Question

求需一篇有关平安建设的作文

本人需求有关平安建设的作文

Answer 1

创建文明城市,共建美好家园

“创建文明城市，共建美好家园”是每个广州人共同的心愿，是每个广州市民最关心的问题，因此，创建文明城市，从我，从每一个广州人做起。人人为我，我为人人。
有一天，天气很闷热，我做完作业后，迫不及待地跑下楼，到小区里转转，让清风吹吹，将闷热吹走。沿着小区的中心路走，走到小区门口，看见前面摆放三个大冰柜，里面装着各种各样的冰淇淋，看来夏天真的要来临了。
在冰柜旁边，站着一些人正在买冰棍，其中有一个小朋友正在打开冰棍的袋子，立刻把冰棍放在嘴上，享受着冰棍清爽带来的快乐，另一只手将冰棍袋子扔在路上。这一切我看到眼里，心里自言自语地说：“这个小朋友怎么这样呢？现在不是创文城市，怎么能随手掉垃圾袋，太没有公德心。”我轻轻地走过去，将袋子捡起来，放在卖冰柜旁指定放垃圾的箱子里，同时告诉小朋友，不要随便扔垃圾，要将垃圾放在指定的位置。就在这时，又有一位漂亮的姐姐也像小朋友一样，边走边吃美味的冰棍，另一只手也将冰棍袋扔在另一旁，接着我看到一位手上带有红袖子的阿姨——创文自愿者，将刚才姐姐掉在地上的袋子用一个钳子捡起来。我心想，这位漂亮的姐姐，虽然外表美，但是心灵不美；自愿者阿姨虽然外表不美，但心灵美。做一个合格文明市民，不仅要外表美，更重是还是心灵美、内在美。
接着，我沿着中心路走向小区另一个门，一路上，我发现草坪一片绿油油，比以前更漂亮，远看像一片绿毯，上面还有几只蜻蜓里飞来飞去，真的漂亮极了，我忍不住深呼吸几下。再继续往前走，我看见十几个叔叔阿姨正蹲在另一块草坪上捡垃圾和挑杂草，我走过去听到叔叔阿姨们的谈话，说现在创文明城市，还有这么多人扔垃圾，随便吐痰，还有“牛皮癣”——口香糖，我们要快点捡，将这里的卫生搞好，挣取创文检查通过。
看到眼前的一切，我心想光靠创文志愿者或相关的工作人员监督和努力是不够的，生活在广州每一个人，应共同肩负“创建文明城市、共建美好家园”重要使命和职责。让我们从身边做起，做一个文明人，让广州这个城市变得更美丽，让生活在广州的市民更幸福！

Answer 2

一所学校就如同一个乐队，没有统一的指挥，就弹奏不出优美的旋律。学校的发展是全体教职工共同的事业，与乐队演奏一样必须坚持统一与和谐。校园奏响和谐的旋律，意味着学校的领导与教师之间、教师与教师之间、教师与学生之间能够相互理解，团结和睦、平等友好相处，形成一种使人奋发向上的气氛。不但能使学校的组织效能得到充分发挥，也能提高教师教书育人的积极性，还能促使学生勤奋学习、自强不息。 和谐——体现了以人为本的教育理念，是学校教学管理追求的永恒目标。为此，我们将孜孜以求，在以下几个方面做出自己的努力一、教师克尽职守、追求卓越；学生永不倦怠、敢于创新每一学生都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷、一个多彩的世界，每一个学生都是独一无二的活泼的生命体。 如何尊重学生人格，尊重学生的差异，尊重学生的潜能，使每一个学生得到充分、自主、和谐、健康的发展。这是我们全体附小教师努力的方向。为此，我们提出了“给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步”的教育理念。 构建和谐校园的前提是学校的发展，学校持续稳定发展的基础则是教师、学生的共同成长。因此，全校教职工都应该全心爱护学生，静心钻研教学，精心雕琢课堂，怀着一颗克尽职守、追求卓越的心迅速提高知识技能，迎接新课改的挑战！学生则应坚持永不倦怠的信念，鼓起敢于创新的勇气，知行、笃志、博学、审问、慎思、明辩，以勤奋、严谨的作风真正做到“来为求知，去做栋梁”！ 良好的师生关系是教育教学获得成功的保证，一切成功的教育都有赖于和谐的师生关系。教师必须真诚地面对学生，学生也必须充分地信任教师。为此，教师可以充分运用教学机智，让课堂充满欢乐。同时承认学生之间的差异，敢于宽容学生，允许他们犯错改错，真正为学生的身心健康发展创设一种民主、平等、宽松的和谐氛围。学生也应更多地关注生活，理解自己的父母和老师，积极地与他们交流沟通，促进学校、社会、家庭三方教育关系的和谐发展。　 宽容是提高人际关系的前提，古人云：“壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大。”宽容是一种高尚的人格修养，以宽容的态度彼此相处，做到互谅、互让、互敬、互爱，一切误会、隔阂、矛盾、委屈就会烟消云散。全校师生都应该正确处理好烦恼与快乐的关系，在任何时候都能够奉献自己，宽容他人。当校园中的每一个人都能够抱有感激、宽容的心态时，我们都将是这种“和谐文化”的受益者！ 就让我们携起手来，用和谐凝聚人心，用和谐团结力量，用和谐孕育希望——在和谐中，体验共同成长！

Answer 3

平安创建的作文

Answer 4

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