没想到我如此_ 半命题作文
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【满分佳作】
亮点：结构精巧层次清叙议结合主旨明
没想到我如此坚强
一考生
天空不会永远是晴空万里,大海总会有惊涛骇浪,道路也有蜿蜒曲折,正如人生的困境与失意.但是,当暴风雨后的彩虹令你赏心悦目时,当你到达成功的彼岸感到欣喜时,当你回望走过的坎坷路径时,就会觉得曾经的乌云、风浪和坎坷并没有想象中的那么可怕,就会觉得自己是如此坚强!
面对孤单,我不悲伤.像大多数家庭一样,我的父母也不得不为生活整日操劳.爸爸在我五岁时就外出谋生了,妈妈的工作也很繁忙,所以更多的时候都只有我一个人.偶尔也会感到寂寞,但我会给自己找乐,所以每当爸爸妈妈问起时,我总会笑着回答说“没什么”.后来当同学向我们述说自己因思念父母而在夜里无法入睡时,又勾起了我对往事的回忆.说到动情处,有的同学泣不成声.但我总能坦然面对,并耐心地劝慰她们.在这样的时刻,我总会发现我是如此坚强.
面对打击,我不气馁.进入中学后,大大小小的考试多了起来,有过成功的喜悦,但更多的则是有如霹雳般的打击.面对激烈的竞争和升学的压力,我渐渐败下阵来,成绩一落千丈,有一段时间我一直处在低靡之中,甚至对学习产生了厌倦,但想起爸爸妈妈以及老师的信任和鼓励,我就不甘心再堕落下去.我默默地承受一次又一次的打击,庆幸的是我没有放弃,最后终于走出了那可怕的低谷.现在想起,那时的我应该是坚强的吧!
面对死别,我不哭泣.人总有一天会升去天堂,只是没想到这件事会如此突然地发生在自己家中.去年暑假的某一天里,老家那边突然传来令人震惊的消息,爷爷病重,让我们赶紧回家见爷爷最后一面.当我和妈妈赶到时,爷爷已经去世了.待爸爸千里迢迢从外地赶回家时,已是深夜,他最大的遗憾就是没能见到爷爷最后一面.送爷爷去火葬的那天,亲人们都满脸悲伤,尤其是爸爸.我的眼眶几次被润湿,但我努力不让眼泪流下,我想爷爷是不想看到我们悲伤的样子的.我不知道自己做的对不对,但我知道我要坚强.
“无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了.”所以不论什么困难、挫折或是打击,只要坚强面对,就一定可以战胜!
【教师点评】
本文开头采用比喻和排比的手法喻事说理,引出主题：坦然面对人生的失意和挫折,你就会觉得自己是如此坚强.接着,以排比段落的形式展开,从“面对孤单”“面对打击”“面对死别”三个方面诠释了自己的坚强.每个方面都精选了一个生活小片段,扣紧自己如何独自面对,体现自己的坚强.最后一段在叙述的基础上加以议论,进一步突出主题,深化主旨.文章的主要亮点是：结构精巧,首尾关合；叙议结合,主旨显豁.
【满分佳作】
亮点：描写细腻动人心语言诗意显题旨
没想到我如此幸运
一考生
三年,朋友陪伴的记忆宛如一首歌,忧伤、明丽、温馨,更让我舍不得忘记.
——题记
还记得那匆匆走过的三年……
以前的校服收进了衣柜,压在箱底.回想以前的我总是丢三落四,那些被风偷走了颜色的旧红领巾,不知遗失在校园的哪个角落,很久了吧……
一些记忆的片断定格在脑海中,串联起来……
和楠在一起的时候,树上的叶子刚刚变青,在风中摇曳不定.校园的 *** 刚刚响起,就看见两个背着书包的身影匆匆跑过,然后在教室门口猛然刹住,在老师锐利的目光中灰溜溜地走进教室.趁老师不注意,还互相扮个鬼脸,“呵呵”地偷着乐一把.
休息的时候,总有两个身影漫步在教学楼前.此时,所有的纷杂都已不见,只有我们两个彼此的嬉闹.挽着手走过林荫道的明明暗暗,我们伤春悲秋,暗自唏嘘,感慨世事的多变.
我无声地笑起来,原来记忆可以这么清晰,清晰到我可以看到她的每一个微笑,听见她的每一句笑话.没想到原来我是如此地幸运,有这么好的朋友陪我走过三年的初中生活,陪我走过三年的明明暗暗……
那时候的两个人,不用开口,就知道对方在想些什么.楠总是叮嘱我一定要写些东西来纪念我们之间的友谊,说是唯有文字,可以记载下一切的曾经,以后分开了,就有怀念的东西了.我总是摇摇头,说,我不写,要是写了,就真的是怀念,我们就会分开的.她就会叹气,说我是固执的小聪明.
虽然我没写,但三年过去,我们终究还是要分开.这就好像两朵云,曾经那么形影不离,风一吹,就会飘散天涯.
钩起嘴角,咸咸的泪却无声地滑下来.可是我真的没想到能够如此幸运地拥有,拥有一个这么好的朋友.
路上碰不到她了,也许只能接她的电话了；不能跟她吵架了；没人让我生气又逗我笑了；她的大头贴没机会要了……原来我有这么多舍不得的人!原来我有这么多事没有做……
可是,我还是感谢老天让我如此的幸运,三年来能让她陪我一路走过.有那么多往事值得回忆,尽管这些往事像一首歌般,虽短暂但美好.忧伤的旋律飞舞飘零,像雪花般融化了,但它记录了我那么一段悠长的岁月,记录了成长的足迹,如风铃般,在我悠长的岁月中轻轻摇曳.
真的,没想到我如此幸运……我还要谢谢那些陪伴了我三年的朋友,同学,老师……是你们让我如此的幸运.
这匆匆走过的三年,有许多故事攥在手心里,舍不得放开.
【教师点评】
本文运用叙议结合的方式,忆述了好朋友楠陪“我”走过三年的初中生活,陪“我”走过三年的明明暗暗,从而结下了深厚的同学情谊的经过,表现了“我”对这种同学情谊的珍视,凸显了“我是如此的幸运”的主题.文章取材于日常学习生活,加上作者细致入微的描写,因而显得真实感人.本文的亮点是：选材真实,主旨鲜明,情感真挚,语言优美；尤其是心理刻画真切细腻,使人感同身受.
亮点：结构精巧层次清叙议结合主旨明
没想到我如此坚强
一考生
天空不会永远是晴空万里,大海总会有惊涛骇浪,道路也有蜿蜒曲折,正如人生的困境与失意.但是,当暴风雨后的彩虹令你赏心悦目时,当你到达成功的彼岸感到欣喜时,当你回望走过的坎坷路径时,就会觉得曾经的乌云、风浪和坎坷并没有想象中的那么可怕,就会觉得自己是如此坚强!
面对孤单,我不悲伤.像大多数家庭一样,我的父母也不得不为生活整日操劳.爸爸在我五岁时就外出谋生了,妈妈的工作也很繁忙,所以更多的时候都只有我一个人.偶尔也会感到寂寞,但我会给自己找乐,所以每当爸爸妈妈问起时,我总会笑着回答说“没什么”.后来当同学向我们述说自己因思念父母而在夜里无法入睡时,又勾起了我对往事的回忆.说到动情处,有的同学泣不成声.但我总能坦然面对,并耐心地劝慰她们.在这样的时刻,我总会发现我是如此坚强.
面对打击,我不气馁.进入中学后,大大小小的考试多了起来,有过成功的喜悦,但更多的则是有如霹雳般的打击.面对激烈的竞争和升学的压力,我渐渐败下阵来,成绩一落千丈,有一段时间我一直处在低靡之中,甚至对学习产生了厌倦,但想起爸爸妈妈以及老师的信任和鼓励,我就不甘心再堕落下去.我默默地承受一次又一次的打击,庆幸的是我没有放弃,最后终于走出了那可怕的低谷.现在想起,那时的我应该是坚强的吧!
面对死别,我不哭泣.人总有一天会升去天堂,只是没想到这件事会如此突然地发生在自己家中.去年暑假的某一天里,老家那边突然传来令人震惊的消息,爷爷病重,让我们赶紧回家见爷爷最后一面.当我和妈妈赶到时,爷爷已经去世了.待爸爸千里迢迢从外地赶回家时,已是深夜,他最大的遗憾就是没能见到爷爷最后一面.送爷爷去火葬的那天,亲人们都满脸悲伤,尤其是爸爸.我的眼眶几次被润湿,但我努力不让眼泪流下,我想爷爷是不想看到我们悲伤的样子的.我不知道自己做的对不对,但我知道我要坚强.
“无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了.”所以不论什么困难、挫折或是打击,只要坚强面对,就一定可以战胜!
【教师点评】
本文开头采用比喻和排比的手法喻事说理,引出主题：坦然面对人生的失意和挫折,你就会觉得自己是如此坚强.接着,以排比段落的形式展开,从“面对孤单”“面对打击”“面对死别”三个方面诠释了自己的坚强.每个方面都精选了一个生活小片段,扣紧自己如何独自面对,体现自己的坚强.最后一段在叙述的基础上加以议论,进一步突出主题,深化主旨.文章的主要亮点是：结构精巧,首尾关合；叙议结合,主旨显豁.
【满分佳作】
亮点：描写细腻动人心语言诗意显题旨
没想到我如此幸运
一考生
三年,朋友陪伴的记忆宛如一首歌,忧伤、明丽、温馨,更让我舍不得忘记.
——题记
还记得那匆匆走过的三年……
以前的校服收进了衣柜,压在箱底.回想以前的我总是丢三落四,那些被风偷走了颜色的旧红领巾,不知遗失在校园的哪个角落,很久了吧……
一些记忆的片断定格在脑海中,串联起来……
和楠在一起的时候,树上的叶子刚刚变青,在风中摇曳不定.校园的 *** 刚刚响起,就看见两个背着书包的身影匆匆跑过,然后在教室门口猛然刹住,在老师锐利的目光中灰溜溜地走进教室.趁老师不注意,还互相扮个鬼脸,“呵呵”地偷着乐一把.
休息的时候,总有两个身影漫步在教学楼前.此时,所有的纷杂都已不见,只有我们两个彼此的嬉闹.挽着手走过林荫道的明明暗暗,我们伤春悲秋,暗自唏嘘,感慨世事的多变.
我无声地笑起来,原来记忆可以这么清晰,清晰到我可以看到她的每一个微笑,听见她的每一句笑话.没想到原来我是如此地幸运,有这么好的朋友陪我走过三年的初中生活,陪我走过三年的明明暗暗……
那时候的两个人,不用开口,就知道对方在想些什么.楠总是叮嘱我一定要写些东西来纪念我们之间的友谊,说是唯有文字,可以记载下一切的曾经,以后分开了,就有怀念的东西了.我总是摇摇头,说,我不写,要是写了,就真的是怀念,我们就会分开的.她就会叹气,说我是固执的小聪明.
虽然我没写,但三年过去,我们终究还是要分开.这就好像两朵云,曾经那么形影不离,风一吹,就会飘散天涯.
钩起嘴角,咸咸的泪却无声地滑下来.可是我真的没想到能够如此幸运地拥有,拥有一个这么好的朋友.
路上碰不到她了,也许只能接她的电话了；不能跟她吵架了；没人让我生气又逗我笑了；她的大头贴没机会要了……原来我有这么多舍不得的人!原来我有这么多事没有做……
可是,我还是感谢老天让我如此的幸运,三年来能让她陪我一路走过.有那么多往事值得回忆,尽管这些往事像一首歌般,虽短暂但美好.忧伤的旋律飞舞飘零,像雪花般融化了,但它记录了我那么一段悠长的岁月,记录了成长的足迹,如风铃般,在我悠长的岁月中轻轻摇曳.
真的,没想到我如此幸运……我还要谢谢那些陪伴了我三年的朋友,同学,老师……是你们让我如此的幸运.
这匆匆走过的三年,有许多故事攥在手心里,舍不得放开.
【教师点评】
本文运用叙议结合的方式,忆述了好朋友楠陪“我”走过三年的初中生活,陪“我”走过三年的明明暗暗,从而结下了深厚的同学情谊的经过,表现了“我”对这种同学情谊的珍视,凸显了“我是如此的幸运”的主题.文章取材于日常学习生活,加上作者细致入微的描写,因而显得真实感人.本文的亮点是：选材真实,主旨鲜明,情感真挚,语言优美；尤其是心理刻画真切细腻,使人感同身受.
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