1、文字录入题:1题,30个字(含2个全角标点符号和2个特殊符号,标点符号包括逗号、句号、分号、顿号、冒号、双引号、问号、感叹号、书名号、小括号,特殊符号包含±+-×÷<>≤≥=≈等),30分。
2、IE操作题:1题,10分
3、windows操作题:1题,10分
4、word操作题: 1题,25分
5、excel操作题:1题,25分
扩展资料
信息技术教育目标体系的编写,应满足五个基本要求:
1、时代性(先进性),要紧扣飞速发展的信息时代脉搏,满足信息社会对人才信息素质培养的基本需要。
2、科学性,不同的教育对象、不同的年龄阶段有不同的知识起点、不同的接受能力。因此,教学目标要有针对性,注重因材施教。同时,目标编写中应注意运用教育心理研究的新成果,将外显行为目标与内部心理发展目标结合起来;要注重学生的言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、情感态度等方面的综合培养。
3、具体性,表述中尽量避免含混和不切实际的语词,应明确、详细,可以观察和测量。
4、递进性(层次性),如,总目标、课程目标、章节(单元)目标、课时目标、知识点目标的关系,是一种学习内容方面的递进关系;认知领域中的识记、理解、简单运用、综合运用、创建,是一种学习结果方面的递进关系。
5、系统性,应列出全部知识点的教学目标,不同层次不同难度的教学目标搭配合理,能起到相互促进、总体优化的作用。
参考资料来源:百度百科-信息技术
推荐于2017-06-18
2、IE操作题:1题,10分
3、windows操作题:1题,10分
4、word操作题: 1题,25分
5、excel操作题:1题,25分
2013-07-14
1.选择题
2.打字录入题
3.Excel操作题