写给初中老师的一封信,500字左右
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敬爱的老师：
您好！您一定会很奇怪吧，我每天生活在您的眼皮底下，却还要给您写信，虽然您曾经对我们说过最好的情感含蓄在心灵深处，不需要刻意表白，只要情感最真，你都能读懂。但我还是想借手中笨拙的笔静静流淌心中的话语，表达对您的敬爱和谢意。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我现在才明白这诗句的含义。您就像阳光一样抚慰我们，就像雨露一样滋养我们，就像甘霖滋润我们心灵的荒原，您就像母亲一样爱着我们，把我们不断失落的离身的魂魄一次次召唤回来，使我们不再孤单。这一切，我们无法回报，我只有始终怀揣一颗感恩的心无尽回忆：
老师，您可能不知，刚开学您到我们班来上课的情形，初次见到您，我们无法控制都开怀大笑起来，因为您的身材不高大，反而偏胖，总给人滑稽的感觉。您见了这番情况，温和的笑着说：“我每次接教新的班级，都会受到同样友善的待遇，我也总是告诉我的学生：我从来不要求学生尊敬我，以后，如果你们觉得我这个人值得你信赖、尊敬再做决定。‘一个人要评判美，就要有一颗有修养的心灵，脂粉只能美化外表，不能美化灵魂’”。这时教室里一片静寂，没想到您会用这么深刻而又充满磁性的话语开始您的课程，没有训斥，只有真诚。
也许老师比父母还要善于读懂我们的内心，而您又是最能读懂我们的人，您豁达、宽容而有耐心。记得那次我们有几个没有认真听讲，在底下做小动作而导致与同学合作交流不成功，您对全班说了这样一席话：“我们总是在不经意之间与美好的东西失之交臂，而我们自己却并不知道；我们也总是不清楚在随意之间放纵自己而不懂控制所带来的危害；我们也总是这样不小心地慢慢毁坏自己的美好形象。知识的贫乏最让人生出许多怀疑，要知道任何事情没有做不到，只有想不到，态度决定一切，随意与放纵是我们最大的敌人。”当时听了，我好难过，知道您是在提醒我，我以为您会改变对我的看法，想着想着眼泪不争气流了下来。下课后，您问我是不是您说话重了伤害了我，我心里真是难过而又愧疚，我说是因为自己犯了错不好意思，加上多愁善感，就流泪了。“也许哭，比你这样诉说更有用，知错就改，很难得，老师相信你只是偶尔一犯，不用记挂在心。送你一句话。‘盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人’，现在只是一个开始，还有很多路要走，慢慢的你就会懂得很多。”
老师，您还记得去年那场大雪吗？在我心里总认为冬天的雪花充满温馨的色彩，漫天飞舞的雪绒花播散的是一粒粒幸福的种子，我总是喜欢一个人静静聆听雪花不为人知的心声。夜里，四周发亮，路也那么清楚，您为了送我回家吃中药，突然，“啪”的一声，躺在地上的自行车轮子不停的转动，您摔倒了。我赶忙爬起来，看着您腿上的伤，我被吓哭了，您却问我摔着没有，说自己不碍事，只是擦破了皮而已。看着您一跛一跛推着车吃力回走的背影，我有说不出的感觉，觉得老师您好负责、好辛苦，心里一阵阵难过。后来的几天里，我去看您，知道您的伤真的没有大碍，心里才踏实许多，我想多年以后这一切会成为我交给孩子的真实故事，温暖的，永恒的。
老师，您就像父母一样时时刻刻关爱着我们，细致入微，从无怨言，而我们有的同学却不领情，不懂您的良苦用心，我实在搞不懂现代社会为什么会有这样的病态学生，您越是对他好他越是不知好歹，真是可悲。不过您对此并不消极，总是很乐观。您说您相信过程改变结果，只要有明确的目标，坚定的信念，实在的奋斗，就会有好结果。快月考了，对于语文我总是满怀信心，可考得不如愿，虽不是一塌糊涂，却也难以服众，想起平时您的教诲，眼泪又情不自禁落了下来。您知道后，安慰我说：“其实我觉得你考的不错，尤其是创新题比以前答的有章有法，可圈可点；作文语言细腻，耐人寻味。结果固然重要，但过程更美好，成功令人欣慰，但奋斗的过程更是功不可没。懂得享受过程的艰辛是对结果最好的理解，怀着这种心态，你就不会觉得成功失败有多重要了。”是的，我还记得学习《未选择的路》一课时，您送给我们的那句话：当每个今天都成为历史，无论你是否坚强过，逃避过，还是成功过，失败过，我们也都这样走完了自己的一生，所以，请慎重选择你的人生之路，并加倍珍惜我们的每一天，既懂得享受成功的喜悦，更不忘奋斗的历程。当时，我只是觉得似懂非懂，您莞尔一笑说不用那么急躁，会懂的，现在想来确实有几分明了，不再费神也就懂了许多。
老师，我还记得您说过：一个老师的成功与否更多的在于他能否走进学生的心灵深处，与学生思想情感达到共振共鸣。我觉得您做到了，您说注重学生思想、情感与心灵的培育是您当老师的第一要务，传授知识和方法排在第二位，我们都很信服。但我们没有想到的是你以女性的细腻来履行自己温和善爱的追求。
记得那次天气突然变凉，我没有带添加的衣物就感冒了，上语文课时，您见我不停地擦鼻涕，下课后，您给我20元钱叫我赶紧买药，还叮嘱我一定要给医生说明感冒症状再买药，要按时按量服用。一路上，我心里很复杂，既激动又兴奋，没想到您比班主任还要细心，就像妈妈一样。第二个星期还钱给您，您执意不要，说：“没什么，一个听话的学生在老师眼里就是一个好儿女，你拿着别乱用就行。如果你坚持要还的话，等你用期末奖学金还吧。”当时，我心里有说不出的自信和劲头。
老师，您知道吗？与班主任的严厉比较，您多了母亲般的慈爱，那次值日没搞好，班上扣了分，我为了逃避责任撒了谎，被班主任狠批了一顿，上语文时情绪不高，您了解情况后，对我说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，虽然谎言是生活中常见的一份子，但我们要力求做到内不欺己，外不欺人；学会承担责任，少一些推脱，才会有正常的秩序。”一席话说的我心悦诚服，好像每次班上的同学被“班主任父亲”严批后，您都会和蔼可亲的安慰我们，所以班上的同学说您是好妈妈，班主任是严爸爸，想来也真是这样，用心体会，几多温暖的情感流在心底，幸福而又快乐。老师，不知您有没有和我们一样的感觉？
老师，您为我做的，为我们做的，远不止这些，您把自己的青春年华都花费在我们身上，您的无私奉献，您的宽容大度，您的真诚厚爱，我永远不会忘记。
谁言寸草心，报得三春晖，是对母爱的深沉赞颂，花儿对园丁的感恩呢，只有我们学生知道。老师，我知道您敢于付出，不要任何形式上的赞美和庸俗的回报，就用您喜欢的对联方式作为这封信的结束语吧。
“正直善良纯粹奉献教书育人；静如止水淡泊名利充实人生”。——一个教师的真实写照。
祝您一切都顺心~ 求满意。~~
您好！您一定会很奇怪吧，我每天生活在您的眼皮底下，却还要给您写信，虽然您曾经对我们说过最好的情感含蓄在心灵深处，不需要刻意表白，只要情感最真，你都能读懂。但我还是想借手中笨拙的笔静静流淌心中的话语，表达对您的敬爱和谢意。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我现在才明白这诗句的含义。您就像阳光一样抚慰我们，就像雨露一样滋养我们，就像甘霖滋润我们心灵的荒原，您就像母亲一样爱着我们，把我们不断失落的离身的魂魄一次次召唤回来，使我们不再孤单。这一切，我们无法回报，我只有始终怀揣一颗感恩的心无尽回忆：
老师，您可能不知，刚开学您到我们班来上课的情形，初次见到您，我们无法控制都开怀大笑起来，因为您的身材不高大，反而偏胖，总给人滑稽的感觉。您见了这番情况，温和的笑着说：“我每次接教新的班级，都会受到同样友善的待遇，我也总是告诉我的学生：我从来不要求学生尊敬我，以后，如果你们觉得我这个人值得你信赖、尊敬再做决定。‘一个人要评判美，就要有一颗有修养的心灵，脂粉只能美化外表，不能美化灵魂’”。这时教室里一片静寂，没想到您会用这么深刻而又充满磁性的话语开始您的课程，没有训斥，只有真诚。
也许老师比父母还要善于读懂我们的内心，而您又是最能读懂我们的人，您豁达、宽容而有耐心。记得那次我们有几个没有认真听讲，在底下做小动作而导致与同学合作交流不成功，您对全班说了这样一席话：“我们总是在不经意之间与美好的东西失之交臂，而我们自己却并不知道；我们也总是不清楚在随意之间放纵自己而不懂控制所带来的危害；我们也总是这样不小心地慢慢毁坏自己的美好形象。知识的贫乏最让人生出许多怀疑，要知道任何事情没有做不到，只有想不到，态度决定一切，随意与放纵是我们最大的敌人。”当时听了，我好难过，知道您是在提醒我，我以为您会改变对我的看法，想着想着眼泪不争气流了下来。下课后，您问我是不是您说话重了伤害了我，我心里真是难过而又愧疚，我说是因为自己犯了错不好意思，加上多愁善感，就流泪了。“也许哭，比你这样诉说更有用，知错就改，很难得，老师相信你只是偶尔一犯，不用记挂在心。送你一句话。‘盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人’，现在只是一个开始，还有很多路要走，慢慢的你就会懂得很多。”
老师，您还记得去年那场大雪吗？在我心里总认为冬天的雪花充满温馨的色彩，漫天飞舞的雪绒花播散的是一粒粒幸福的种子，我总是喜欢一个人静静聆听雪花不为人知的心声。夜里，四周发亮，路也那么清楚，您为了送我回家吃中药，突然，“啪”的一声，躺在地上的自行车轮子不停的转动，您摔倒了。我赶忙爬起来，看着您腿上的伤，我被吓哭了，您却问我摔着没有，说自己不碍事，只是擦破了皮而已。看着您一跛一跛推着车吃力回走的背影，我有说不出的感觉，觉得老师您好负责、好辛苦，心里一阵阵难过。后来的几天里，我去看您，知道您的伤真的没有大碍，心里才踏实许多，我想多年以后这一切会成为我交给孩子的真实故事，温暖的，永恒的。
老师，您就像父母一样时时刻刻关爱着我们，细致入微，从无怨言，而我们有的同学却不领情，不懂您的良苦用心，我实在搞不懂现代社会为什么会有这样的病态学生，您越是对他好他越是不知好歹，真是可悲。不过您对此并不消极，总是很乐观。您说您相信过程改变结果，只要有明确的目标，坚定的信念，实在的奋斗，就会有好结果。快月考了，对于语文我总是满怀信心，可考得不如愿，虽不是一塌糊涂，却也难以服众，想起平时您的教诲，眼泪又情不自禁落了下来。您知道后，安慰我说：“其实我觉得你考的不错，尤其是创新题比以前答的有章有法，可圈可点；作文语言细腻，耐人寻味。结果固然重要，但过程更美好，成功令人欣慰，但奋斗的过程更是功不可没。懂得享受过程的艰辛是对结果最好的理解，怀着这种心态，你就不会觉得成功失败有多重要了。”是的，我还记得学习《未选择的路》一课时，您送给我们的那句话：当每个今天都成为历史，无论你是否坚强过，逃避过，还是成功过，失败过，我们也都这样走完了自己的一生，所以，请慎重选择你的人生之路，并加倍珍惜我们的每一天，既懂得享受成功的喜悦，更不忘奋斗的历程。当时，我只是觉得似懂非懂，您莞尔一笑说不用那么急躁，会懂的，现在想来确实有几分明了，不再费神也就懂了许多。
老师，我还记得您说过：一个老师的成功与否更多的在于他能否走进学生的心灵深处，与学生思想情感达到共振共鸣。我觉得您做到了，您说注重学生思想、情感与心灵的培育是您当老师的第一要务，传授知识和方法排在第二位，我们都很信服。但我们没有想到的是你以女性的细腻来履行自己温和善爱的追求。
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老师，您知道吗？与班主任的严厉比较，您多了母亲般的慈爱，那次值日没搞好，班上扣了分，我为了逃避责任撒了谎，被班主任狠批了一顿，上语文时情绪不高，您了解情况后，对我说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，虽然谎言是生活中常见的一份子，但我们要力求做到内不欺己，外不欺人；学会承担责任，少一些推脱，才会有正常的秩序。”一席话说的我心悦诚服，好像每次班上的同学被“班主任父亲”严批后，您都会和蔼可亲的安慰我们，所以班上的同学说您是好妈妈，班主任是严爸爸，想来也真是这样，用心体会，几多温暖的情感流在心底，幸福而又快乐。老师，不知您有没有和我们一样的感觉？
老师，您为我做的，为我们做的，远不止这些，您把自己的青春年华都花费在我们身上，您的无私奉献，您的宽容大度，您的真诚厚爱，我永远不会忘记。
谁言寸草心，报得三春晖，是对母爱的深沉赞颂，花儿对园丁的感恩呢，只有我们学生知道。老师，我知道您敢于付出，不要任何形式上的赞美和庸俗的回报，就用您喜欢的对联方式作为这封信的结束语吧。
“正直善良纯粹奉献教书育人；静如止水淡泊名利充实人生”。——一个教师的真实写照。
祝您一切都顺心~ 求满意。~~
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