音乐社会学的主要研究内容是?
音乐社会学的主要研究内容是：以受到社会制约的诸种音乐现象、形态为研究对象，着重研究社会与音乐之间的相互关系的科学。
音乐社会学是一门新兴的学科，它产生于二十世纪二十年代，并在此后形成了三大流派。
对音乐社会学的研究对象上可以归为“社会成因观”、“社会作用观”和“社会运动观”三个不同的形式，在具体的研究方法上，不同的音乐社会学流派也提出了不同的研究方法。
社会学作为一门比较年轻的学科，孕育产生于十九世纪中叶，它是一门研究社会结构、社会关系以及社会生活方式发展规律的科学。
随着社会学研究的勃兴，现代社会学研究的领域开始渗入到人类活动的各个不同领域，从而产生了各部门的社会学，诸如工业社会学、家庭社会学、科学社会学、家庭社会学等等。
艺术社会学便是诸多领域中的一个，但是，根据表现手段和方式的不同，它同时又被划分成不同的艺术的科学学科，音乐社会学便是其中的一个分支。
音乐社会学的形成
音乐社会学作为一门子科学，无论是将其视为是音乐学的一个分支，还是将其视为社会学的一个分支，毋容置疑的是，音乐社会学是与音乐学和社会学紧密相连的，它是将音乐学研究和社会学研究相结合而产生的一门交叉学科。
从词义上看，音乐社会学既强调了音乐，也涉及了社会，它所标示的乃是音乐与社会之间的相互关系，具体来说，音乐与社会的关系不是简单的线性关系，而是一种多层次，多结构的复杂关系。
而对于音乐与社会生活之间的相互联系、相互作用的现象，不仅引起了我国古代思想家的注意，也引起了西方古希腊（罗马）时期思想家们的注意。
从儒家的教义中，我们可以得到的教诲是“乐与政通”，“审乐以知政”，“乐”被作为与“礼”、“刑”、“政”并行的治国方略。《礼记》云：“礼以道其志，乐以和其声，政以一其行，刑以防其奸。
礼乐刑政，其极一也，所以同民心而出治道也”，通过将高尚的道德情操和持续的教化注入到音乐之中，音乐成为了一种政治手段和工具，来为统治者培养恭顺的奴仆，音乐的功利主义被强调道无以复加的地步，这种传统在中国持续了几千年。
