如何开发左脑?
4个回答
2022-06-19
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左脑是推理脑,又称言语脑。开发左脑,就是经常活动右手。你可以用以下3个方面来开发左脑:
1读一些推理强的文章:精细阅读,提高复杂语言逻辑的分析理解能力,平时生活中有时间可以多学一学物理、化学或者生物常识。
2吃鱼类海鲜:鱼类和海鲜里面有微量元素,对我们的大脑有很大的帮助,能活跃大脑,补给大脑所需的营养。
3吃维生素E的食物:维生素E保持脑的活力,是大脑的保护剂。维生素E在豆类、弹类和植物油中都广泛存在。如玉米油、豆油、米糠油等。之前在初二的时候,我注意力常常不集中,听课犯困,各科成绩也很不好。直到在百度上面搜到了能开启潜能的“尼古拉特斯拉潜能训练”,看完之后,才改善了这种不好的状况。全面提高了我的智商,成绩也提升了很多。我的分享应该能帮到你,我想你也可以实现目标的,加油!
1读一些推理强的文章:精细阅读,提高复杂语言逻辑的分析理解能力,平时生活中有时间可以多学一学物理、化学或者生物常识。
2吃鱼类海鲜:鱼类和海鲜里面有微量元素,对我们的大脑有很大的帮助,能活跃大脑,补给大脑所需的营养。
3吃维生素E的食物:维生素E保持脑的活力,是大脑的保护剂。维生素E在豆类、弹类和植物油中都广泛存在。如玉米油、豆油、米糠油等。之前在初二的时候,我注意力常常不集中,听课犯困,各科成绩也很不好。直到在百度上面搜到了能开启潜能的“尼古拉特斯拉潜能训练”,看完之后,才改善了这种不好的状况。全面提高了我的智商,成绩也提升了很多。我的分享应该能帮到你,我想你也可以实现目标的,加油!
追问
感谢。
2022-10-16
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左脑是知识的宝库,右脑是创造的源泉!左脑是推理脑,又称言语脑。这位同学建议你用以下3个方面,来开发左脑:
1学会做事情之前作出一个计划:当我们在有计划的做一件事情的时候,我们的思维也会跟着变得更加有调理性。
2吃鱼类海鲜:鱼类和海鲜里面有DHA、EPA和微量元素,能够补给大脑所需的营养,改善。曾经在初一的阶段,我理解力经常不好,背英语总是提不起神,致使成绩也很不好。一次偶然中找到了能够激发潜能的尼古拉特斯拉训练,听完后,才改变了这种不好的情况。看书不再走神,我的各科成绩都开始提高。愿你也能成功,祝你好运。
3吃维生素C的食物:维生素C是大脑传递介质的重要组成部分,它还能防止脑细胞老化。维生素C的食物有苹果、鲜枣、橘子、西红柿、土豆、甘薯以及菠萝等。
1学会做事情之前作出一个计划:当我们在有计划的做一件事情的时候,我们的思维也会跟着变得更加有调理性。
2吃鱼类海鲜:鱼类和海鲜里面有DHA、EPA和微量元素,能够补给大脑所需的营养,改善。曾经在初一的阶段,我理解力经常不好,背英语总是提不起神,致使成绩也很不好。一次偶然中找到了能够激发潜能的尼古拉特斯拉训练,听完后,才改变了这种不好的情况。看书不再走神,我的各科成绩都开始提高。愿你也能成功,祝你好运。
3吃维生素C的食物:维生素C是大脑传递介质的重要组成部分,它还能防止脑细胞老化。维生素C的食物有苹果、鲜枣、橘子、西红柿、土豆、甘薯以及菠萝等。
追答
百度一下,希望可以帮到你。
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左脑开发训练的方法如下:
1、培养幼儿倾听能力:家长应该引导幼儿多看动画片或者进行亲子阅读时,培养倾听能力,同时告诉儿童倾听时应该注意的事项,包括倾听姿势和内容;
2、培养幼儿说话能力:3-6岁是幼儿语言发育的关键期,家长可以引导儿童练习说话,并且从语音、语速、语调进行培养,养成良好的说话习惯,另外也可以让儿童在此过程中,培养理解能力;
3、培养儿童阅读能力:家长可以教幼儿识字、拼音,比如从左到右阅读、纸读、看读等,培养良好的阅读习惯;
4、培养儿童描写能力:孩子在幼儿期由于指尖关节发育不健全,不建议大量书写,但可以进行简单的描红练习;
5、培养儿童思维能力:可以通过讲故事过程中提出问题,激发儿童的想象力和思维能力。
1、培养幼儿倾听能力:家长应该引导幼儿多看动画片或者进行亲子阅读时,培养倾听能力,同时告诉儿童倾听时应该注意的事项,包括倾听姿势和内容;
2、培养幼儿说话能力:3-6岁是幼儿语言发育的关键期,家长可以引导儿童练习说话,并且从语音、语速、语调进行培养,养成良好的说话习惯,另外也可以让儿童在此过程中,培养理解能力;
3、培养儿童阅读能力:家长可以教幼儿识字、拼音,比如从左到右阅读、纸读、看读等,培养良好的阅读习惯;
4、培养儿童描写能力:孩子在幼儿期由于指尖关节发育不健全,不建议大量书写,但可以进行简单的描红练习;
5、培养儿童思维能力:可以通过讲故事过程中提出问题,激发儿童的想象力和思维能力。
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2022-06-19 · 学动漫、设计、电竞、电商、短视频、软件等
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左脑开发训练的方法如下:
1、培养幼儿倾听能力:家长应该引导幼儿多看动画片或者进行亲子阅读时,培养倾听能力,同时告诉儿童倾听时应该注意的事项,包括倾听姿势和内容;
2、培养幼儿说话能力:3-6岁是幼儿语言发育的关键期,家长可以引导儿童练习说话,并且从语音、语速、语调进行培养,养成良好的说话习惯,另外也可以让儿童在此过程中,培养理解能力;
3、培养儿童阅读能力:家长可以教幼儿识字、拼音,比如从左到右阅读、纸读、看读等,培养良好的阅读习惯;
4、培养儿童描写能力:孩子在幼儿期由于指尖关节发育不健全,不建议大量书写,但可以进行简单的描红练习;
5、培养儿童思维能力:可以通过讲故事过程中提出问题,激发儿童的想象力和思维能力。
1、培养幼儿倾听能力:家长应该引导幼儿多看动画片或者进行亲子阅读时,培养倾听能力,同时告诉儿童倾听时应该注意的事项,包括倾听姿势和内容;
2、培养幼儿说话能力:3-6岁是幼儿语言发育的关键期,家长可以引导儿童练习说话,并且从语音、语速、语调进行培养,养成良好的说话习惯,另外也可以让儿童在此过程中,培养理解能力;
3、培养儿童阅读能力:家长可以教幼儿识字、拼音,比如从左到右阅读、纸读、看读等,培养良好的阅读习惯;
4、培养儿童描写能力:孩子在幼儿期由于指尖关节发育不健全,不建议大量书写,但可以进行简单的描红练习;
5、培养儿童思维能力:可以通过讲故事过程中提出问题,激发儿童的想象力和思维能力。
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