为啥有人能够过目不忘？
脑力发达一部分是天赋使然，也有靠后天训练的，两者皆有可能，大脑具有很强的可塑性，后天训练也可以改变大脑的功能和结构。
为什么别人家的孩子为何更聪明？
只是因为他们找到了正确的学习方法！
你知道这样的学习方法早已普及吗？
早在上世纪90年代，西方很多贵族学校就开设了全脑开发课程，帮助学生提高学习效率和学习效果。
英国著名的伊顿公讥珐罐貉忒股闺瘫酣凯学就是最早开设脑力开发课程的学校之一。
鉴于全脑开发对学习能起到事半功倍的神奇效果，目前，作为提升学习效率的方法，全脑开发教育已逐渐在西欧、美国等地普及了相当长一段时间，成为基础教育重点必修课。
成都津杨教育的少年最强大脑，就研发出了一整套的脑力开发技术
由此，广大父母对孩子成才的热切期盼已不再是遥遥无期，而是指日可待。
所以，所谓的过目不忘都是可以后天训练出来的
你所说的我想就是现人类目前正在研究的右脑开发吧， 右脑记忆本是强有力的记忆，没有得到应有的利用。开发了右脑记忆就可以在大脑中构筑起“过目不忘”。
我们人类有两种大脑系统，左脑的信息处理系统是有意识的信息处理系统。这里的“记忆银行”空间有限，质量也不好；然而右脑的信息处理系统都能够在无意识中进行超高速信息处理，精密异常。这里的“记忆银行”空间巨大，质量非常好。但是毫不夸张地说，我们平常用的只是左脑系统。
如果我们能够使用右脑中的这个系统，我们就能够做到从反面透视卡片，用10秒钟记住50张图片或者5分钟记住一本书。左脑的学习能力和右脑完全不同。左脑是逐行看书，右脑却是看一眼可记住整页。 --------和左脑不同，右脑具有照相记忆能力。 现阶段人都可以作到“过目不忘”，只是因人而异，程度不同。
一帮情况下，人对某个人的印象深刻就会过目难忘。也许这个人给人留下的正面或反面的情况的记忆。这是人脑正常的运行记忆的思维结果。因为给人留下的难忘的记忆的时候，往往都是使人最感动或是最可怕的时候，因此在认得记忆里面留有疤痕。当然这是我个人的理解。还有其它人的理解。我觉得今天的百度知道日报的头条也说的不错，这里复制给大家看看，也许会有心的发现。希望百度知道不要删除为好。全文如下：
我没有短期记忆。”
“自从受了伤，我没有新记忆。”
“我会忘记为什么跟你说话，我会忘记跟你说过话，我甚至不记得见过你。”
“记忆只是一种演绎，不是记录，掌握事实，就不用靠记忆。”
“我要相信世界不是我想象出来的，我要相信我所做的事仍然有意义。”
——《记忆碎片》
短时记忆，是个体对刺激信息进行加工、编码、短暂保持和容量有限的记忆，只能保持很短的时间，与之相对的是长时记忆，指永久性的信息存贮，一般能保持多年甚至终身。
男主可以记住几分钟内的事情，代表有短时记忆，只是无法转化为长时记忆长期存储和提取。他在受伤之前已经转入长时记忆的信息没有丢失，但因为海马受损，不能再把新信息存储进入长时记忆。现在所经历的一切，在男主的脑海中只能保持几分钟。
看过《记忆碎片》的人应该很难忘掉看完影片后憋闷的感觉，那种无法解救又无可奈何的感觉。当你的记忆只有十几分钟的时候，你很难沿着原有的人生轨迹继续前进，因为你根本不记得原来的轨迹是什么。你会忘记发生过的事情，忘记自己爱的人是谁，忘记自己是谁。而人生的终极疑问：你是谁？你从哪儿来？要到哪儿去？会变成时刻困扰你的问题。这种情况下，要做一个正常人，真的很难。男主一直想着复仇，借助纸条、纹身来帮助自己，却没想过要治病。是因为记忆本身不可医治吗？
记忆是一种很复杂的存在，它由好几部分构成。这是一个非常宽泛的概念，涵盖了各种记忆：从神经突触周围分子变化的那几毫秒，到关于人类历史的数千年；从我们能够清晰记住的，到我们意识不到的认知中产生的微妙变化（比如我们逐渐学会某项新技能）。
大体上说，形成记忆的过程可以分为三个阶段。
首先是编码阶段（encoding stage），在该阶段中，感觉信息（或者各种你需要记住的信息）会被编写成一种大脑可以理解的形式。比如说，当你看见一个人的脸，你的大脑首先需要加工从你的眼睛传递过来的视觉信息，直到能够通过这些信号辨认出他是否是你熟悉的人。
接下来是巩固阶段（consolidation stage）。一旦你的大脑得到了它所需要的信息形式，就会把这个信息藏在一个地方保存一段时间（你会问，一段时间是多久啊？如果我们能回答这个问题，我们就能得诺贝尔奖了。不幸的是，我们真的不清楚这个问题的答案）。通常这意味着你不会再去想它，但是这个信息可以被提取。
最后是提取阶段（retrieval stage）。巩固之后，你可能会想要随意提取你存储过的记忆，这样你就可以辨认出你是否见过他。
当我们谈论记忆这个概念的时候，其间总是有很多细微的差异无法回避。那是因为记忆有很多种不同的类型。
有些是外显记忆（explicit memories），意味着我们可以随意提取我们学习过的信息：比如说我们可以随意记起我们是什么时候出生的，我们的好朋友头发是什么颜色的，等等。
还有一些其他情况，在这些情况下我们的记忆就不那么容易用言语来表达了，而且我们也没有必要去意识到我们学到了什么。这些记忆就是内隐记忆（implicit memories），比如说，经过练习后我们就能准确的避开那些触动机关的按钮，不过我们学会的这种新技巧可没法口传心授，我们也没法准确地告诉别人我们是怎么进步的。
正如你所了解到的，记忆这个概念像一个多头怪兽一样难缠。在数亿年间，生命都被束缚在一种几乎不具备记忆的状态中，生命体基本上是靠内在化学信号的变化来靠近营养源、躲避毒素的。随着时间的推移，基本的化学物质感受系统和光感系统进化出来了。生物获得了较长的记忆，至少记忆的长度足够让它们记得哪里有充沛的食物，较长的记忆在进化层面上的优势在此得到了充分的体现。最终，记忆在时间的坐标上拉到更长的长度。动物所具备的不再只是几分钟的工作记忆，动物进化出一种储存经验的系统，这个系统可以把信息转移到长时记忆系统中，这样就可以在需要的时候随时提取记忆。我们通常认为，这种变化让动物可以把记忆的保存期限拉长到整个生命周期。
不过，记忆并没有就此止步。语言让我们有机会进行人际间的沟通，人类这种哺乳动物终于借此突破了记忆长度仅有“一个生命周期”的界限。原先，知识的传递需要建立在面对面沟通的基础之上，但是文字和文化的传承打破了这种局限，把记忆的持久性进一步延伸，同时还提升了记忆的精准性。我们要先来引发你的回忆，然后再接着纠缠各种记忆之间的异同。
外显记忆和短时记忆（工作记忆）都依赖于额叶的两块主要区域：前额皮质（prefrontal cortex）和基底核（基底核其实是不同脑区的集合，不过咱们还是不要纠结这些细节了）。它们是如何共同协作，在短时间内记住东西的呢？
对于工作记忆来说，我们认为基底核同样扮演了一个“门卫”的角色，它的偏好决定着什么信息能够传递到前额皮质并进一步被记住。因此，基底核被认为是工作记忆的“保镖”。前额皮质或基底核有损伤的人类或动物都很难在短时间内记住东西（参考男主）。分散注意力或者任务负荷过重导致这些脑区被占用时，也会出现类似的结果。工作记忆的失常会给日常生活带来很多麻烦，比如说，你需要在商店里买五件东西，但你却记不住究竟是哪五件东西。
如果真的出现了这种情况，希望你还能记得去责怪自己的前额皮质，它的注意力太不集中了；还可以怪罪你的基底核，因为它们没有把那些分散注意力的不速之客拦截下来。
尽管工作记忆主要依赖背外侧前额皮质（dorsolateral prefrontal）和基底核，但是这不意味着工作记忆“产生在”或者“储存在”某一个特定的脑区。也就是说，工作记忆不是一个仅由这两片脑区控制的单一的认知过程，而是依赖于一大片脑区间相互的精细沟通（转自百度知道日报头条文章）。
希望对您有帮助，望采纳
