5岁女儿识字量超过1000个,领先同龄孩子一大截,我只做了一件事

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零下温暖17
2022-08-03 · TA获得超过726个赞
知道小有建树答主
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大家好,我是棉花糖妈妈!

小区里经常听到一些妈妈聊天:“我家孩子才4岁,已经能认识2000多个字了。”“我家孩子3岁了,也能认识1000多个字了?”……

真的,和这些妈妈们一起聊天,就有点怀疑自己、怀疑孩子,现在的孩子是神童吗?女儿糖糖上幼儿园后,我很佛系,没有刻意教她识字,就一直坚持给她睡前阅读,马路上的路牌读给她听,零食外包装上的字读给她听,所以糖糖也就零星认识一些字。

直到糖糖中班的时候,跟周围家长了解了一下小学的情况,小学家长们一致反馈:要让孩子尽量多识字,要学拼音,数学掌握20以内的加减法就可以了。 孩子在小学前,有一定的识字量是最重要的,200、300个字不嫌少,上千个字也不嫌多。

这下,我在焦虑的同时,也开始行动起来了,寻找各种方法,帮助女儿增加识字量。最终,在我的坚持下,和女儿的努力下 ,一年时间里,5岁的女儿识字量超过1000个,领先同龄孩子一大截,基本能实现自主阅读。

孩子上小学前,有一定的识字量很重要。我侄女从来不看书,父母也不给讲故事,平时就是看电视。现在上小学一年级,识字量基本为零,每天面对众多的学习任务,家长和孩子都很辛苦,整天鸡飞狗跳的,课程跟不上,特别打击侄女学习的积极性。

现在的孩子上小学前都是做过幼小衔接的,都是有一定的识字量的,如果你的孩子零基础,会打击孩子的学习的信心和兴趣。

因此,我觉得让孩子有一定的识字量,就是在给孩子建立信心,在小学一开始的时候,就让孩子感知自己是优秀的,让这个优秀的感觉慢慢变成习惯,这对孩子来说是无比重要的 。在后续的学习中,孩子和家长都会轻松很多,不然整天都在慌慌张张地追赶中,很容易让孩子和家长都感到疲惫,严重打击孩子的学习兴趣。

所以,我也是庆幸当初给女儿糖糖做了幼小衔接,让她的识字量上来,不然开学的鸡飞狗跳,焦虑不安会折磨着孩子和我。

现在的幼儿园只是不提倡小学化教学,可是总是一些人乱解读,把这个等同于幼儿园不允许教识字,其实幼儿园大纲里还有有识字 游戏 和目标的。 去小学化应该是改善教学方法,采用 游戏 化的教学方法让孩子识字,而不是填鸭式的灌输。

我一开始也走了点弯路,买了一堆生字卡片教糖糖识字,我教一个,糖糖读一个,如此反复。但从第2天开始,糖糖就明显变得不耐烦,有点抵触这样的学习方式,甚至要给点小甜头,用她喜欢的玩具、零食来疑惑她,才能完成识字任务。

我开始意识到,这种机械式识字方法特别不可取,违背了孩子学习和发展的规律,这种抵触情绪,甚至会影响孩子以后的学习动力。

根据皮亚杰的认知发展理论:3~6岁是前运算阶段,是孩子思维和直觉思维的发展期,也就是我们所说的孩子的识字敏感期。这个时期是孩子认识字的最佳时候,当然了,不能用强硬的方式,填鸭式输入让孩子识字。

生字卡片,这种机械式识字方法,糖糖很抵触,那我就换一种方式,爱玩是孩子的天性,那我在玩 游戏 中顺便教糖糖认字,不就可以起到事半功倍的效果。

这本《学前识字1600字立体翻翻书》就是我找到的秘密武器,在一年时间,让5岁的糖糖识字量超过1000个,领先同龄孩子一大截,基本能实现自主阅读,我轻松了不少,糖糖自己也收获甚多。

翻开书来,一种熟悉感扑面而来,都是各种我们生活中常见的场景,在公园露营、在海边玩耍、在动物园、在热闹的城市街道……各种丰富的大型场景,让孩子在识字过程中呈现出立体的画面,既有趣味性又有实用性。

学龄前的孩子,正处于直观思维阶段,而每一页的翻翻机关,既锻炼了孩子手眼协调能力,又能让孩子通过亲身体验,动手操作来理解知识,认识字。

图画和文字的结合,让孩子的左右脑并用,把“字”联想到具体的语境里,这样理解力更强,记字也更牢。我以前上学时英语老师说过:背单词,要把单词放在句子里,具体的语境里,这样不会忘,记得更牢固。 孩子识字亦是如此,机械式记忆背诵,一定不如在具体场景中、具体语境中记得更牢固。

书中精选了约1600个高频字词,都是生活中常见的场景,让孩子在启蒙认知中识字,循序渐进,边学边用。有一次,我带糖糖去超市买菜的时候,让她找一下有几个“山”字,我心想她找不到,没想到她在卖菜的区域发现了山药,兴奋地跑过来告诉我。这种方式我觉得还是挺好玩的,孩子在书上认识了字,然后在生活中学以致用,孩子识字更牢固,也更有成就感。

新课标(国家课程的基本纲领性文件)对于孩子识字也曾做过这样的阐述: “识字教学要求以儿童熟悉的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验。注重教给识字的方法,力求识用结合。”

你看,并不是让孩子枯燥乏味去识字,如果让孩子在兴趣中、在 游戏 中潜移默化地去识字,未尝不可啊!

孩子就算一天认一个字,一年365天,也能累积365个字。 与其在2、3个月里突击,不如在孩子中班、大班的时候,早做准备,时间充裕一些,孩子学起来也不觉着累。教孩子识字这件事,只要行动起来,任何时候都是不晚的。这本书的链接我放在下面了,家里的小朋友有识字需求的,可以进来看一看,性价比高,还不费妈!

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