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弊大于利 一，把对方的焦点转移，一定要让大家都明白，这个辩论是建立在一个基础上的，我们这场辩论不是不让中学生的男女接触，而且是去进一步的交往上，假如这场辩论是说中学生，异性接触是利大于弊，还是弊大于利，我觉得这场辩论就没有意义了。这个对方是没有办法反驳的。他们怎么纠结都可以顶回去，男女如果不能接触，那还说什么，就没有意义了，这样转换之后，你会发现天平再向我方倾斜了，一定要一开始就把这个顶出来
二，所有人都知道中学生的目的和责任是什么，是学习，而大学生的主要活动就是交友，结交跟多跟好的志同道合的朋友，便于以后创业什么，这个反方也是没有办法反驳的，接下来，你们再深入下，所有异性交往如果能促进学习，能让学习成绩更好，那这个就没有问题，可不管调查哪一方面的资料得出的结论是，异性过多交往能促进学习的太少太少了，可以说少得可怜。而结果是很多反而是学习成绩下降了，而且全世界没有一个国家不是这样的，所以我们的观点是，我们可以以学习为目的的相互接触，不提倡过多过深的交往
三，据调查我们所有的家长都强烈反对自己的孩子在中学时期就贪恋爱的，包括亲戚朋友，而且所有的老师也都是非常反对的，而所有人都知道，中学生正处在青春期，这个时候对异性的好奇，和渴望进一步接触的感觉是刚刚萌芽的，如果这个时候男女过多接触，这种深埋的渴望随时会爆发，而一旦在一起他们将面临家庭的压力，老师的压力，和身边的人的压力，因此必然要通过地下的方式接触，这样一来，只要双方有一个人出现什么问题导致双方不能在一起，那什么事情都有可能发生，根据资料显示，中学生的死亡率最高一项是跟谈恋爱有关，所以我方提出，男女还是不要过多接触
二，所有人都知道中学生的目的和责任是什么，是学习，而大学生的主要活动就是交友，结交跟多跟好的志同道合的朋友，便于以后创业什么，这个反方也是没有办法反驳的，接下来，你们再深入下，所有异性交往如果能促进学习，能让学习成绩更好，那这个就没有问题，可不管调查哪一方面的资料得出的结论是，异性过多交往能促进学习的太少太少了，可以说少得可怜。而结果是很多反而是学习成绩下降了，而且全世界没有一个国家不是这样的，所以我们的观点是，我们可以以学习为目的的相互接触，不提倡过多过深的交往
三，据调查我们所有的家长都强烈反对自己的孩子在中学时期就贪恋爱的，包括亲戚朋友，而且所有的老师也都是非常反对的，而所有人都知道，中学生正处在青春期，这个时候对异性的好奇，和渴望进一步接触的感觉是刚刚萌芽的，如果这个时候男女过多接触，这种深埋的渴望随时会爆发，而一旦在一起他们将面临家庭的压力，老师的压力，和身边的人的压力，因此必然要通过地下的方式接触，这样一来，只要双方有一个人出现什么问题导致双方不能在一起，那什么事情都有可能发生，根据资料显示，中学生的死亡率最高一项是跟谈恋爱有关，所以我方提出，男女还是不要过多接触
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