不会写作文怎么办高三
1. 高三了还不会写作文怎么办
怎样写好作文?怕写作文,是因为写作文的人认为没有素材。
没有素材是因为没有发现素材,其实生活很精彩,只要多一点点爱。这是一个老生常谈的问题,万事开头难,好多人写作文不知道怎样开头,其实:写作文,就是要 *** 人真事,写自己内心真实的感受。
世界名著中的主人公在现实生活中都能找到原型,更不用说一般作文了。打个比方,孩子的父母吵架,给孩子看到了,吵架是真实的,孩子的感受也是真实的,那么孩子就有所谓的素材来写,就有话写。
“家丑不可外扬”,有的孩子会问:“爸爸妈妈吵架让其他同学知道了,不是会笑话我吗?”告诉他:“你可以 *** 事情,真正的人,真实的内心感受。把爸爸妈妈吵架的事写成是叔叔阿姨吵架不就行了嘛!”呵呵,这是不是随意了一点?。
2. 高中生不会写作文怎么办
第一招:勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章,充实自己的写作仓库。
收集积累材料的方法有两种:一是取自报刊书籍。可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料,可剪报,可摘录,也可写读后感,把别人的东西“据为己有”,就如蜜蜂酿蜜一样,首先采集到一定量的花粉。
二是取自于生活。做生活的有心人,用一双慧眼观察世界,你就会发现社会生活丰富多彩,社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材:小到身边的人和事;大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容。
为了取得更好的写作效果,还需全身心地投入到生活中去,亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣,然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端,成为真实感人的文章。 第二招:加强练笔。
练笔,往往是从写日记开始。如果把日记本当成知心朋友,当成倾诉对象,把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中,日积月累,日记本越积越厚,不知不觉间我们就会发现,我们日记的篇幅变长了,文字表达变巧妙了,对生活的观察力和适应力也增强了。
养兵千日——写日记,用兵一时——写作文功到自然成! 第三招:不断酝酿——构思,寻找突破口——灵感,然后下笔成文。收集积累的材料如一大堆干柴,须有灵感的火花才能点燃;收集积累的材料如一大堆花粉,须经蜜蜂的酝酿才能成蜜;收集积累的材料也如一袋米,须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭。
因此,酝酿——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程,构思成熟自然会产生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄,不吐不快的瞬间冲动。有心者抓住这一闪而过的瞬间,下笔成文。
第四招:虚心求教,不断修改。“好文章是修改出来的”。
写好作文后,自己不满意,却看不出何处有瑕瑜,这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。听了赞扬的话,权且当作对自己的鼓励;听了批评的话,有则改之,无则加勉。
经常这样做,就会不断提高自己的写作水平。然而,完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计,自己学会修改作文才是写好作文的关键。
第五招:满怀信心地写作文。许多学生反映:看了报刊书籍上的文章,认为它们高不可攀,就对作文失去了信心,认为自己这一辈子也写不好作文了。
我认为,这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的。他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血,花了编辑多少心血。
假如自己写作文花了那么多心血,再经编辑润色一番,也一定能达到发表的水平。另外,写作文不是为了发表,而是为了提高自己的文字表达能力,做到文通句顺,结构严谨的文章就是好文章。
我们不必拿那些发表的文章来衡量自己作文的好差,也不必因此影响自己的作文情绪。 第六招:整理收藏自己的日记、周记和作文。
日记、周记和作文都是自己心血的结晶。若能把小学、中学和大学的日记、周记和作文分类装订成几本“书”,这几本“书”就是一部个人的奋斗史,就是一大笔人生财富,经常翻翻自己的习作,不断吸取自己写作的经验教训。
3. 高中生不会写作文了怎么办
给你两个套路,,很管用!!
高中大部分作文都是给你材料来写,所以一定要找到中心论点!!
套路一:第一段:结合材料引出中心论点。第二三四段:举三个例子,这三个段落的开头和结尾要扣题!(例子需要自己积累!!推荐感动中国人物)最后一段:总结,要和例子中的人学习,再引出观点。
套路二:
第一段:引材料,提出观点。(100字以内)
第二段:列举社会上的反例(略多)
第三段:再次提出观点(几句话就行)
第四段:举例子(三个左右,要简短的写)
第五段:引出观点,应该怎样做到(略多)
第六段:结尾,语言美一点!!
套路一好写,而且分数能保证在43分左右。套路二不太好写,但写好了分数会很高。。多积累美的句子,多练习,会写好的!