找春天的作文怎么写？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们摸到了她。她在花瓣上跳舞，在风筝尾巴上摇啊摇；她在麻雀、燕子嘴里叫，在迎春花、二月红枝头笑......
原文：
春天来了！春天来了！
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑......
文学鉴赏：
《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书，作者是经绍珍，朗读人是梓君。课文讲述了春天到来时，孩子们寻找春天时的兴奋情景。
课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着……
孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激发学生多读书吧。“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?”“树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?”……读着这些语句，领会其中的情与趣，我们会感到回味无穷。
《踏春而行：感受春天的气息》
春天，这个充满生机与希望的季节，总是让人心生向往。为了寻找春天的足迹，我决定走进大自然，去亲身体验春天的美好。
一踏出家门，我就被温暖的阳光拥抱。阳光洒在身上，仿佛有一种温暖的力量，让人心情愉悦。抬头望去，天空湛蓝如洗，几朵白云悠闲地飘荡着，仿佛也在寻找春天的气息。
我沿着小路漫步，路两旁的树木已经换上了嫩绿的新装。那些嫩绿的叶子在阳光的照耀下，闪着生机勃勃的光芒。偶尔，一阵微风吹过，树叶轻轻摇曳，发出沙沙的声响，仿佛在诉说着春天的故事。
在路边的花坛里，各种花朵竞相绽放。粉红的桃花、洁白的梨花、金黄的迎春花……它们争奇斗艳，为春天增添了一抹抹亮丽的色彩。花香四溢，让人陶醉其中，仿佛置身于一个花的海洋。
我继续前行，来到了一个湖边。湖水清澈见底，波光粼粼。湖边的柳树已经抽出了新芽，那嫩绿的柳条随风摇曳，仿佛在向春天致敬。几只小鸟在湖面上嬉戏玩耍，不时发出欢快的叫声，为春天增添了一份生机与活力。
我沉浸在这春天的美景中，感受着春天的气息。春天是大自然最美的季节，它带来了温暖、生机与希望。让我们一起去寻找春天的足迹，去体验春天的美好。我相信，在这个充满希望的季节里，我们一定能够找到属于自己的幸福与快乐。
