Question

我是一名初中生为什么150分的语文卷我总是只考到一百一十多分

我每次都做完了，可总是如此

Answer 1

　　语文学习要日积月累 方能成功
　　语文学习并不是没有方法，只是需要较长时间的积累才能达到预期的效果。下面提供一些方法，只要持之以恒，一定可以取得理想成绩。
　　1、钻透课本。
　　语文复习倘若漫无边际，走马观花，那将事倍功半，徒劳无益。复习前要领会考纲精神，明确考试范围，对复习的主流及重点做到心中有数。从各种类型的考试命题来看，包括诸多基础知识、课内阅读题、古诗文言知识，它们都来自于课本中，虽然重点考查了课外阅读，也是课内知识的迁移与延伸，也是在课内学习基础上进行的扩展，只有钻透课本，对课本中各类知识理解并会运用，临场时才能举一反三，触类旁通。
　　2、“读”“思”“问”相结合。
　　学语文“读”是根本，复习语文“读”还是根本。当然不是盲目的读，而是有选择不可少的环节。因为通过精练，不仅可以巩固旧知识，又能提高分析问题、解决问题的能力，同时也积累了一定的解题经验。高度肯定和重视培养学生的问题意识，为中外学者所共识。早在二千多年前，孔子就要求自己和学生“每事问”，他高度评价问题的价值及意义，认为“疑是思之始，学之端”。 宋代著名学者陆九渊说：“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”这是对问题意识作用的充分肯定。近代著名教育家陶行知说得更生动形象，他在一首诗里写道：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。” 国外也有很多学者极力推崇问题及问题意识。苏格拉底认为，问题是接生婆，它能帮助新思想诞生。爱因斯坦也强调：“发现问题和系统阐述问题可能要比得到解答更为重要。”
　　3、注重作文复习。
　　作文写得好不好，直接影响到语文成绩的高与低，而它又不是靠一日之功就能提高的。同学们在现实生活中遇到的各式各样的人物，接触的大大小小的事件，在复习中可进行梳理，把有价值的材料制成“半成品”，供你临场时依照题目的要求选用;还可选择各种文体中有代表性的文章来读一读，仔细分析它们的拟题、立意、选材、谋篇等优点，以便掌握一些写作技巧，提高临场作文的能力。

Answer 2

我也是名初中生（满分120，每次都考90多，这一次才考了80多），我问了我们老师，她大概是这么说的：

首先，基础知识要抓牢。基础知识就是字词、注音、古诗、修改病句、标点等。课上一定要好好听，而且你课下查生字的时候最好不要用电子产品，一定要用字典（一定要正确使用）。故事一定要会默写，只会背是不行的。基础知识我们这儿占了120分的三分之一左右（不知道你们那儿占了多少），所以一定要抓好这三分之一。

其次，就是阅读了。阅读分古诗文阅读和现代文阅读。古诗文阅读就是靠平时的背诵、练习和课外的古文积累了。现代文阅读是最容易丢分的地方。说明文和议论文很好答，但记叙文是难关。做记叙文的时候一定要明白短文和题的意思，不要答偏，而且还要答全，要从多个角度想，不要漏点，即使你实在不会答，你也要答上几句和这篇文章有关的话，实在不行把中心思想也加上。

最后，作文。想写好作文就是要多读书，不管你读的是什么种类的书（小说漫画什么的不算，但也可以读，当一个乐呵好了），只要你读，一定有好处。而且你还要多写作文，最好是写日记，写散文，也可以单纯的写作文。一定要学会写偏门，写新题材，从身边写起，从小事写起，然后最后再以小比大，做一个升华。

最最重要的一点，你一定要——喜欢语文。兴趣是最好的老师。

不知道你们那儿的卷子是不是这个形式，希望能帮到你（手写好累！）。咱俩一起加油吧！

Answer 3

那些基础知识题是靠记得要好好看书要多背，但是扣分的一般都是在阅读题上面和作文上面，作文你要多看多模仿别人的多了自己就会写了，还有阅读题他提的问题你不能自己爱回答什么就回答什么，你要紧扣主题，还要多写一些自己的感受

Answer 4

您好，为您解忧

像语文这种学科，考的主要是基本的字词，古诗默写，文言文(要注意虚词，实词的用法)阅读及作文，字词古诗和文言文只需要多读多背就行了，但现代文阅读的话就需要掌握一些回答的技巧，懂得赏析句子，了解文章的主题思想。作文方面没什么好说的，卷面分非常重要，不可以涂改太多的地方，否则会有相应的扣分，如果作文写出来不生动，建议多看看书，增强语感。如果是没有题材可以写，那么就要多了解时事，一般写最近发生的事最好。还有就是写作文写议论文是最好得分的，只要抓住2到3个典型的事例，简单概括下精神品质，结尾处再点题，升华一下主题，那么一般作文就扣在5分以内了。
说了这么多，无非都是些学习的方法，希望楼主选择合适自己的学习方法，学好语文。
如有问题可继续追问，祝学业有成！

Answer 5

其实语文也和数理化一样，有公式可套，即有自己的答题模式。就拿古诗歌鉴赏来说吧，问你全诗塑造了某一事物什么形象？你答时应先指出事物特点，然后将事物特点和作者情感结合最后概括表达效果。后面的主观题很多都这样，你最好找一个明白的老师补补。对于选择题，只能靠积累和感觉了。希望对你有帮助