Question

这句话是怎样理解的？

Answer 1

回答得十分巧妙，孔君平在姓氏上做文章，孩子也在姓氏上做文章，最妙的是他没有生硬的说，而是采用了否定的方式婉转回答，既表达了应有的礼貌，有表达了，既然孔雀不是你家的鸟，那杨梅岂是我家的果子？

简介

《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》，这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层闲谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事情节简单，语言幽默，饶有情趣。

选编本课的目的，

一是让学生开始接触文言文，对文言文、古文，有一个初步的认识；

二是理解古文的意义；

三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智，和主人公的聪慧。本课的教学重点是指导学生把课文读流利，读懂句子，体会人物语言的风趣和机智。本课描述了杨氏之子的聪明，把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖，幽默风趣。