当班主任有什么好处
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1、锻炼好口才。班主任每天都要面对不同性格的学生,每天还要进行喋喋不休的教导,甚至要即兴表演,因此,就算再不善言辞,假以时日一定会能言善辩,表达能力一定会越来越好。尤其近几年的学生,更加灵活,传统填鸭式的教育无法发挥作用,班主任要寻找更加灵活的方式应对,久而久之,口才一定会大大提升。
2、提高组织能力。有些班主任真的尽职尽责,很多事情都亲力亲为。而素质教育要求学生要参加丰富多彩的课外活动,因此需要班主任发挥组织能力,举办举办篮球赛,组织组织春游等等,这些活动虽然平常却需要班主任耗费时间、精力去策划诸如安全、路线等的琐碎问题,千锤百炼后会锻炼班主任的能力,提高生存技能。
3、增强集体观念。做了班主任之后,考虑任何事情都会从班级的角度出发,自热而然把自己作为班级一员,为班级更好发展而努力。在日常说话也是从“我”变成了“我们”、“我们班”,具有十分强大的凝聚力。以后无论做什么事情,都会有很强的团队意识和大局意识,这是难能可贵的。
4、修炼意志力。担任班主任后,不仅仅要面对学生的压力,还要遭受上级领导的压力,处于很尴尬的中间位置,因此需要合理处理好这种关系。优秀的班主任,上能让领导满意,下能出成绩,和睦师友关系,因此,历经磨难,就会培养出钢铁般的意志力。
担任班主任,需要有钢铁般的意志,十分辛苦,但是只要熬过去,就会发现你学到了许多超乎你想像的东西,是一般老师所不具有的。
2、提高组织能力。有些班主任真的尽职尽责,很多事情都亲力亲为。而素质教育要求学生要参加丰富多彩的课外活动,因此需要班主任发挥组织能力,举办举办篮球赛,组织组织春游等等,这些活动虽然平常却需要班主任耗费时间、精力去策划诸如安全、路线等的琐碎问题,千锤百炼后会锻炼班主任的能力,提高生存技能。
3、增强集体观念。做了班主任之后,考虑任何事情都会从班级的角度出发,自热而然把自己作为班级一员,为班级更好发展而努力。在日常说话也是从“我”变成了“我们”、“我们班”,具有十分强大的凝聚力。以后无论做什么事情,都会有很强的团队意识和大局意识,这是难能可贵的。
4、修炼意志力。担任班主任后,不仅仅要面对学生的压力,还要遭受上级领导的压力,处于很尴尬的中间位置,因此需要合理处理好这种关系。优秀的班主任,上能让领导满意,下能出成绩,和睦师友关系,因此,历经磨难,就会培养出钢铁般的意志力。
担任班主任,需要有钢铁般的意志,十分辛苦,但是只要熬过去,就会发现你学到了许多超乎你想像的东西,是一般老师所不具有的。
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