孩子今年四年级，性格有点内向，不合群，不爱交际，谁知道父母该怎么引导？
关于“解决孩子失格的五招”，作为家长，首先要明白，有些孩子变得不合群，不是因为后天的环境，而是因为这些孩子生来就带有孤独的气质。 这样的孩子，无论是内心还是情感，都是非常细腻敏感的。 他们很享受这种独处，也很自在，所以父母应该接受这种孩子之间的个体差异。 当然，对于不爱教育的孩子，家长可以适当引导，但不能强求。
一、找出原因，引导症状。 事件一定是有原因的。 孩子不适应群体，因为孩子比较内向，或者有其他孩子欺负他，这让他害怕和其他孩子一起玩。 作为家长，要多陪陪孩子，让他有安全感，同时带他出去见其他孩子，要循序渐进； 教孩子社交技能。 有些孩子之所以不适应，是因为他们不知道如何表达自己，缺乏社交能力。 如果孩子掌握了共同的社交技能，积极参与游戏，他们就会逐渐变得合群。
二、增强孩子独立生活的能力，让他们尽快适应集体生活。 家长要及时与老师沟通。 如果老师反应孩子一天不怎么上厕所或者吃几口，家长就需要考虑孩子是否因为缺乏这种能力而无法适应。 这个时候就需要给孩子补课，在家中训练孩子吃饭、上厕所、穿衣打扮，让孩子尽快提高能力，让他们不再惧怕集体生活。
三、多与周围的人交流，尽量消除孩子不适应群体的因素。 除了性格、生活习惯等因素外，孩子的格格不入还有外力造成的，比如朋友的嘲笑、老师的忽视。 这个时候家长要多和老师朋友多交流，让老师多关心孩子，给孩子一些鼓励，搞清楚孩子为什么会笑自己的孩子，比如孩子是不是不喜欢干净，还是不喜欢干净。 是我的孩子总是占据玩具。 这个时候要鼓励和督促孩子勤洗澡刷牙，让孩子学会与人分享乐趣。
四、鼓励孩子多交朋友，邀请孩子在家玩。 如果他们的孩子不愿意出去和其他孩子一起玩，父母可以让其他孩子在家玩。 比如孩子生日，家长可以邀请其他孩子做客，一起切蛋糕，一起玩游戏。 孩子在自己家里自然会身心放松，也能接待每一位朋友当主角，不经意间就会加强。 孩子对交朋友的兴趣，让孩子感受到交朋友的快乐。
五、带孩子去户外玩，尝试认识不同的朋友。 在户外，孩子看到蓝天、白云、绿草，身心自然放松，更有利于他结交朋友。 在户外，很多孩子都聚在一起，大家一起排着队玩。 在这样的环境下，孩子们更容易掌握和接受一些交友的规则，也会变得更加开朗活泼。
