穷人家的孩子真的就没有出路了吗？
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对于穷人家的孩子来说，深感无力并笼罩一生的就是命运！
命运这个词要分开来讲，命就是量的基础，质就是量升级改变的可能。第一是命。
穷人家的孩子的命从一出生基本就被规定了，一方面是穷人家能给孩子的成长提供的资源的支持是有限的、贫瘠的甚至是负数的（比如说家庭成员的疾病，家庭的债务，家庭的经济困难等等。）。这样穷人家的孩子在学习和成长的过程当中所需要的资源，比如说比较先进的、高质量的早期教育、学习的资料、物料、学习资源比如名校名师等等，这个和富人家的孩子是根本没有办法比较的；另一方面是更重要的就是穷人家的孩子从自己家庭学习到的基本的人生观世界观，比如说，艰苦奋斗、吃苦耐劳、为人善良、忠厚诚实等等在自己家庭代代长辈的社会实践当中被证明都是毫无意义的，最终结果就是这个孩子还是在出生一个穷人的家庭。所以穷人家的孩子在学习和成长的过程当中，没有家庭成功的经验可以借鉴，只是自己不断的试错试错的过程当中。第二是运。
运就是机遇，机遇本质上来讲就是个体能够得到外界的资源的机会。但是每每在一个机遇面前，穷人家的孩子，由于自己的资源贫瘠和自己穷人家的世界观和价值观的传承等等这一切的组合使他不得不承认，在每一个机会当中，自己都会深深的处于一种劣势当中，并无法改变。现在很多人都讲知识改变命运，学习改变命运，但是在现在阶级固化的今天。就算你有学习的天赋，那也仅仅代表着你会在学校的这段时间会拥有你一生当中最美好的时光，也就是说是可以做梦的一段时光，但是当你睁开眼睛走出校门的那一刻，你会发现那种该死的命运又会扑面而来。
再有现在社会的原规则就是丛林法则和马太效应。
社会竞争的本质就是以强凌弱，弱肉强食，恒者恒强，弱者恒弱。所以穷人家的孩子在学习跟发展的人生过程当中和富家子弟的差距会越来越大。最后变得遥不可及。
最后，现在社会给穷人家的孩子的命运，其实就是不公平，而且穷人家孩子永远是在不公平的另外一边。
就是这个世界，就是这个现实。
命运这个词要分开来讲，命就是量的基础，质就是量升级改变的可能。第一是命。
穷人家的孩子的命从一出生基本就被规定了，一方面是穷人家能给孩子的成长提供的资源的支持是有限的、贫瘠的甚至是负数的（比如说家庭成员的疾病，家庭的债务，家庭的经济困难等等。）。这样穷人家的孩子在学习和成长的过程当中所需要的资源，比如说比较先进的、高质量的早期教育、学习的资料、物料、学习资源比如名校名师等等，这个和富人家的孩子是根本没有办法比较的；另一方面是更重要的就是穷人家的孩子从自己家庭学习到的基本的人生观世界观，比如说，艰苦奋斗、吃苦耐劳、为人善良、忠厚诚实等等在自己家庭代代长辈的社会实践当中被证明都是毫无意义的，最终结果就是这个孩子还是在出生一个穷人的家庭。所以穷人家的孩子在学习和成长的过程当中，没有家庭成功的经验可以借鉴，只是自己不断的试错试错的过程当中。第二是运。
运就是机遇，机遇本质上来讲就是个体能够得到外界的资源的机会。但是每每在一个机遇面前，穷人家的孩子，由于自己的资源贫瘠和自己穷人家的世界观和价值观的传承等等这一切的组合使他不得不承认，在每一个机会当中，自己都会深深的处于一种劣势当中，并无法改变。现在很多人都讲知识改变命运，学习改变命运，但是在现在阶级固化的今天。就算你有学习的天赋，那也仅仅代表着你会在学校的这段时间会拥有你一生当中最美好的时光，也就是说是可以做梦的一段时光，但是当你睁开眼睛走出校门的那一刻，你会发现那种该死的命运又会扑面而来。
再有现在社会的原规则就是丛林法则和马太效应。
社会竞争的本质就是以强凌弱，弱肉强食，恒者恒强，弱者恒弱。所以穷人家的孩子在学习跟发展的人生过程当中和富家子弟的差距会越来越大。最后变得遥不可及。
最后，现在社会给穷人家的孩子的命运，其实就是不公平，而且穷人家孩子永远是在不公平的另外一边。
就是这个世界，就是这个现实。
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