渔王的故事写作文
1. 年老的渔王的作文,800字
有一些小故事，虽然它们简短但是却有着极大的内涵，能够让我们从短小的故事里领悟到哲理或者是人生内涵。
或许它们不是最著名的，但是却能在我们失去信心，或者是在成长的途中找不到方向时，给我们鼓励，给我们正确的指向，让我们理解到人生的价值，生活的趣味，以及成功的喜悦。
下面就有一则小故事--------------
“有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为‘渔王’。然而‘渔王’年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
于是个经常向人诉说心中的苦恼：‘我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛。。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！’
一位路人听了他的诉说后，问：‘你一直手把手地教他们吗？’
'是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。'
'他们一直跟随着你吗？'
'是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。'
路人说：‘这样说来，你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术，却没传授给他们教训。’”
读了这则小故事，让我懂得了有的时候，教育别人不单单是让他们尝到受教育的喜悦，还得要他们尝到教训的痛苦，不然，他们就只知道做一件事的好处，而不知道做这件事所要付出的代价。
这样下去，那些被教育的人就会变得自大、忘我，从而不能取得巨大的进步。所以我们在教育人的时候，不仅要让他们知道做事过程中以及取得结果的喜悦，还要让他们知道过程中的艰辛和取得结果后还想更上一层楼的艰辛。
当然了，我们自己在求学的时候，也要甜、苦共享，这样才能取得更大的成功！
2. 渔王的故事主要内容
纽约广播电台音乐节目主持人杰克·卢卡斯接到一个叫埃德温的人打来的电话，由于他回话不当，诱发埃德温在酒吧向顾客开枪，造成多人伤亡。
杰克为此感到自己有罪，从此一撅不振。一日，杰克偶然结识了研究中世纪史的教授、现沦为乞丐的帕里。
帕里告诉杰克必须找回耶稣在最后的晚餐使用过的圣杯。他认定这只圣杯藏在亿万富翁兰登·卡迈克尔的书橱里。
杰克把帕里当作疯子打发走了。但是当他了解到帕里的妻子也是应为埃德温而死的，而且帕里由于过分悲痛以致精神错乱进了疯人院时，感到很内疚。
他发现帕里正在毫无希望地爱着女秘书安妮。帕里给杰克讲了渔王的神话故事：渔王如何在失去了圣杯之后也失去了他的健康、信仰和爱情。
杰克为了赎罪，决心帮助帕里和安妮。他请他们一起吃饭。
饭后，帕里送安妮回家，他们第一次接了吻。然而当帕里在回到他简陋的小屋的路上，遭到两个无赖一顿毒打，又被送进医院。
杰克决心夺回圣杯以解救帕里。他到兰登· 卡迈克尔家找到那只杯子并带着杯子赶到医院。
帕里最终从丧妻之痛里挣之出来，恢复了自我意识。他和安妮团聚了。
3. 渔王的故事主要内容
纽约广播电台音乐节目主持人杰克·卢卡斯接到一个叫埃德温的人打来的电话，由于他回话不当，诱发埃德温在酒吧向顾客开枪，造成多人伤亡。
杰克为此感到自己有罪，从此一撅不振。一日，杰克偶然结识了研究中世纪史的教授、现沦为乞丐的帕里。
帕里告诉杰克必须找回耶稣在最后的晚餐使用过的圣杯。他认定这只圣杯藏在亿万富翁兰登·卡迈克尔的书橱里。
杰克把帕里当作疯子打发走了。但是当他了解到帕里的妻子也是应为埃德温而死的，而且帕里由于过分悲痛以致精神错乱进了疯人院时，感到很内疚。
他发现帕里正在毫无希望地爱着女秘书安妮。帕里给杰克讲了渔王的神话故事：渔王如何在失去了圣杯之后也失去了他的健康、信仰和爱情。
杰克为了赎罪，决心帮助帕里和安妮。他请他们一起吃饭。
饭后，帕里送安妮回家，他们第一次接了吻。然而当帕里在回到他简陋的小屋的路上，遭到两个无赖一顿毒打，又被送进医院。
杰克决心夺回圣杯以解救帕里。他到兰登· 卡迈克尔家找到那只杯子并带着杯子赶到医院。
帕里最终从丧妻之痛里挣之出来，恢复了自我意识。他和安妮团聚了。
4. 渔王的儿子相关作文
今天，
我在学校里读了
《渔王的儿子》
这篇文章。
我被路人的一番话所感动
了。
《渔王的儿子》
这篇文章主要讲了：
渔王手把手地交给三个儿子捕鱼的经验
和技术。可是孩子们的鱼技却很平庸，渔王很不理解。一个路人告诉了他答案：
因为“你从不让他们亲自体验成功或失败，他们捕鱼技术怎能提高？”
渔王犯了个最大的错误，就是不该只传授给三个儿子技术，而不传授教训。
可想而知，
渔王在成为渔王之前，
一定也经历了无数次的失败和教训，
因而渔王
的捕鱼技术才会一点点提高。
但是，
他的儿子们却没有经验教训，
所以鱼技一般。
成功是没有捷径可走的，
不经历失败，
哪会有成功？每一次失败，
都只是暂时的
失败，
都是为日后的成功铺上了坚固的基石。
渔王应该让儿子们独自去捕几次鱼，
反复进行实际操作，吸取经验教训，逐步提高他们的捕鱼技术。
这个故事告诉我们，
要想学会一门技术，
只有亲自动手操作，
从实践中吸取
经验教训，
进一步提高本领，
才有可能获得成功。
因为没有亲身经历教训，
就像
没有经验一样，
不能使人成大器。
一个人要想成材，
必须自身经历一次次的教训，
一次次的挫败，
一次次的挑战，
才能有一次次的经验，
一次次的成功，
一次次的
收获。实践出真知。一个人只有多看、多问、多想，不怕挫折、不怕失败，才能
培养良好的心理素质，
才能培养观察力、
独立分析和处理问题的能力。
一个人要
想成功，
首先就要迈出勇敢的第一步，
不要怕失败，
要努力追求成功，
努力上进！
在我们的日常生活中，
要吸取
“
渔王
”
的教训，
要勇于创新，
勇于发现，
勇于实践。
这个故事让我知道了：
不管什么事情，
都要亲自去做，
自己从失败中去总结
经验。
只有这样，
才能成为一个真正有本领的人。
读了这篇文章，
再想一想我平
时的做法，我感到了一些惭愧。有时，在学习中，我不太爱自己思考和探索，总
是喜欢依赖老师和父母。
平时，
我们得到了爸爸妈妈无尽的呵护，
却失去了一些
自理能力。以后，我要改掉这个
“
毛病
”
自己要多思考，多探索，哪怕暂时失败
了，也不可怕，因为我又多了一些经验。从今以后，我要自己的事情自己做，自
己去进行人生的各种尝试和实验
5. 三种鱼的故事 写作文
从前，有一个农夫，他家有一条小猫，它的名子叫小花。
小花特别贪吃，整天好吃懒做，每天要吃三四条鱼，吃得胖胖的，看见老鼠也不去抓，任凭老鼠无法无天。老鼠东跑西窜，把农家里搞得乌烟瘴气。
主人把小花好好责问了一番，并说：“你每天不干活，只知道吃，有没有想过我种田多辛苦啊！”小猫听了，觉得有道理，它也种上东西，但它种的却是一条大鲤鱼。小花想：“等到来年秋天，我一定会吃到很多很多鱼。”
时间过得真慢，小花好不容易才等到了秋天，它赶快去它种鱼的地方看，它什么也没看见。把土扒开，才看见一副雪白的鱼骨。
它回去问农夫：“你以前把种子种下去，到秋天总能收获一大堆东西，而我种下鱼怎么什么也没有呢？”农夫听了哈哈大笑，说：“植物在土里可生长，但鱼在土里会死亡，当然种不出什么东西。”小花明白了主人的道理，它从此好好看家，不再好吃懒做了。
6. 阅读 渔王的儿子这篇短文主要写了一件什么事
有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”.然而“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸.于是他经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮.他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛——凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！” 一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？”“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心.”“他们一直跟随着你吗？“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学.” 路人说：“这样说来你的错误就很明显了，你只传授给了他们技术，却没有传授给他们教训——对于才能来说，没有教训和没有经验一样，都不能使人成大器.” 没有教训和没有经验一样，不能帮助人成大器。
7. 渔王的儿子文章
有个渔王有着一流的技术（）被渔民们尊称为（）渔王（）（）然而“渔王” 年老的时候非常苦恼（）因为他的三个儿子的鱼技都很平庸 （）
于是他经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入翁。他们长大了，我又教他们怎样认识潮汐，辨鱼讯——凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我的毫无保留地传授给他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”
一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手的教他们吗？”“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教的得很仔细很耐心。”“他们一直跟随你吗？”“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”
路人说：“这样来说你的错误就显而易见了，你只传给了他们技术，却没有传授给他们教训——对于才能来说，没有教训和没有经验一样，都不能使人成大器。”
问题：
1、“渔王”年老的时候为什么苦恼？（用文中的话回答）
2、渔人的失误是什么？
3、“路人”的观点是什么？（简要概括）
4、“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？”表达了“渔王”当时怎样的心情？
5、从文中找出反应渔王捕鱼技术的态度的词语。
6、你认为这则故事仅仅是在批评渔王吗？
7、理解词语 显而易见：？
8、在空白处加标点。
1、答：因为他的三个儿子的鱼技都很平庸 。
2、答：渔人的失误是：他只传授给了他的儿子们技术，却没有传授教训。
3、“路人”的观点是：对于才能来说，没有教训和没有经验一样，都不能使人成大器。
4、答：这句话表达了“渔王”当时苦恼的心情
5、毫无保留
6、答：不是，他还在批评那些在教育中只会一味传授技术而不给予学习者实践机会、教训的教育者、家长。也启示我们学习者不能人云亦云，要有主见，有创新精神，敢于实践。
7、形容事情或道理极为明显，非常容易看清。
8、， “ ” 。 ， ， 。
8. 读《"渔王"与渔民》有感作文
今天，我看到一篇短文《“渔王”与渔民》，很有感触。
文章写了这样一个故事：有一天，“渔王”跟渔民相遇，向渔民诉苦，为什么自己捕鱼这么好，而自己的儿子技术却很差？渔民告诉他：你必须要他们独立。
是啊，独立在生活中也很重要。如果你没有了依靠，而你不会独立怎么行？所以，独立在童年时就要养成。
在生活中，这个道理渗透在许多是里：鹰，只有从小就努力学会飞翔，才能在蓝天上展翅高飞；鸭子，只有在出生时勇敢的尝试在水里，将来才能在水中悠闲……
同样，人也不例外。数学课时，数学老师看见我们解不了难题，不会告诉我们答案，而是画一个草图，给一些提示，而不是让我们不动脑子，死记硬背，让我们学会独立，获得更多知识。在家里，我有不会的数学题就去问爸爸，他并没告诉我，而是叫我去问问老师，或去网上查一查，好像告诉我，你要学会独立。
独立，是童年不可缺少的一课，没了它，就不能在生活中茁壮成长。
9. 渔夫打鱼的故事—篇作文
教训比经验更重要。
有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为"渔王"。然而"渔王"年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
于是个经常向人诉说心中的苦恼："我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！"
一位路人听了他的诉说后，问："你一直手把手地教他们吗？"
"是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。"
"他们一直跟随着你吗？"
"是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。"
路人说：" 这样说来，你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术，却没传授给他们教训，对于才能来说，没有教训与没有经验一样，都不能使人成大器！"
