六年级小升初语文试题 [六年级小升初语文模拟试卷及答案]
一、基础知识
1.读拼音，写词语。
六年的小学生活，在老师的yǐn dǒo ( )下，我们cheacute;n jigrave;n( )在书海里，吮吸着知识的gān lugrave;( )，感受着人类文化的megrave;i ligrave;( )。
2.给下面带点的字选择正确的读音，在拼音上打 “√”
(1)我们应(yīng yigrave;ng)该响应(yīng yigrave;ng)学校的号召。
(2)明明做的飞机模(moacute; muacute;)型跟真的一模(moacute; muacute;)一样。
(3)小妹妹高兴得像只快乐的小鸟似(sigrave; shigrave;)的，在屋子里跳来跳去，似(sigrave;shigrave;)乎忘了刚才发生的事。
(4)李刚说:“将(jiāng jiagrave;ng)来我长大了，要做一个高级将(jiāng jiagrave;ng)领。”
3.选择合适的关联词填空。
身为珠宝商的父亲把9岁的李昌镐送到举目无亲的汉城去学围棋。是因为他不爱自己的儿子吗?当然不是。因为他知道， 让儿子从小意识到自己必须自强自立， 能够过上真正有意义的生活。他让儿子受磨练， 更体现了他对儿子的爱，这是金钱所不能比拟的。
A.不是 而且 还 B.只有 才 就 C.不是 而是 也 D.只要 就 才
4.给带点的字选择正确的解释，在选项序号上打“√”
(1)安定团结
A.装置组合 B.不出事故 C.稳定 D.身体健康
(2)盛气凌人
A.接近 B.侵犯、欺压 C.杂乱 D.冰
5.下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!
①换用号 ②增补号 ③删除号 ④调位号
(1) 小明不禁忍不住笑出声来。
(2) 暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
(3) 不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?
(4) 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
6.下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。
【例】气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?
(1) 面对任何灾难，中华民族难道会望而止步吗?
【例】橙黄色的柿子压弯了树梢。
橙黄色的柿子把树梢压弯了。
树梢被橙黄色的柿子压弯了。
(2) 抗击在“非典”一线的工作人员收到了我们深情的祝福。
【例】王宁说:“我要像李刚那样关心集体”。
王宁说，他要像李刚那样关心集体。
(3) 烈士的母亲说: “我的儿子是潜艇兵，为祖国而光荣牺牲，我不能对组织提出任何要求。”
二、积累
1.仿照例子写成语。
(1)写出带有动物名称的两个成语
【例】画蛇添足
(2)写出寓言故事的两个成语。
【例】掩耳盗铃
2.根据人名写书名。
关羽过五关斩六将《 》 青蛙王子《 》
刘姥姥进大观园《 》 武松打虎《 》
3.六年语文复习，你已熟记了不少古诗词。请把下面的诗词补充完整。
(1)待到山花烂漫时，
(2) ，谁持彩练当空舞?
(3) ，不教胡马度阴山。
(4)王师北定中原日， 。
三、语言实践
1.你正在排队买电影票，一个排在你后面的人插到了你的前面，这时你应该怎么说?
2.一位医生在给某位病人看病时随意说:“想吃点什么就吃点什么吧!”医生的这句话会让人误认为:
3.“屡战屡败”与“屡败屡战”，语序不同，表达效果也不同。请改变下列句子中画线部分的语序，以达到不同的表达效果。
(1)邹韬奋先生在公祭鲁迅先生大会上演讲:“今天天色不早，我愿用一句话来纪念先生:许多人不战而屈，鲁迅先生是 。”
(2)人们曾称赞彭德怀将军，说他是“人民的儿子”。他马上正色道:“我是 。
四、阅读
(一) 阅读下面课文片断，完成后面的题目。去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起床的时候，小屋里射出两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，
A.( )地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮换时，他以从遮换着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便B.( )地从我身上( )过，从我脚边( )去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又( )走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )过了。
1. 这段文字出自《匆匆》一文，作者是现代著名作家
2. 回忆原文，在括号里填上正确的字词。
3. 细细品味上面这段文字，你能够从中体会到时间的哪些特点?再联系A、B两处所填的词的特点另写两个类似的词语。
4. 文中画线部分的句子运用了 的修辞手法。请仿照画线句子另写一个有关时间的句子。
(二)阅读下面短文，完成后面的题目。信念 罗杰•罗尔斯是美国纽约州历史上第一位黑人州长。他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子，长大后很少有人从事体面的职业。然而，罗杰•罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。
在就职的记者招待会上，罗尔斯对自己的奋斗史只字不提，他只说了一个非常陌生的名字——皮尔•保罗。后来人们才知道，皮尔•保罗是他小学的一位校长。
1961年，皮尔•保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长，当时正值美国嬉皮士流行的时代。他走进大沙头诺必塔小学的时候，发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事，他们旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板。当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔•保罗说，我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长。这一次皮尔•保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长，着实出乎他的预料。他记下了这句话，并且相信了它。
从那天起，纽约州州长就像一面旗帜。罗尔斯的衣服不再沾满泥土，说话时也不再夹杂污言秽语。他开始挺直腰杆走路，他成了班主席。在他以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了州长。
在就职演说中，有这么一段话，他说:“在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得，所有成功最初都是从一个小小的信念开始的。”
1. 给短文做批注。(至少三处)
2. 用自己的话评价一下文中的两个人物。
3. 写出你读了这篇短文的休会
一、
1.引导 渲沉浸 甘露 魅力
2.(1)yīng yigrave;ng (2)moacute; muacute; (3)shigrave; sigrave;
3. B
4.(1)C (2)B
5.(1)“不禁”和 “忍不住”删除任何一个即可
(2)“已经”改为“快要”或“即将”
(3)把“不是很清楚吗”换成“呢”
(4)在“写作水平”前面 加“提高”
6.(1)面对任何困难，中华民族都不会望而却步。
(2)抗击在“非典”一线的工作人员抒我们深情的祝福收到了。
我们深情的祝福被抗击在“非典”一线的工作人员收到了。
(4) 烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而光荣牺牲，她不能对组织提出任何要求。
二、
1.(1)示例:狐假虎威 狗急跳墙 猴年马月 鸡飞蛋打
(2)示例:守株待兔 亡羊补牢 杯弓蛇影 刻舟求剑 南辕北辙
2.三国演义 安徒生童话 红楼梦 水浒传
3.(1)她在丛中笑 (2)赤橙黄绿青蓝紫 (3)但使龙城飞将在 (4)家祭无忘告乃翁 三、
1.示例:大家都在排队，请你也一样自觉排队。
2.病人已病入膏肓(答案不一，语言流畅通顺，符合情理即可)
3.(1)战而不屈 (2)伟大人民的儿子
四、
(一)
1.朱自清
2.轻轻悄悄 伶伶俐俐 跨 飞 溜 闪
3.时间短暂而易逝。仿写词语略
4.排比 仿写句子略。(句式是排比句，内容与时间有关，语句通顺即可)
(二)略
一、基础部分
(一)看拼音写词语。
pī ligrave; gōu hegrave; wū rǎn yugrave;n niagrave;ng qū zhuacute; ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)选择合适的答案。
1.下列没有错别字的一组是( )
A.金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪
B.走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶
C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡
2.下列词组中搭配不当的一组词是( )
A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )
A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!
C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。
4.下面的诗句中依次填入的花名是________
①满园春色关不住，一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。
③忽如一夜春风来，千树万树________开。④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。
A.桃花 红杏 菜花 梨花 B.红杏 菜花 梨花 桃花
C.桃花 梨花 红杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 红杏
5.一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”„„你认为最恰当的一句应是( )
A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!
B.小虫子那么多，而且都在动!
C.小虫子!那么多小虫子都在动!
D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。
(三)给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。
1.模糊(mo) 似乎(si) 转身(zhuǎn) 分量(feng)这些多音字的读音没有一个错的。
( )
2.“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。( )
3.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感***彩相同，都是褒义词。( )
4.“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。
( )
5.“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学
名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。
( )
6.蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应
该是，蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。” ( )
7.孙慎是我国著名的革命音乐家，镇海人。
( )
(四)根据情境，按要求填空。
1.填上表示“看”的意思的词语。
①人们乘舟荡漾在西湖上，( )着如画的美景，心旷神怡。
②陈毅的塑像刚落成，来( )的人就很多。
③这里的书太多了，稍微( )一下，得花半天的时间。
④宇航员在天际遨游时，( )地球，发出由衷的感叹。
2.在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。
_________________________________________________________________________。
3.写出四个形容“专心”的四字成语:________、________、________、________
(五)按课文内容填空
“________________”，不错的，像母亲的手________着你。风里带来些新翻的泥土的________，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微________的空气里酝酿。鸟儿将巢安在________当中，高兴起来，________地卖弄清脆的喉咙，唱出________的曲子，跟________应和着。
二、阅读部分
(一)
从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。
这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说:“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。
1.节选部分选自课文___，它是现代著名作家____写的。
2.用“”划出写孩子多的词。用“
”划出作者的联想。
3.作者想像极为丰富，比喻很奇特。用____比喻_____，表现了作者___________。
4.“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。这句话的意思是
__________________________。
5.选段中的双引号表示________。
①表示直接引用 ②表示着重指出 ③具有特殊含义
(二)归帆
我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只„„不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。
有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句:“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。
1.联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。
喜笑颜开: 垂头丧气:
2.划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上:
3.本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?
4.第3自然段在文章中起到什么作用?
5.“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?
(三)朋友
小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹□互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。( )星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他( )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮„„”我忍不住笑道:“儿子，太夸张了吧。”
10多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，( )年龄小，( )只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。
过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血。阿婆还说，下次，我们有困难就找她，她是我们的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。
后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。后来，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。
1.写出下列词语的近义词。
留意( ) 纯真( )
2.给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。
3.根据自己的观察和体验，修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。
原来的句子:雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮„„
改后的句子
4.根据提示，补充文章最后一自然段留下的空白。(提示:这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?)
5.本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了哪3件事?(概括每件事，字数不超过15个)
(1) (2) (3)
6.读了本文，你有什么感想?请写出最想说的一句话。
一、
(一)霹雳 沟壑 污染 酝酿 驱逐
(二)1.C 2.B 3.C 4.B 5.C
(三)1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.×
(四)1.欣赏 参观 浏览 遥望 2.如:学如逆水行舟，不进则退。
3.专心致志 一心一意 聚精会神 全神贯注
(五)吹面不寒杨柳风 抚摸 气息 润湿 繁花嫩叶 呼朋引伴 婉转 轻风流水(选自朱自清《春》)
二、1.《只拣儿童多处行》 冰心
2.成千盈百 这几扇大红门，就像„„小天使。
3.小天使 孩子 对孩子的喜爱 4.略 5.①
(二)1.脸 丢失 2.幕 3.时间顺序“夕阳”“夜幕” 4.承上启下
5.能够多打鱼，更好的完成任务。
(三)1.留心 纯洁 2.即使„„也„„ 因为„„所以„„
3.雨溅到花瓣上，像晶莹的珠子滚落玉盘。
4.这一天是阿婆的生日，阿婆愿儿子像那“绿壳鸭蛋”一样出色和与众不同。
5.阿婆送儿子桂花枝
阿婆给儿子结满果实的桔树枝
阿婆送给儿子“绿壳鸭蛋”
6.再小的孩子也需要朋友。
三、略
