说明文怎么学
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说明文作为实用性文体,在初中阶段的语文学习中,是很重要的一部分。因为说明文主要是介绍知识或阐明事理的一种文章体裁,和学生的生活息息相关,近年来在中考试卷上除了作为现代文阅读的形式呈现之外,在积累与运用部分也频频出现,且形式更加灵活,难度也有所增加。说明文怎么学?我认为可以从以下几个方面来探究。
一、理解说明这种表达方式、说明文这种文章体裁的基本特点。
教师可以先将记叙、说明、议论、抒情、描写这五种表达方式进行复习,搜集典型的句子进行判断,让学生真正理解每种表达方式的特点,并且会准确判断和运用。然后明确说明文的三要素,即说明对象及特征、说明顺序,说明方法。以典型的片段为例,进行适应性训练。
二、紧扣三要素,结合实例展开探究和训练。
首先应学会分析判断事物说明文和事理说明文的不同特点,实行大单元教学法,对教材中的例文进行判断分析。其次是掌握时间、空间、逻辑三种说明顺序,特别是逻辑顺序的理解,对初学者来说,有一定的难度,需要教师进行点拨指导。教师可以选取一些典型片段,对由整体到局部、由现象到本质、由原因到结果等说明顺序进行训练。第三,研究学习说明方法的运用以及作用。这是中考说明文语段阅读中的必考知识点,必须熟练掌握。在训练过程中,应结合具体的语境,让学生既明白基本的表述思路,又能概括提炼文章的核心内容,找准关键要素,明确命题者的设计目的,做到全面准确地表述。
三、注意体会掌握说明文的语言特点
首先明白说明文语言准确性的特点,通过举例,比如药品说明书、导游解说词等,体验为何说明文必须要求语言准确。在此基础上,进一步体会平实和生动这两种不同的说明风格及产生的表达效果。
四、学以致用,会写简单的说明文
教师可以引导学生先阅读、仿写。然后试着写说明片段,找出典型的例子,进行赏析、点评。最后,结合学生学习和生活实际,学习写完整的说明文,从而达到学以致用的目的。
一、理解说明这种表达方式、说明文这种文章体裁的基本特点。
教师可以先将记叙、说明、议论、抒情、描写这五种表达方式进行复习,搜集典型的句子进行判断,让学生真正理解每种表达方式的特点,并且会准确判断和运用。然后明确说明文的三要素,即说明对象及特征、说明顺序,说明方法。以典型的片段为例,进行适应性训练。
二、紧扣三要素,结合实例展开探究和训练。
首先应学会分析判断事物说明文和事理说明文的不同特点,实行大单元教学法,对教材中的例文进行判断分析。其次是掌握时间、空间、逻辑三种说明顺序,特别是逻辑顺序的理解,对初学者来说,有一定的难度,需要教师进行点拨指导。教师可以选取一些典型片段,对由整体到局部、由现象到本质、由原因到结果等说明顺序进行训练。第三,研究学习说明方法的运用以及作用。这是中考说明文语段阅读中的必考知识点,必须熟练掌握。在训练过程中,应结合具体的语境,让学生既明白基本的表述思路,又能概括提炼文章的核心内容,找准关键要素,明确命题者的设计目的,做到全面准确地表述。
三、注意体会掌握说明文的语言特点
首先明白说明文语言准确性的特点,通过举例,比如药品说明书、导游解说词等,体验为何说明文必须要求语言准确。在此基础上,进一步体会平实和生动这两种不同的说明风格及产生的表达效果。
四、学以致用,会写简单的说明文
教师可以引导学生先阅读、仿写。然后试着写说明片段,找出典型的例子,进行赏析、点评。最后,结合学生学习和生活实际,学习写完整的说明文,从而达到学以致用的目的。
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