孩子的哪些经历可以丰富孩子的见识?
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一、在自然世界中增长见识;多带孩子出去玩,出去见世面,多亲近自然,了解自然的规律和知识,培养孩子对自然世界的探究兴趣,这种效果是家里任何书籍、玩具都代替不了的,同时这种亲子活动也有利于培养和孩子的感情,这种父母的陪伴和爱会让孩子更自信和乐观,对他的世界观和良好性格的形成也有好处。
二、博览群书中增长见识;古语云“读万卷书,行万里路。”要让一个人走遍世界各地,了解不同地区的风俗、文化、背景等等,是不现实的,主要还要靠阅读各类型书籍来了解,因此要鼓励孩子多读书、多思考,家长最好平时也要多读书、少看手机,这种“身教”比“言传”更有效果,孩子知识慢慢的积累,见识也会不断的增长。多读,还指阅读的书籍范围要广,既要多读文学作品,也要读科技、历史等方面的书,既要读中国的名著,也要多读国外的好书,“采集百家之蜜,博采众长”。引导孩子看不同方面的书籍,会使他们受益终生。”正所谓“站得高,望的远”,见识也是衫毁仿在多阅读中增长的。
三、旅游过程中增长见识;如果有能力,一定要创造机会带孩子多出国或国内旅游,人在旅途的过程也是孩子增长见识之旅。比如,国内的名胜古迹众多,可以带孩子旅游,旅游前可以要孩子先查找旅余启游地所在城市的相关资料,确定去哪些旅游景点游玩,让孩子对旅游城市有一定的了解,同时也增长了见识。如在北京旅游,可以去故宫、颐和园、世界公园等景点,了解皇家历史和建筑风格的特点,领略这些建筑的宏伟壮观;如在上海旅游,就可以去东方明珠电视塔、金贸大厦,了解这些标志性建筑的设计构思,了解上海的发展历史等。
四、在学校和社会中增长见识;孩子上学后鼓励孩子担任班干部和积极参加学校的社团或兴趣小组;到了孩子初中时可以加入小义工组织,做些力所能及的事情;孩子到了高中则可以在暑假打打短工,让孩子提前接触社会,了解生活的艰辛,更加珍惜学习机会。这些都可以增长孩子的见识,也能提高孩子的沟通和组织能力,有利于孩子的全面发展。五.通过网络增长孩子的见识;现在是网络社会,人获取各种知识和信息更方便快捷,成本也非常低廉,只是网上的信息鱼目混杂,需要家长做好甄选工作,挑选那些有用的知识提供给孩子或纤,如那些旅游、天文、地理、人文、动植物介绍的纪录片,让孩子足不出户就能学习到很多的新知识,增加各类型见识。
增长孩子见识的途径和方法很多,父母要根据自己和孩子的实际情况选择合适的,另外父母用心的陪伴孩子也是十分重要,可以让孩子收获得更多,内心更有安全感,处理人际交往时也更自信大方。
二、博览群书中增长见识;古语云“读万卷书,行万里路。”要让一个人走遍世界各地,了解不同地区的风俗、文化、背景等等,是不现实的,主要还要靠阅读各类型书籍来了解,因此要鼓励孩子多读书、多思考,家长最好平时也要多读书、少看手机,这种“身教”比“言传”更有效果,孩子知识慢慢的积累,见识也会不断的增长。多读,还指阅读的书籍范围要广,既要多读文学作品,也要读科技、历史等方面的书,既要读中国的名著,也要多读国外的好书,“采集百家之蜜,博采众长”。引导孩子看不同方面的书籍,会使他们受益终生。”正所谓“站得高,望的远”,见识也是衫毁仿在多阅读中增长的。
三、旅游过程中增长见识;如果有能力,一定要创造机会带孩子多出国或国内旅游,人在旅途的过程也是孩子增长见识之旅。比如,国内的名胜古迹众多,可以带孩子旅游,旅游前可以要孩子先查找旅余启游地所在城市的相关资料,确定去哪些旅游景点游玩,让孩子对旅游城市有一定的了解,同时也增长了见识。如在北京旅游,可以去故宫、颐和园、世界公园等景点,了解皇家历史和建筑风格的特点,领略这些建筑的宏伟壮观;如在上海旅游,就可以去东方明珠电视塔、金贸大厦,了解这些标志性建筑的设计构思,了解上海的发展历史等。
四、在学校和社会中增长见识;孩子上学后鼓励孩子担任班干部和积极参加学校的社团或兴趣小组;到了孩子初中时可以加入小义工组织,做些力所能及的事情;孩子到了高中则可以在暑假打打短工,让孩子提前接触社会,了解生活的艰辛,更加珍惜学习机会。这些都可以增长孩子的见识,也能提高孩子的沟通和组织能力,有利于孩子的全面发展。五.通过网络增长孩子的见识;现在是网络社会,人获取各种知识和信息更方便快捷,成本也非常低廉,只是网上的信息鱼目混杂,需要家长做好甄选工作,挑选那些有用的知识提供给孩子或纤,如那些旅游、天文、地理、人文、动植物介绍的纪录片,让孩子足不出户就能学习到很多的新知识,增加各类型见识。
增长孩子见识的途径和方法很多,父母要根据自己和孩子的实际情况选择合适的,另外父母用心的陪伴孩子也是十分重要,可以让孩子收获得更多,内心更有安全感,处理人际交往时也更自信大方。
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我最想做的事就是到长城旅游,带着孩子去博物馆学习知识体验生活。在博物馆里,孩子能够身临其境地体验和学习拓宽眼界,满足好奇心提升语言和思考能力。一方面,这个年龄的孩子正处于语言快速发展期,既能听懂大人的话,又能简单地进行表达。所以这个年龄开始参观博物馆,孩子能在观看、体验的同时和大人交流,这会大大增加孩子的兴趣和收获感。小孩子已经能够理解并遵守简单的规则,行动能力也比较强不必一直抱在手上。
这意味着只要我们用对方法,吸引住他的注意力,他就有可能不吵不闹地在博物馆逛上一个小时甚至更久。具体方法我会在后面分享。
当然,也有的家长在孩子1岁,甚至几个月大时就开始带娃参观博物馆。假如孩子比较配合也很喜欢参观博物馆的这种体验,那自然是没问题的。
或许在你的印象中,博物馆都是庄严肃穆,安静无声的,但其实,有些博物馆不仅没有条条框框的约束,还有很多有趣的互动环节,非常适合带孩子参观和体验。参观博物馆的时候,最忌讳的就是要求孩子按照我们的节奏,认认真真地参观整个场馆,并且过程中喋喋不休地给孩子讲解知识。
这就像是强迫孩子从第一页开始,一字不差地读完整本书一样。由于剥夺了孩子的自主性,孩子很容易产生厌烦、抵触的情绪。
我们一定要明白,只有孩子自己愿意,才能把知识吸收进头脑里。所以参观的时候,我们要尊重孩子的意愿让他成为我们的导游。
这意味着只要我们用对方法,吸引住他的注意力,他就有可能不吵不闹地在博物馆逛上一个小时甚至更久。具体方法我会在后面分享。
当然,也有的家长在孩子1岁,甚至几个月大时就开始带娃参观博物馆。假如孩子比较配合也很喜欢参观博物馆的这种体验,那自然是没问题的。
或许在你的印象中,博物馆都是庄严肃穆,安静无声的,但其实,有些博物馆不仅没有条条框框的约束,还有很多有趣的互动环节,非常适合带孩子参观和体验。参观博物馆的时候,最忌讳的就是要求孩子按照我们的节奏,认认真真地参观整个场馆,并且过程中喋喋不休地给孩子讲解知识。
这就像是强迫孩子从第一页开始,一字不差地读完整本书一样。由于剥夺了孩子的自主性,孩子很容易产生厌烦、抵触的情绪。
我们一定要明白,只有孩子自己愿意,才能把知识吸收进头脑里。所以参观的时候,我们要尊重孩子的意愿让他成为我们的导游。
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