大学生在大学里应该学到什么？
大学生应该学到，为人处世的方式，自主学习能力，自律等，大学给了同学们更多的空间和自由，不能虚度时光，必须好好利用起来。
学会好好学习莱垍头条
走进大学校门起，我们会发现在这里没有了高中时期的学业紧张，没有人会天天盯着你学习，学习完全是出于自己主观性的一个行为。大学课程不紧张，时间比较轻松，很多人选择的是玩，学业选择性应付，其实大学好好学习是对自己自律的一个集中体现，大学的轻松时光，几年转瞬之间，应付是学不到东西，甚至让你不知道应该怎么学习，具备一个专业知识的技能。好好学习是大学的第一要务。头条莱垍
学会处理人际关系 垍头条莱
大学是社会的一个小型缩影，在这里你可以碰到来自天南地北的人，与不同人打交道，处理相互间的人际关系，是大学的必修课程之一，也是进入社会的基础技能，在大学期间不要每天都缩在一个角落里，要勇敢走出去与不同性格的同学，与不同性别的同学进行沟通与交流，提高自己的言语表达能力。多参与学生会或者院团委这类型的相关组织，学习一定的为人处事能力和管理能力，大学是个非常大的舞台，敢于上台表现与竞争。
学会正确面对男女问题 条莱垍头
谈恋爱这个话题，也许在高中时期是比较避讳的话题，进入大学，谈恋爱是每个学生都有可能会接触到的一个时期，不要害羞，敢于面对，敢于和异性交往，把自己的害羞抛之与脑后，正确处理男女间关系，明白的了解适合自己的异性是什么类型的，为以后出了学校进入社会，成家立业打下基础。
在学校学习，最重要的是养成学习的习惯和学习的能力，这反而是一辈子的事情。因为工作后，面临的工作实际可以说是千差万别。即使你第一岗位专业对口了，随着以后的发展，工作岗位也会发生变化。从当前社会调查的情况来看，本科专业对口率除了一些特定的专业较高外，普遍还是比较低的。所以说，工作后的持续学习才是最重要的。如果在学校没有养成良好的学习习惯，以后的发展是会受到很大限制的。知识的更新速度很快，一个比较旧的资料这样描述：“联合国教科文组织曾经做过一项研究，结论是：信息通信技术带来了人类知识更新速度的加速。在18世纪时，知识更新周期为80～90年，19世纪到20世纪初，缩短为30年，上个世纪60～70年代，一般学科的知识更新周期为5～10年，而到了上个世纪80～90年代，许多学科的知识更新周期缩短为5年，而进入新世纪时，许多学科的知识更新周期已缩短至2～3年。”很多人，毕业了就再也不学习了，靠吃老本也能坚持一段时间。但前提是你有较厚的老本可以吃。从这个角度来讲，在大学时光学好专业知识也是非常受用的。
自主性
在大学阶段，学习虽然也有一定的强制性，但较中小学要少的多。首先，大多数大学生的所学专业是自愿选择的，是他们所感兴趣的。其次，大学生除了要学习基础知识外，还要掌握各种专门知识，成为某学科的专门人才。这就要求大学生必须善于自觉地、主动地学习。同时，大学生根据自己的兴趣和爱好，选择某些选修课，独立地阅读各种书籍，制定学习计划，采用适合自己的有效的学习方法，也体现出较大的自主性。专业性
大学学习的专业性十分明显。大学生的学习实际上是专业学习，从入学开始就有了职业定向，再经过几年的学习，大学生逐步成为基础知识扎实、专业知识结构合理、能力强、创造性高、品行高尚的德智体全面发展的高级专门人才。
大学相对较自由，时间宽裕，所以自律很关键，先给自己定定目标，把时间阶段性、有条不紊的细化，高效的利用有限的时间。知道自己要做什么，这才能很好地去实行。
自学是宽泛的，各种学科、书籍、资源都可以成为你的学习范围，图书馆将会是一个你长时间奋战的地方。为了汲取大量的知识，必须要提高看书效率，学会快速阅读。快速阅读是一种高效的阅读和学习方法，快速阅读不仅体现在阅读速度是上（帮你节约阅读、学习、复习时间），更有利于你抓住文章脉络和重点帮助理解和记忆，活跃思维。快速阅读的具体练习见 《精英特全脑速读记忆软件》。用软件每天坚持练习一个多小时，不影响其他安排，一个月的时间就可以提高阅读速度5、6倍，相应的记忆、理解力，注意力，思维等方面的能力也能得到相应的提高，建议你去练习一下。
另外，就是一个坚持的问题了，坚持一天容易，一个星期有点难度，一个月、一年或这个大学阶段就不容易了。所以，养成一个好习惯，坚持学习，莫要荒废青春。
2、大学生要学会养成运动的习惯，常常去学校的运动场，或是养成晨练的习惯，早上起来锻炼身体会心情舒畅，然后开始充实的一天，同时要多走出去看看，多旅行，多实践，多体验，多尝试不同种类的活动。
3、在大学要学会多交朋友，与同学建立良好的关系，了解一下不同类型的人，和他们交流，对自己很有帮助，要学会多与人交流。
1.大学里首先要学会自我管理自己，学会管理时间。
这个转变对于从题海战术中走出来的大学生来讲是一种巨变，所以大学生自己、老师和家长，都要意识到并能顺利转变。自由支配时间，自由安排时间，是一种解放，也是一种限制。
这种能力，会决定自己大学四年的成绩，甚至会决定自己的未来。自我管理的能力，是一辈子的事情。
2.大学里要学会学习。
大学阶段学习成绩很重要，但不是最重要的。
学习能力，自我学习能力，思考能力，敏锐的思维能力，是很重要的。把学习成绩放在第一位不可取，忽视学习成绩也是要不得的。
一味追求功课考个好成绩，会失去很多其他方面的机会，知识面狭窄，眼光有点短。但是没有好成绩，也会失去很多机会，如一些奖项、免推研究生等。大学生要理解这种关系，学会平衡这种关系。
3.大学里要找机会锻炼自己。
大学里有很多社团，很多机会，要针对自己的不足，刻意去锻炼自己。
我建议腼腆的孩子要在大学里克服自己不愿意说话的习惯，要有意识去参加一些演讲活动，参加集体活动要多说话，多跟同学交流，逐渐树立自己的信心。
