Question

小学冀教版六年级上册语文期末试卷

Answer 1

　　小学六年级上册语文学习完后就要进行期末考试了，下面是我整理的小学冀教版六年级上册语文期末试卷，供大家参阅，希望对你有帮助!

　　小学冀教版六年级上册语文期末试卷1

　　一、基础知识部分：

　　1.根据拼音写出下面的内容。

　　Xuérúnìshuǐxíngzhǒu,būjìnzétuì。

　　_____________，___________。

　　2.阅读下面的选文，回答问题。

　　在一个偏__(pì)姚远()山谷里，有一处数千尺高的断__(yá)。不知道什么时候，断__(yá)边上长出了一株小小的百合。

　　起初，百合长()和野草一模一样。但是，它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处有这样一个念头：“我是一株百合，不是野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”

　　有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直()廷着胸膛。

　　①按照拼音写出汉字。

　　②给选文中的黑体字注音。

　　③选文中有两个错别字，找出来并加以改正。

　　__改为__ __改为__

　　④在选文的括号中选择正确的助词填空。

　　的 地 得

　　⑤说说选文用了什么修辞方法?

　　3.下列句子中黑体词语的意思不正确的一项是( )。

　　A.清脆的歌声不时惊起此起彼伏的狗叫，于是，寂静的夜一下子被搅乱了，喧闹起来，生动起来。

　　B.伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。

　　C.他们在大地的尽头，在那小土岗儿的后面消失得无法无天了。

　　D.《史记》中那感人的栩栩如生的人物记载，达到了史学和文学的高度统一。

　　4.下列句子中没有语病的一句是( )

　　A.渔夫的妻子桑娜补一张破帆坐在火炉旁。

　　B.在这美好的时节，我们的心中总是充满了爱、喜悦及感恩。

　　C.我站起来看了一会儿书在教室里巡视。

　　D.有一年春天，一位母亲向别人讨了几棵树苗。

　　5.下列句子中不是比喻修辞方法的一句是( )

　　A.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

　　B.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

　　C.东方渐明，天空出现万道霞光，仿佛黎明前的一丝光亮。

　　D.天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。

　　6.下列句子中对文学、文体常识解释不正确的一项是( )

　　A.《用奇谋孔明借箭》节选自我国最早的一部长篇章回体历史小说《三国演义》。

　　B.京剧是流传全国的一种戏曲。在国外，它往往代表着中国的戏曲艺术，所以又被称为“地方戏”。

　　C.《卜算子·咏梅》其中“卜算子”是词牌名，“咏梅”是词的题目。

　　D.对联是用字数相等、结构相同、对仗工整、构思巧妙的文字组成的联语。

　　二、阅读理解部分：

　　教父亲认字

　　一路开花

　　当我决定教父亲认字的时候，他早已年过半百。他时刻担心自己会因记性不好，而无法领略我所教授的知识。我轻拍他的肩膀，像他当年哄我睡觉一般安慰他说：“爸，您别担心，其实认字是很简单的，只是写会稍微困难一点儿。” 我把新买的儿童看图识字放在他的床头，一遍又一遍地教他朗读声母韵母。在这座贫瘠的小镇里，他整整生活了五十年。五十年的地方口音，已经让他无法分清平舌翘舌，前鼻音和后鼻音。

　　他每念错一次，就会沉郁片刻，细细思索，口中喃喃，慢慢自我纠正。而后，欢喜地跑来念给我听，问我是否正确。

　　我心里难受极了。对于这类将一生都付诸土地的中国父亲来说，晚年学习知识，无疑是一种痛苦的折磨。于是，有很多次，我板着脸告诉他，从此之后，再不让他认字了。我以为，他会因此而喜悦狂呼，如同厌学的孩子忽闻学校放假一般。

　　岂料，他竟因此郁郁寡欢，久食无味。母亲见他这般模样，只好又将我拉到屋中，再三嘱托。她说，父亲心里一直内疚着，这些天，几乎整夜失眠。他想，一定是自己过于笨拙，才会招致我放弃教授的工作。

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　　我眼中瞬间泛起一片汪洋。经过小院的时候，我把新买的字典递给了父亲，并向他说明了其间种种。我之所以不愿教他，不过是想让他少受些磨难罢了。

　　他听出我的良苦用心，便忽然释怀，忐忑地问我：“今天还能上课吗?”我点点头。他一个纵身从凳子上腾跃起来，跑进屋内，将他的看图识字取了出来。 我再没打断过他的进程。我知道，我惟一能做的，就是以万分耐心来对待他的一切提问。

　　教他使用字典查询所要写出的字词时，他经常因分不清平舌翘舌而找错甚至找不到需要的字。有几次，他翻得绝望了，竟撇开工具条，一页一页地翻着过去，细细寻看，一看便是一两个时辰。

　　母亲担心他这样下去会把眼睛弄坏，又请求我想想解决的办法。于是，我又花了几天时间，把他常用的字词罗列开来，注上声母韵母，并且标明所在字典的页码。

　　他如获至宝一般，将那张写满蝇头小字的信笺纸平平整整地贴在门后，早中晚各温习一次。母亲时常笑话他，说他比大学教授们还要用功。

　　四月，假期完毕，我再度回到湖南。临别前，父亲要走了我的联系地址。当时，我并不明白他的真正用意。直到半月后，在湖南的信箱里收到一封笔迹拙劣的信件，才真正懂得他为何对学习如此百般刻苦。

　　信末，他写了一句玩笑式的结尾。这句原本该让我莞尔一笑的话，却让我失声痛哭起来。他说：“儿子，这是爹这辈子写的第一封信，写得不错吧?请多多指教。”

　　他所有努力的原因，只是想亲手给我写一封简单的家书。

　　——选自《杨子

　　活力论坛》

　　7.阅读全文后，说说文中写了一件什么事?

　　8.通过对父亲认字、写字过程的叙述，你认为文章的父亲是一个怎样的人?

　　9.文中五十多岁的父亲学习汉字非常吃力，当“我”决定不在教他时，他为什么郁郁寡欢，久食无味?

　　10.读了本文后，你受到哪些启发?

　　三、写作部分：

　　小时候，我们伴着各种玩具长大，小火车、布娃娃、毛毛熊„„都给我们带来过无穷的快乐;小时候，我们喜欢做各种游戏，踢毽子，跳房子，过家家„„都让我们兴趣盎然，流连忘返。现在，我们虽然长大了，可那颗单纯浪漫的童心依旧，玩具和游戏依然陪伴在我们身边，带给我们更多的生活乐趣。请以“童心依旧”为题目写一篇文章。

　　要求：有真情实感，有具体情节，不少于500字。

　　小学冀教版六年级上册语文期末试卷2

　　1、柳树用途很广，请简要列举它的四个不同方面的用途。

　　① ___________________ ② ___________________

　　③ ________

　　_________ ④ ___________________

　　2短文中引用了诗句，请写出其中的两句： ________ ____ ___ ___ 第二部分：基础知识部分：35分

　　1、给下列加点字标上正确读音。(4分)

　　瞻仰( ) 咨询( ) 馋猫( ) 屋檐( )

　　综合( ) 筋脉( ) 炽热( ) 报偿( )

　　2、在下面第组四个字中，选择合适的字组成两个词语，填在括号里。(4分)

　　障彰表保( )( ) 藉籍书慰( )( )

　　慨概大慷( )( ) 赌睹钱目( )( )

　　3、查字典，按要求填空。(3分)

　　(1)“典”共( )画，第3笔的笔画名称是 ( )。“典”在“开国大典”中的意思是

　　( )。

　　(2)“诞”按音序查字法应先查音序 ( )，再查音节( )。“诞”是( )结构的字，第七画的笔画名称是 ( )。

　　4、给带点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。(5分)

　　①呼唤 ②用语言或动作表示问候 ③吩咐;关照 ④照料 ⑤留神

　　(1)招呼我坐在他的写字台对面。( )

　　(2)医院里的护士对病人招呼得很周到。( )

　　(3)同学们都围上来，我不知招呼谁好。( )

　　(4)远处有人在招呼你。( )

　　(5)路上有冰，招呼滑倒了。( )

　　5、选词填空。(5分)

　　(1)挺立 屹立 耸立 矗立

　　①人民英雄纪念碑( )在天安门广场。

　　②我们伟大的祖国( )在世界的东方。

　　③发射塔架高高地( )在航天发射场上。

　　④他虽然年老体弱，但依然( )在抗击非典的第一线上。

　　(2)聪明 愚蠢 勤奋 懒惰 劳动 闲聊

　　( )者珍惜时间，( )者利用时间，( )者积累时间，

　　( )者等待时间，( )者丧失时间，( )者消磨时间。

　　6、填上恰当的关联词。(3分)

　　每当夜幕降临的时候，办公室的灯就亮了。( )是大事( )小事，( )是老百姓的事，他( )要过问，正( )他对人民认真负责，( )他赢得了全国人民的爱戴。

　　7、按要求写句子。(4分)

　　(1)地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。(缩句

　　(2)同学们能办到的事，我也一定能办到。(改成反问句)

　　(3)电脑和多媒体怎能没有密切的关系呢?(改成陈述句)

　　(4)这雨真大呀!(把句子写具体)

　　8、加标点，使下面句子变成不同的意思。(2分

　　陈 老 师 表 扬 姚 韦 也 表 扬 周 婷

　　陈 老 师 表 扬 姚 韦 也 表 扬 周 婷

　　9、给下面的多音字先标上声调，再组词。(4分)

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　的 削 泊 似

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　10、给下面汉字加上不同偏旁再组词。(4分)

　　宗：____( )_____( )____( )____( )

　　肖：____( )_____( )____( )____( )

　　第三部分：积累运用部分：(15分)

　　(一)补充完整：(3分)例如;胆小如鼠 心乱如_____ 暴跳如_____ 惜墨如_____ 骨瘦如_____ 爱财如_____ 视死如_____

　　(二)改错(共有两处错别字，两处病句，在原文上改)。(3分)

　　在紧张的学习之余，我们毕业班的同学开展了别开生面的许多活动：顽雪，包馄饨，开

　　趣味运动会„„每当回忆起那些快乐的时间，我们都兴奋不以!

　　(三)填空。(8分)

　　1、我们读过的古诗中赞美春天的有_________(作者)写的《______________》，描写送别情景的有_______(作者)写的《_____________》。

　　2、当我们淘气贪玩耽误了学习时，老师经常教育我们说：“少壮不努力，________________。”

　　3、大和小河，纵横交错，好像渔网上的丝; 。

　　4、日暮乡关何处是? 。

　　5、以其豪迈进取的人生之志，告诉人们要不断努力，积极上进的古代诗句当属王之涣的：

　　“ ， 。

　　6、鲁迅语录：其实地上本没有路， 。

　　7、“天下没有免费的午餐”告诉我

　　们：

　　(四) 口语交际(4分)

　　小红以前是个学习成绩非常优秀的学生，可自从迷恋上网络游戏后，学习成绩一落千丈，性格也变得很孤僻，很少与人沟通，整天沉迷在虚拟的网络世界里，难以自拔。你应该怎样劝说她，让她既接受你的劝告，还不伤害她的自尊心。

　　小学冀教版六年级上册语文期末试卷3

　　阅读能力检测：(15分)

　　___________________________

　　暑假的一天，我漫步在西双版纳的油棕林里，忽然从身后传来稚嫩的童音：“大姐姐，要树菠萝吗?”我回过头，①只见一个傣家小姑娘眨着眼睛冲我笑，那双眼睛如清泉一般清澈、透明。

　　“你卖吗?”望着这大约七八的小姑娘，我反问道。

　　“我„„我不卖。”②那双会说话的大眼睛流露出一种渴求。刹那间，那目光落在我的书包上，又突然如闪电一般转移开。③傣家小姑娘的眼皮垂了下来，长长的睫毛遮住了她那双明眸。“大姐姐，我只想换你书包里的书„„”

　　你会读书吗 几年级 我不解 现在傣家富了 怎么还不给孩子买书呢

　　“上三年级了，可爹娘说傣族姑娘不用读书，会干活就行了，我已经一年没去上学了„„我有几本 书，但不够读„„”④那失神的大眼睛，流露出无可言表的忧伤，我的心被深深触动了-—不是么?虽然傣族重女轻男，但干活是女人们的事，读书却是男人们的 事，这是导游多次给我们讲过的。

　　“你学习好么?„„”“我在班里总考第一，所有的男生都比不过我，可„„大姐姐„„”⑤那双眸眨着亮晶晶的光，那金色的光点，又一次跳跃在我的书包上。小姑娘的话不知怎地咽住了。∥

　　微风轻轻拂过，油棕的叶片被吹得“哗哗”的响，小姑娘秀美的长发被风托起，星星般的眼睛在太阳的照耀下一闪一闪。多么美的景致，多么可爱的小姑娘。我又能 为她做点什么呢?对„„我从书包里掏出所有的书，把适合她的书都给了她。⑥小姑娘笑了，笑得是那样甜，美丽的大眼睛里流露出说不尽的欣喜与感激。

　　“大姐姐，这些都给你，这一筐都是树菠萝。”傣族小姑娘接过书，把背在背后的筐送到我的手中之后，便迅速地跑开了。“小妹妹，我不要这些，书是送给你的。”小姑娘停了下来，亮亮的大眼睛望着我：“大姐姐，这就算个纪念吧!”她向我挥着手，“谢谢你。”∥

　　一群红嘴鸥从天空飞翔而过，渐渐地消失了，留下一片抹不掉的白色。小姑娘的身影也渐渐远去，但那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中„„∥

　　1、 给短文加上合适的题目，写在“――”上。(1分)

　　2、 给第4小节空白处补上标点。(2分)

　　3、 眼睛是心灵的窗户。本文作者善于观察，并在多处细致描写了小姑娘的眼睛，请细细品味文中画“――”的句子，想想小姑娘此时会在心里说些什么?写下来。(6分)

　　4、根据分好的段落，概括段意。(3分)

　　第一段：

　　第二段：

　　第三段：

　　5、 小姑娘“那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中„„”，她渴求的是什么?读了这篇文章，你想到了什么?(3分)

　　第五部分：习作(30分)

　　题目：我长大了

　　要求：1、选择具体事例来说明你长大了。如：明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难了„„..

　　2、要有真情实感。

　　3、字数400字以上。

　　4、字迹工整，卷面整洁。

　　注意：每涂改、圈划4处扣1分。请自备稿纸，写好学校、班级、姓名。