学校公办和民办有什么区别
学校公办和民办区别如下：
1.办学的直接目的不一样
虽然民办院校和公办院校办学的根本目的都是立德树人，为国家培养人才。但是，两者办学的直接目的不一样，民办院校的办学主体是企业，而企业追求的是利润，这就决定了民办院校在办学时会更加讲究经济效益。对于提高办学质量、改善办学条件、提升办学环境等各方面的追求力度跟公办院校无法相比，他们在考虑这些硬件、软件环境建设时，更多的是考虑有没有直接受益，能不能获得投入产出比。而公办院校则不一样，毕竟经费主要来源于国家拨款，政策规定要求他们更加注重提高人才培养质量，一切为了学生，而不会过于去追求经济效益。
2.师资队伍建设水平不一样
一所大学最重要的除了有大楼，就是还要有一批大师，做好学校的任何工作，基础在教师，主体是教师，关键还要靠教师，可以说教师是决定一所学校核心竞争力的关键。从整体上来看，民办院校的教师队伍建设水平比公办院校的相对滞后，发展较为缓慢。尤其是绝大多数民办院校教师都没有正式事业编制，教师队伍的流动性较大，更加使得民办院校教师队伍建设水平与公办院校差距拉大。今年上半年因为新冠大多数民办院校没复学，有的民办院校教师出现了“被裁员”网上维权的事例。
3.学生的学习环境不一样
在欧美发达国家，他们的高水平大学大多数都是民办高校，而在我国民办高校还没有完全被社会认可。因此，极少数的高考高分考生会选择民办院校，只有高考分数达不到普通公办本科院校录取线的考生才会选择民办院校。从事教育教学工作的人都知道，从“高个子”里面“找高个子”很容易，但是从“矮个子”里面“拔高子”却很难，这也是为什么高中学校纷纷设立“实验班”“重点班”“尖子班”的原因。学习氛围、学习环境对于人才培养的重要性，对于大学也是如此。正是由于学生生源质量的差距使得民办院校整体学风、校风不如公办院校。
4.社会认可程度不一样
现在社会上有句话是这样说的“专科多如毛，本科遍地走”，反映了现在大学生数量众多。尤其是在北上广深等一线城市以及长三角、京津冀、珠三角等地区的核心城市里，研究生都属于大众人群了。在这一趋势下，社会上尤其是用人单位便把大学生分成“三六九等”，甚至搞出所谓的“鄙视链”，在大多数眼里“双一流”毕业生和高水平“海归”属于最高层级，民办院校毕业生属于底段，只比专科稍微强一点。在社会没有充分认可的情况下，民办院校的发展可谓举步维艰，因为培养的人才终究还是要走上社会，如果得不到社会的认可和需求，那持续办学就存在隐患。
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民办学校和非民办学校则是从办学主体上来区分的。民办学校有三个明显特征：1、举办人不是国家机构；2、资金来源于非国家财政性经费；3、面向社会举办学校，也就是面向社会招收学生和学员，服务于不特定的群体和公民个人，而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生或学员。
一般而言，公办学校的数量和办学规模都远远超过私立学校、民办学校，而且，学习费用相对较低，教学设施较为完善。不仅如此，有些国家的公办学校提供免学费教育，如德国、瑞典、意大利、法国等国家。但公立大学入学门槛较高，申请竞争较为激烈，只有那些学习成绩特别优秀的申请人，才能获得费用低廉、高质量的教育机会。
