Question

学习的原则有

Answer 1

学习的原则如下：

泰勒选择学习经验的五条一般原则如下：

1、必须使学生有机会去实践目标中所包含的行为；

2、必须使学生在实践上述行为时有满足感；

3、所选择的学习经验应在学生能力所及范围中；

4、多种经验可用来达到同一目标；

5、同一经验薯察也可产生数种结果。

泰勒提出的课程基本问题：

泰勒认为棚敏应根据学习者本身的需要、当代校外生活的要求以及专家的建议三方面提出。通过对上述三个教育目标的来源的分析，可以获得大量有关教育目标的资料和普遍的课程目标。

然而，学校指向链手枝的目标应该是少量的，为此，泰勒认为需要对教育目标进行哲学、心理学两次过滤，最终剩下的是最有意义和可行的目标，即得到特定的课程目标。

对学习策略的界定，大致可以分为三种。

1、把学习策略视作学习活动或步骤。 它不是简单的事件，而是用于提高学习效率，对信息进行编码、分析和提取的智力活动，是选择、整合应用学习技巧的一套操作过程。

2、把学习策略视作学习的规则、能力或技能。

3、把学习策略视作学习计划，是学渗告凳习者为了完成学习目标而制定的复杂计划。

学习策略的原则：主体性原则、内化性原则、特定性原则、生成性原则、有效的监控、个人自我效能感。