中小学教师,如何与家长进行有效的沟通?
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在完善教育教学的过程中需要家长的得力配合.因此,在遇到问题时,教师要与家长多沟通,得到家长的支持,同时教师也要注意与家长沟通的技巧和说话的方式。
首先,要高质量完成与家长沟通,必须坚持三个原则。第一,要友善。教师在与家长沟通时,要避免伤害家长的感情,不要使用讽刺、挖苦的语言。
通过沟通,使家长真正感到老师实在尽职尽责、尽心尽力地教育自己的孩子。并适时通过各种途径向家长传递教育的正确方法,以取得家长的配合。要同感。也就是共情,同理心。是体验别人内心世界的能力,是指设身处地体会感受对方。遇到任何情况请站在对方的角度想想,家长就能感受到我们的真情,就愿意听我们的有效教育建议。
尊重。把家长当做重要人物来对待,认为他们的一言一行都是有意义的、值得重视的;自己的态度谦虚而友善,重视家长的感受和需求。当家长有诉求或各种意见时,不批评,不嘲讽;认为家长是有理由的;看到家长情绪背后的需求,肯定家长的内在动机。
首先,要高质量完成与家长沟通,必须坚持三个原则。第一,要友善。教师在与家长沟通时,要避免伤害家长的感情,不要使用讽刺、挖苦的语言。
通过沟通,使家长真正感到老师实在尽职尽责、尽心尽力地教育自己的孩子。并适时通过各种途径向家长传递教育的正确方法,以取得家长的配合。要同感。也就是共情,同理心。是体验别人内心世界的能力,是指设身处地体会感受对方。遇到任何情况请站在对方的角度想想,家长就能感受到我们的真情,就愿意听我们的有效教育建议。
尊重。把家长当做重要人物来对待,认为他们的一言一行都是有意义的、值得重视的;自己的态度谦虚而友善,重视家长的感受和需求。当家长有诉求或各种意见时,不批评,不嘲讽;认为家长是有理由的;看到家长情绪背后的需求,肯定家长的内在动机。
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全面掌握学生思想及学习动态,横向和纵句对比,看孩子进步程度,与家合谐沟通,围绕孩子成长,共同努力!
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主要的还是要进行家庭访问。
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我觉得要做到以下几点
1、要尊重学生家长的意识,尊重学生家长是处理好教师与学生家长关系的首要条件,要尊重学生家长的人格,不能说侮辱学生家长人格的话。
2、与家长联系沟通要有理性的意识,与学生家长交流要避免随意性和情绪化,和家长交谈前要详细想好约见家长的主题和目的,注意从多方面收集学生的信息,设计和家长交谈如何切入主题、如何结束,如何谈学生的优点和问题,总结自己在交谈时方法是否得当,考虑如何向学生和其他教师反馈约见家长的情况,最后要思考自己以后在和家长交谈时需要改进和注意的方面。
3孩子们的成长离不开良好的家庭教育,与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬、多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心。
1、要尊重学生家长的意识,尊重学生家长是处理好教师与学生家长关系的首要条件,要尊重学生家长的人格,不能说侮辱学生家长人格的话。
2、与家长联系沟通要有理性的意识,与学生家长交流要避免随意性和情绪化,和家长交谈前要详细想好约见家长的主题和目的,注意从多方面收集学生的信息,设计和家长交谈如何切入主题、如何结束,如何谈学生的优点和问题,总结自己在交谈时方法是否得当,考虑如何向学生和其他教师反馈约见家长的情况,最后要思考自己以后在和家长交谈时需要改进和注意的方面。
3孩子们的成长离不开良好的家庭教育,与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬、多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心。
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