想,去对事物进行分析、比较,去积极地思考。
4.写日记是学习写作文的一种基础训练 , 这种训练多了,素材然就多啦,就能解决无话可说,无内容可写的问题,能让孩子养成了拿起笔来就写的习惯。
5.写日记能够备忘。日记是自己的生活足迹,从日记中可以了解自己学习、生活中有意义,一特别是有纪念意义的事情,不管经历多长时间,翻开日记、就能重温在日难忘的经历,从中感受到自身的成长与进步。
上面说了写日记好处,如何写日记呢?可以下以六方面着手:
1、写观察日记。
是对日常生活中进行细致观察所作的记录,它可以写一个人、写一件事、写一样物品、写一个活动,也可以只写一个场景、一个细节,就是你身边所看到有特别有印像的事情、物件,或者人物进行记录。坚持写观察日记,可以更了解生活,了解社会。
2、写剪贴日记。
把自己喜爱的、画片、照片贴在日记本上,并对图意写一句或一段完整的话加以说明。
3、写信息日记。
就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。
4、写气象日记。
就是把当天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。如:这几天天气炎热,可以搜集描写夏天天气炎热的词语、句子,写一篇日记。
5、写摘录日记。
把看到或读到的名人语录、的优美词句摘抄下来。这样可以积累词语,下次写作文就可以有参考。
6、写学习日记。
把课本上学到的、课外阅读中读到的,对自己印象较深刻的心得体会、联想记下来。如读了安徒生的《卖火柴的小女孩》后,可以《我与买火柴的小女孩比童年》为题写一篇文章,让小孩懂得珍惜今日的幸福生活……
7、写活动日记。
记下参加的各种活动、游戏的过程,参加一次记一次,抓住要点叙述。对于自己曾参加过学校组织的各项活动,每次活动之后都可以写一篇日记。
如何让小孩走出对作文题的困境。我想自古华山一条就是——写日记,写作来源于生活,来源于对生活的细心观察,来源于收集一些好词好句。才雕刻出精彩的文章,就像做菜一样,没有提前准备好的食材,巧妇也难为无米之炊。
坚持写日记的好处:
1.丰富小孩的词语量。当他经常对周围发生事情、人物形象(音、容、相貌)的描绘;或对所发生事件的感想等等进行记述,写日记多了,他的词语量将很大的积累。
2、锻炼小孩的语言和文字表达能力能,长期竖持写日记,能使他所学的词语表达熟练生巧,从而提高写作水平。
3.养成仔细观察的好习惯。写日记来源于生活,经常写日记促使小孩时刻留心周围的各种事物,观察多了,自然地开动脑筋发生联想,去对事物进行分析、比较,去积极地思考。
4.写日记是学习写作文的一种基础训练 , 这种训练多了,素材然就多啦,就能解决无话可说,无内容可写的问题,能让孩子养成了拿起笔来就写的习惯。
5.写日记能够备忘。日记是自己的生活足迹,从日记中可以了解自己学习、生活中有意义,一特别是有纪念意义的事情,不管经历多长时间,翻开日记、就能重温在日难忘的经历,从中感受到自身的成长与进步。
上面说了写日记好处,如何写日记呢?可以下以六方面着手:
1、写观察日记。
是对日常生活中进行细致观察所作的记录,它可以写一个人、写一件事、写一样物品、写一个活动,也可以只写一个场景、一个细节,就是你身边所看到有特别有印像的事情、物件,或者人物进行记录。坚持写观察日记,可以更了解生活,了解社会。
2、写剪贴日记。
把自己喜爱的、画片、照片贴在日记本上,并对图意写一句或一段完整的话加以说明。
3、写信息日记。
就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。
4、写气象日记。
就是把当天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。如:这几天天气炎热,可以搜集描写夏天天气炎热的词语、句子,写一篇日记。
5、写摘录日记。
把看到或读到的名人语录、的优美词句摘抄下来。这样可以积累词语,下次写作文就可以有参考。
6、写学习日记。
把课本上学到的、课外阅读中读到的,对自己印象较深刻的心得体会、联想记下来。如读了安徒生的《卖火柴的小女孩》后,可以《我与买火柴的小女孩比童年》为题写一篇文章,让小孩懂得珍惜今日的幸福生活……
7、写活动日记。
记下参加的各种活动、游戏的过程,参加一次记一次,抓住要点叙述。对于自己曾参加过学校组织的各项活动,每次活动之后都可以写一篇日记。
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