Question

《我真快乐》450字作文

如题

Answer 1

日子在脚下，脚下踩出平静的声音。终于，我不知不觉地成长了。后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。
停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……
蓦然回首，发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，成人了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!
曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟．走向未来。
时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。
成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。
成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。

Answer 2

　　我真快乐
　　俗话说：“赠人玫瑰，手中余香，这句话说的真是太好了。”我丛中就体会到了帮助别人的快乐
　　一天，我和妈妈坐车去阎良外婆家看望外婆，等下午回家时来到车站，突然，天空乌云密布，过了一会下起了倾盆大雨。车站只有我和妈妈两个人，我感到很害怕，这时有一位陌生的男子向我们走过来，他浑身都被雨林湿了，他低着头对我和妈妈说：“你们有没有钱可不可以借我一点钱？”把我吓了一跳。他看到我害怕的样子，就一脸歉意的对我说：“对不起小弟第，惊吓到你了。“长时间，我才慢慢的回过神来。他对我说“我的钱包被小偷偷了，现在身无分文。所以就只能向路人借钱回家。”听他这么说，看到他的处境又这么狼狈，我就向妈妈要了5块钱寄给他。虽然只有5块钱，他就像得到什么宝贝一样，连忙对我说“谢谢。。。谢谢。等我回到家了一定要亲自把钱还给你。”我说：“不用了，这是我应该做的。”这时，公交车到了。我向他挥手道别，便立刻跟妈妈上车了。外面依旧下着大雨，凉意阵阵，可是我的心却是暖暖的。
　　通过这件事，我明白一个道理“帮助了别人，自己也得到了快乐。”

　　作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。本篇作文就是记叙文，本文围绕“赠人玫瑰，手中余香”展开，记叙了我看望外婆的所见所闻，最后也得到这样的结论结论：“帮助了别人，自己也得到了快乐。”

Answer 3

回忆往事，在我的记忆中有许许多多的事，有使我快乐的，有使我难忘的，还有使我忧伤的。在那些往事中，最令我开心的就是那样一件事······
今天上活动课，陈老师手里拿了只粉笔，然后在黑板上画了一张可爱的笑脸。两只大大的黑眼睛，一张红红的小嘴，可是看着很别扭，仔细一看是鼻子没有了。陈老师说：“今天，我们来做一个画鼻子的游戏。” 首先轮到吴宏飞上去画,陈老师先用手帕蒙住了他的眼睛,然后再让他转了三圈,吴宏飞像喝醉了酒似的向前走,可是他一开始就走歪了,他越走越歪,我们全班都哄堂大笑起来,有人叫起来向左、向左.吴宏飞也发觉自己错了,就向左边走,终于找到了小脸,然后不假思索,随手一画,画在了它的眼睛上,全班又笑开了.吴宏飞解下手帕一看,也忍不住笑了起来. 接着轮到王维婷上去画了,她吸取了吴宏飞画歪的教训,她向前走去,她走到了椅子那里,感觉不对马上向旁边走,她走到了黑板槽那里,用力按了按,是一个硬硬的东西,她想:这一定是黑板槽,画一定就在前面.她终于摸到了画,仔细摸索,找准了位置画了上去,全班响起了雷鸣般的掌声.王维婷也揭开手帕看见自己画得那么好,高兴得跳了起来.
这是个十分有趣的游戏！

Answer 4

自已想，乖自己想

Answer 5

自己想