小学五年级数学题

运往某地两批物资,第一批360吨,用6节火车皮加上15辆汽车正好装完;第二批440吨,用8节火车皮家上10辆汽车正好装完。求每节火车皮和每辆汽车平均各装多少吨?望各位大侠... 运往某地两批物资,第一批360吨,用6节火车皮加上15辆汽车正好装完;第二批440吨,用8节火车皮家上10辆汽车正好装完。求每节火车皮和每辆汽车平均各装多少吨?
望各位大侠们指点一下,用数学解法。
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liugz0001
2013-07-11 · TA获得超过3165个赞
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解:
第一批货物可知:2节火车皮加上5辆汽车能运:360/3=120吨,
第二批货物可知:4节火车皮加上5辆汽车能运:440/2=220吨,

两者的差:4节火车加上+5辆汽车-(2节火车皮+5辆汽车)=2节火车皮=220-120=100吨;
所以每节火车皮能运:100/2=50吨;
每辆汽车能运:(120-100)/5=4 吨。

很高兴为你答疑,不清楚可追问,
如有帮助请采纳,顺祝学习进步。
360006156
2013-07-11 · TA获得超过488个赞
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你好,解答如下:
方法一:(小学方法)第一批360吨,用6节火车皮加上15辆汽车正好装完,那么用2火车皮加上5辆汽车可以装120吨,也就是每一样除以3。
同样的,第二批440吨,用8节火车皮加上10辆汽车正好装完,除以2,用4火车皮加上5汽车正好装220吨。
比较一下120吨与220吨的差别,也就是2火车皮可以装220-120=100吨。也就是1节火车皮可以装50吨。
结合第一批的,6节火车皮就是300吨,剩余360-300=60吨,也就是15辆车刚刚好装50吨,每辆4吨。
答:平均每节火车皮装50吨,每辆汽车平均装4吨。
方法二:(中学方程组的解法)设平均每节火车皮装x吨,每辆汽车平均装y吨。则有:
6x+15y=360 8x+10y=440
解两方程得:x=50 , y=4
答:平均每节火车皮装50吨,每辆汽车平均装4吨。
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婷过无声
2013-07-11
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设每节火车皮装x吨,每辆汽车装y吨,则有

6x+15y=360
8x+10y=440

求解出x=50 , y=4 .
即每节火车皮装50吨,每辆汽车装4吨.

好久没做小学题了……………………
追问
这道题我会做,但没法给孩子讲,希望用数学解法。谢谢
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yuanxia31
2013-07-11 · TA获得超过7740个赞
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第一批乘2就是720吨,用12节火车皮加上30辆汽车
第二批乘3就是1320吨,用24节火车皮加上30辆汽车,
每节火车皮(1320-720)/(24-12)=600/12=50吨
每辆汽车 (440-8X50)/10=4吨 或者 (360-6X50)/15=4吨。
追问
请问为什么第一批乘2,第二批乘3呢?有什么道理呢?
追答
为了使其中的一个数相同,这里使汽车数相同了,当然也可以使火车皮数相同,只是数会大一些。
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来自中川古镇品貌非凡&#x00A0;的君子兰
2013-07-11 · TA获得超过1916个赞
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设每节火车皮平均装x吨,每辆汽车装y吨
6x+15y=360
8x+10y=440
解得x=50 y=4
所以每节火车皮装50吨,每辆汽车装4吨
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tian_钿
2013-07-11 · TA获得超过1575个赞
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360×2=720(吨)
440×3=1320(吨)
每节火车皮:(1320-720)÷(8×3-6×2)=50(吨)
每辆汽车:(360-50×6)÷15=4(吨)
追问
因为需要给孩子讲,希望可以讲清楚为什么要这样做,这一步求的是什么。
追答
为统一一下其中一种运输设备的个数,好做减法
所以
假设第一批货物扩大2倍,即360×2=720吨,那么火车皮与汽车也要扩大2倍,汽车变为15×2=30辆,火车皮变为6×2=12节;
假设第二批货物扩大3倍,即440×3=1320吨,那么火车皮与汽车也要扩大3倍,汽车变为10×3=30辆,火车皮变为8×3=24节;
1320-720,30辆汽车就被减掉了,同时也减掉了12节火车皮,剩下的火车皮运的货物刚好是1320-720吨。
所以每节火车皮:(1320-720)÷(8×3-6×2)=50(吨),那么每辆汽车:(360-50×6)÷15=4(吨)。
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