以“游戏”为题写作文
1. 以游戏为题写作文
《难忘的游戏》：那是一个夏日雷天的傍晚，窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的，真叫人害怕。我不敢独自一个人在房里呆着，便去找爸爸。跨进爸爸的房门，只见他正在聚精会神地伏案写作。我不愿打扰他，便悄悄地坐在一旁，呆呆地看着窗外。突然间，闪电像一条金蛇在天空飞舞，耀眼的亮光，刺得我睁不开眼睛。紧跟着“啪啦啦”、“轰隆隆”震耳欲聋的巨响，把年仅六岁的我吓得“哇”的一声哭了起来。爸爸转过身来，把我搂到他的怀里，安慰我，叫我别怕。他慈祥地看着我，问道：“你知道天上为什么会打雷吗？”“是雷公发火，要劈不孝的人啊！”“是吗？！是谁告诉你的？”爸爸惊奇地看着我说。“隔壁老奶奶讲的呀！”我认真地告诉他。爸爸听后，“扑哧”一声笑了出来。他摇摇头说：“打雷，不是雷公发火。这是阴电和阳电相遇时放电的结果，懂吗？”我摇了摇头。他见我不懂，便耐心地向我解释说：“你看，我的左手上是阴电，右手上是阳电。两种电相互作用就像两个巴掌拍在一起一样。”他边说着边“啪”的一声，把两个巴掌拍响了。爸爸的表演引起了我极大的好奇。“那电是从哪里来的呢？为什么它们会放电呀？”我睁大眼睛问道。“电可以通过物体间的摩擦产生，人们常讲‘摩擦生电’就是这个意思。夏天天热，云层飘动时与周围空气摩擦，就产生了电。有的云块带阳电，有的云块带阴电，它们相互吸引，当它们碰到一起时就发生放电，发出火光和声音。”爸爸的解释十分形象、生动，但我还是没有弄懂，随口就问道：“摩擦真能生电吗？”爸爸见我有兴趣，就请妈妈来一起做个游戏给我看。他要妈妈找来一块玻璃板，还请她剪一个小小的纸人儿。于是，他用两本书把玻璃板架在桌面上，将纸人儿放在玻璃板下。接着他就用擦眼镜的绸布，包在我平时玩的一块长方形积木块的外面，快速地在玻璃板上擦动着。一种有趣的现象竟然在我的眼前发生了，只见随着绸布在玻璃板上的擦动，板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着。我出神地看着，不禁鼓掌叫起好来！“这个游戏叫做‘跳舞人形’，”爸爸认真地对我说，“绸布和玻璃摩擦就产生了电，电吸引纸人儿向上蹦！”那天，爸爸趁兴给我讲了许多关于电的故事。他使我懂得，物体不仅和玻璃摩擦可以产生电，和干燥的毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电，人们还用专门制造的发电机发出电来点灯、取暖，以及开动有轨电车和无轨电车等等。电的用处可真大呀！爸爸的“游戏”，在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。后来在老师们的辛勤教导和指引下，这一颗科学的种子，终于发芽滋长起来，使我逐步走上了科学之路。回顾过去，我深深感到少年儿童时期的教育，对人的一生有极为深刻的意义。为了“科教兴国”，为了祖国美好的未来，我国的科学家、作家和教育家真应该为少儿科学文化的教育多贡献力量才是！
（供参考）
2. 以《游戏》为题写一篇作文
今天，我们美术作文班的同学一起做了一个瞎子摸人的游戏，可好玩了。
我先介绍游戏规则吧。老师在地一画了一个大圆圈，所有玩游戏的同学只能在圆圈里跑，如果谁超过了圆圈，就被罚唱歌。
如果你被“瞎子”摸到了，你就得当“瞎子”。 我先来当“瞎子”。
我把眼睛闭上，什么都看不见，就小心翼翼地往前摸，没摸着什么人。又往两边摸，还是扑了一个空。
我心里有些着急了。忽然，一阵笑声传到我的耳边，我仔细一听，是从后面传来的，我猛的往后一抓，哈！果然抓到了一个人。
她是谁呢？我先摸摸她的衣服，毛绒绒的，她穿的是毛衣；我再摸摸她的手，光滑细嫩，嗯，我还想不出她是谁。最后我摸摸她的头，头上扎着一个马尾辨，还绑着一朵头花，哈，我知道她是谁了，我大声说：“莫书益！”睁开眼睛一看，果然是她，我高兴地一蹦三尺高。
这真是一个开心的游戏。在上学的时候，每次下课的时候我就和同学一起玩捉迷藏，她是捉的，我是躲的。
我们开始玩了，我去躲了她数到了十她就来可以找我了，她找了三分钟还没有找到我，我很高兴。因为我们是三分钟一定要找到对方。
她没有找到我，她输了，所以我很开心。我可以再躲一次了，我躲好了，她又开始找我了，我东躲西藏但是还被她发现了。
我心想：如果，她没有找到我，我不是又可以躲一次了吗！哎谁叫我被找到了呢？来不及多想她躲好了，我倒数：“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0。”我找啊找啊，左看看，右看看，都没有，我因为没有找到她，她又可以躲一次了。
我这儿找找，那儿找找最后终于找到，呵呵！我们就是这样一直找下去谁赢谁先。那个时候我们俩都很快乐，以后我一定要学习“观察”为了方便找人吗！！！呵呵。
3. 以游戏为话题的作文400字
游戏的三个境界当一个人玩游戏的时候，他玩的是什么？现在流行的答案是“寂寞”。
而根据罗切斯特大学的研究，游戏之所以让人上瘾是因为它满足了人的心理需要。不管是寂寞论还是心理论，根本上都是说，电脑游戏，是loser的天堂。
我不这么看。我一贯敬重那些玩游戏上瘾的人。
就如同干一项事业，他们忠诚于游戏，有承诺感。玩游戏有三个境界：第一个境界是好玩。
一个游戏让人觉得好玩，凭的是它能让玩家特别逼真地“做事”。《魔兽世界》有句宣传口号是“做你从未做过的事”。
我在现实生活中从来没有机会拿一把斧子跟人对砍，从来没使用过魔法，更没骑乘过大鸟在天上飞，从没指挥过军队，没灭过别人的国家，实际上，我从来没当过英雄。在游戏里，我却可以做这些事情，如同做了一个好梦。
但这种超现实感只能短暂吸引玩家。再好看的电影，每天都看也会无聊。
因此一个游戏要让人整天杀怪而不觉得烦闷，还有一个诀窍，叫“随机”。杀死一个怪物之前，你不知道它会掉落什么。
多数情况下是一点布料和小钱，但存在某种可能性，它会掉落一件精良甚至史诗级的装备。人们沉迷于这种随机性并热爱它，好赌是人类的天性。
一个沉浸在第一境界的玩家是快乐的，但他们并不真正懂游戏。这种境界的玩家就好像在海边玩耍的小孩子，他们偶尔被几个好看的贝壳吸引，却完全不能欣赏游戏世界的汪洋大海。
一个真正热爱游戏的人玩游戏时并不总是轻松快乐的。他们有时候甚至是拼命的，因为他们知道不吃苦就永远不会到达顶峰。
游戏的第二个境界是追求成就感。为什么会有人为了凑齐一套装备反反复复地刷副本？为什么有人仅仅为了“打钱”而不眠不休地在一个地方杀怪而不惜因为这种纯低端的体力劳动而被人嘲笑？因为有两件事只存在于游戏之中：1.“世间自有公道，付出总有回报”；2.这种回报是即时的。
打赢一场仗，经验值立即上升，战利品立刻到手。这个规则看似简单，但现实生活中非常少见。
即时回报会给做事的人一个正反馈，使他能够更投入地继续工作，这种正反馈一旦运行起来，只有人的生理极限才能限制他的工作强度。我们看到一个 *** 职员上班喝茶看报纸，而一个小商贩却在工资更低的情况下拼命加班加点，根本原因是这个小商贩的每一个动作都可立即转化为收益。
即时正反馈，就是游戏上瘾动力学。游戏的第三个境界是体育和科学。
进入这个境界的玩家，不是“玩”游戏，而是“训练”，甚至是“研究”游戏。他们不再对升级和获得装备之类的事情兴奋，他们追求的是技艺。
几年前玩《魔兽世界》的时候，我看过很多这样的玩家写的技术文章。他们对每一次升级后的技能修改都十分敏感，他们试练作战过程中最有效的攻击方向和步法。
为了弄清楚游戏制作公司拒绝公布的细节，比如“威胁值”的计算公式，他们会用搞科研的精神去钻研，去野外找怪物做实验，然后把发现写成一篇论文。达到这个境界的玩家把玩游戏变成了一个体育运动，甚至是一项科学研究。
他们反复打某个单机游戏中的同一张地图而不觉枯燥，因为他们追求的不是简单的 *** ，而是更高的技艺水平，是艺术。玩游戏是一件可大可小的事情——假如你随便玩，你只能体验一点小小的快乐。
如果你被即时正反馈系统俘获，就会得到更大的乐趣（或者痛苦）。只有当你把游戏当艺术去追求，才能成为游戏界的泰格·伍兹或矩阵（Matrix）里的尼奥。
同学你可以多看看意林，意林中有这样的文章的，求彩呐。
4. 以"游戏"为话题的作文
在我四年级的时候，我第一次接触网络，我感到网络的奇妙，它令我非常着迷.后来，我在朋友的介绍下，我开始玩网络游戏《梦幻西游》.这时候梦幻已经是非常受欢迎的游戏了，新的区不断推出，玩家已经超过100万人. 我接触上网络游戏后，成绩一路下降.老师和妈妈曾多次教导我，但我根本听不进去去，妈妈都以为我无药可救了.为了这游戏，我和妈妈多次吵架，妈妈甚至用“赶出家门”来威胁我，但我仍不知悔改. 直到我上了初中，我认识了她，她是我的好朋友，她是最知我心的朋友.是她介绍我上了小荷，我知道自己没写作文的天分，但她叫我不要气馁，她永远支持我.在她的鼓励和支持下，我决定离开网络游戏，我决定去删号. 网络游戏迷们，请你们听我最真心的话：“赶快离开网络游戏吧，网络游戏是百害而无一利的！”。
5. 以游戏为题写一篇文章600字以上
游戏六年级 | 600字 | 其他很多人多说“人生像一场游戏”，可却没人说过“一场游戏也可以像是人生”呢？要用什么样子的游戏来比喻人生呢？我认为是游乐园里的一种游戏，叫“青蛙跳”。
去年春节的时候，我和家人一起去游乐园里玩。一走进游乐园，第一个看见了“青蛙跳”。
我看着别人玩，觉得好像很好玩的样子。我就和姐姐一起去玩了。
游戏开始了。首先慢慢的升到差不多顶端，一瞬间，我好像从天堂掉到了半空停了下来，吓死我了。
我还没来得及回过神来时，又飞上去了。忽然“咻”的一下，再次的掉下去了，我的心也再一次跳出去了。
经过两次的惊险，我开始害怕，想立刻结束那个游戏。慢慢的又过了几次的折腾，我发觉我好像掌控这场游戏的规律了，不就是一上一下的嘛。
过了一会儿，我知道我错了。没想到，这一次却是一上一下后，停了一下，多加了一次掉落。
我觉得我越来越预测不到这游戏的下一步是什么了。但是，我认为这样也好，比较有趣。
如果，这场游戏是有规律的，那就太无聊了。上升时，我觉得很舒服，下降时，我觉得很害怕。
无论渡过了几次降落，再次降落时，我始终会害怕。可是上升时，我却不会觉得无聊。
经过了几分钟的升升降降，游戏进入了尾端，“咻”的一下，降到了最低。游戏结束了。
可是结束后，我不会想到这些，只是很紧张罢了。可我现在回想起来才想到这些。
这个游戏中的升升降降，好像人生中的高低起伏，人人都渴望升高，都不愿意降低，无论是什么事情。这场游戏是没有规律的，人生也是没有规律的。
不可能每件事都是一样的，每一天都过一样的生活。“青蛙跳”是先上升再下降的，小时候不都是幸福，成年后才是辛苦。
先甜后苦。游戏的高高低低就像是生活中，遇到的事情一样，时好时坏。
这些事让你有时开心，有时伤心。在生活中，还有很多的游戏想人生一样。
你现在还认为“人生像一场游戏”吗？。
6. 以游戏为题的作文 600字
几个假期一放，学期就大半的去。
不快不慢，事是而非。 适时适当游戏益脑，过量过晚伤身伤神。
我们当思之，慎之！！！ 我第一次接触到它，还有些害怕，感觉好恐怖。然而，求生之路正是磨练人的意志和胆量，训练人的逻辑判断力、方向感和发散性思维的载体。
过后接触到那一幕幕时，感觉那样的完美。在科技引领生活的今天，各种危机潜伏在我们身边（身理和心理疾病、就业压力、住房紧张、金融危机、人口老龄化、资源短缺）。
我们必须要有求生之路里的那种求生精神和高素质的战斗力，为自己加油！只有前进，才有希望！停留，只会带来更多的麻烦！也提醒大家，在做事时不要优柔寡断。 求生之路里，有这么一句话：“单独行动者必定悲剧，无论你拿什么武器，背什么药包”。
这就说明，大家是一个整体，不能隔得太远。也就是，现今的团队精神。
企业的发展，照样离不开团队的努力。团队的存在，不仅是相互帮助，更重要的是相互提醒，而形成一种向心力。
当自己脱离实际时，有人能把自己及时的拉回来。 现在的重庆，每年都会间接式的停电，以缓解电力紧张。
特别在最近，北碚城区的停电给人们的生活带来了众多不便，也影响了经济的发展。 今天，作为在校学生，我们只能好好学习，提高自己的综合能力，才能更有机会发展。
这就要学习求生之路呢 那怎么才算好好学习呢，才算提高综合能力呢？个人认为 学习 ： 首先得考过所有科目课程，不留后患。有计划的学，不要眉毛胡子一把抓。
要清楚自己的进度，与效度。 再把专业课进行系统的学习，不仅要考过，而且要熟练知识，以备后用。
当然得有坚定的意志，不要贪玩。 最后，自己写写生活感悟啊、对事物观点的文章来发表。
综合能力： 就是要优于没有和自己在同一起跑线上的人的能力：最基本的就是学习能力，它是一切能力获得的基础，也是最关键的环节。这就要注意平时的积累，养成好学，巧学的习惯，养成汲取精华的习惯，养成思考、总结的行为。
1.博学，各种知识的大概内容及主要思想，日常生活知识，聊天时无不旁征博引。 2.爱好，及兴趣（特长），在学业之余，做自己感兴趣的事，以丰富生活，和利用时间。
基本上是术科类，比如：“打篮球、演技、唱歌、舞蹈；古琴、古筝、吉他、琵琶、笛与箫；书法、武术、摄影、看电影、写作、美术、游戏、交际、看小说杂志，听世外之声等等。” 3，意志能力，“哀莫于心死，愁莫于无志”，一定要知道自己要什么，然后再去做，这个可以通过日常生活培养，比如每天都做特定的事而且不会花费太多时间。
如跑步、练字、偷菜、看书、写日记等' 4.自主能力，“人不自主，鬼亦鄙视”。无论男生女生，无论爱情与学业及生活，依附别人，总将杯具。
5。承受压力能力，“人不抗压，其不远也”，为自己的发展做准备。
6，创造能力，及发散性思维，自己要敢想、敢突破认知局限，哪怕有时会很搞笑。 7，自控与自尊，关爱自己，才是真理，自我控制，人何诱之！做法嘛，各有千秋，自己去琢磨吧！ 8，成为自己，人都是单独的个体，都独一无二。
不要盲目模仿和追逐别人的形象、造型、气质、成功等。适合别人的未免适合自己，别人好的，自己未免好。
这个就得自己要有清醒的头脑了！ 态度决定一切， 要知道自己喜欢做什么，自己能够做什么，自己怎样可以把它更好的做起。才是关键！ 充沛的精力是基础， 不要浪费自己的生命与别人的时光，调养自己的身体平衡与心理健康。
（方法自己去选） 提前积极的准备是关键， 任何事都得要有计划性（特殊性除外），成功更青睐准备充足的人。 入门引路须口授，功夫无声靠自修。
若得其理用其道，来日成材自悠悠。
7. 以游戏为话题的作文
啪~啪~啪~ 声音是那么清脆。看着人们手指飞快的在键盘上飞速游走。让人有点目不暇接 那清脆的声音是人们敲击键盘的声音。现在网络时代 网吧成啦孩子们时常光临的神圣地方
看着孩子们周游在游戏里不分白天黑夜地在玩着。他们游戏里得到啦新奇 快乐 还有将来等着他们的懊悔。现在的他们却很自豪的说着自己在游戏里是多么的威风 他们说现实和虚拟一样都是游戏人生 在现实中自己不敢做的事在游戏里都可以完成 比如在现实中我们杀人犯法可在游戏中我杀死成千上万人也不啪那冰凉的“银手镯”把我给拷住 游戏里多爽啊 现实世界即无聊又有许多烦人的事情。。。。。。
可是人们知道吗？游戏会使你忘记自己的使命而且现实也是一种游戏 这种游戏啊却要你自己来开发自己来发现游戏中的乐趣 当我们刚出生的那一刻我们就是这游戏里的主人 这个游戏我们学会许多东西 你不会孤单 因为有许多人陪在你的身边 你的父母是你的启蒙老师 教会我们说话 如何做人 你的老师是你学习知识的路灯 引领你 开导你 使你更加出色 你的身边会有许多朋友在你有困难的时候会在一旁帮助你关心你 所以你的游戏生活是多姿多彩的 不会单调 不会孤单。。。。。
有时你会有不开心 让你抑郁的事情 那会使游戏变得更加有趣 因为人是一种有思想 有感觉的 不会一味的选择任何一种而不变的 那样会使得游戏人生真的变得无趣 没有活力 如一潭死水一样波澜不惊 那样会使我们的游戏变得无聊
大家来创造自己的游戏人生吧 相信每个人的游戏都会不一样 但肯定都是有趣 开心的 我们为啦我们的游戏人生加油努力 让自己充满自己创造游戏的乐趣里 大家一起加油吧！！！！！！！！
8. 以游戏为话题,写一篇不少于600子作文
我玩过很多游戏，有丢手绢，捉迷藏、瞎子捉人、转转圈、瞎子穿衣服······等等，但是有一个游戏令我最印象深刻的。
那是在三年级的时候，那天······ 星期三下午，第三节课。语文老师走进教室，满面春风的对我们说：“同学们，这一节课我们不上课，我们来玩一个游戏吧！”我们连声欢呼。
老师说这个游戏叫”画嘴巴”老师公布了游戏规则：一个人蒙着眼睛上来讲台画出人缺少的嘴巴，谁要是画对了，我有奖励的哦！ 游戏开始了，思秋和美齐自告奋勇的举起手来。想让老师点她们的名字，让她们第一个上去玩。
老师也顺了她们的意思，让她们第一个上来玩。老师帮她们蒙住眼睛，然后再转几个圈，转的她们晕头转向的，这才开始让她们画。
思秋把嘴巴画在了额头上，而美齐把嘴巴画在了眼睛下面。我们在下面哄堂大笑，笑的肚子都疼了。
思秋和美齐听见我们在下面笑，不由的困惑。她们把蒙在眼睛的布扯下来，“啊！怎么会画在哪里的呢？“她们异口同声的说出这句话。
第二轮，老师叫了班长上去画。班长被蒙住眼睛，完全看不见什么东西了，也失去了方向。
所以班长在黑板上乱画·····我们在下面看着班长在黑板上乱画的样子，就感觉的班长好像是一个正在表演的小丑一样，逗我们笑！ ”铃铃铃······”下课 *** 响起了，游戏结束了。老师叫我们收拾书包排队了，我依依不舍的离开的教室，真想再玩多一次啊！ 这真是一次难忘的游戏啊。
