数学题急急急急

1、填空。六(1)班有女生25人,男生20人,女生比男生多百分之几?第一种方法:先求出女生比男生多()人,然后求()的人数占()的百分之几,列式为()=()%。第二种方法... 1、填空。六(1)班有女生25人,男生20人,女生比男生多百分之几?第一种方法:先求出女生比男生多( )人,然后求( )的人数占( )的百分之几,列式为( )=( )%。 第二种方法:先求出女生是男生的( )%,然后求出女生比男生多( )%,列式为( )=( )%。 如果求男生比女生少百分之几,列式为( )=( )%或( )=( )%。
2、一根绳子长10米,剪下2米,剪下全长的( )%,剪去的是剩下的( )%。
3、甲数是20,乙数是15,(20-15)÷20=5÷20=25%表示() A.甲数是乙数的25% B.甲比乙多25% C.乙比甲少25%
4、一辆汽车从甲地开往乙地,计划5小时到达,实际4小时到达乙地,求实际速度比计划提高百分之几的正确列式是_________,求实际时间比计划少百分之几的正确列式是__________。( )( ) A、(5-4)/4*100% B、(四分之一-五分之一)/五分之一*100% C、(5-4)/5*100% D、(四分之一-五分之一)/四分之一*100%
5、100米增加10%后是( )米
6、一桶油,第一次倒出18%,第二次倒出23% 1.这桶油重50千克,还剩多少千克 2.第二次比第一次多倒2.5千克,这桶油重多少克? (列式计算)
7、填图表
急啊,明天就要交的
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匿名用户
推荐于2016-08-20
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1、填空。六(1)班有女生25人,男生20人,女生比男生多百分之几?第一种方法:先求出女生比男生多(5 )人,然后求(女生比男生多 )的人数占(男生 )的百分之几,列式为((25-20)÷20 )=( 25 )%。 第二种方法:先求出女生是男生的(125 )%,然后求出女生比男生多(25 )%,列式为(( 25 ÷20)-1 )=(25 )%。 如果求男生比女生少百分之几,列式为(( 25 ÷20)-1 )=( 25 )%或((25-20)÷20 )=( 25)%。
2、一根绳子长10米,剪下2米,剪下全长的(20 )%,剪去的是剩下的( 80)%。
3、甲数是20,乙数是15,(20-15)÷20=5÷20=25%表示() A.甲数是乙数的25% B.甲比乙多25% C.乙比甲少25% 选c
4、一辆汽车从甲地开往乙地,计划5小时到达,实际4小时到达乙地,求实际速度比计划提高百分之几的正确列式是__B_____,求实际时间比计划少百分之几的正确列式是__C_______。( )( ) A、(5-4)/4*100% B、(四分之一-五分之一)/五分之一*100% C、(5-4)/5*100% D、(四分之一-五分之一)/四分之一*100%
5、100米增加10%后是(110 )米
6、一桶油,第一次倒出18%,第二次倒出23% 1.这桶油重50千克,还剩多少千克 2.第二次比第一次多倒2.5千克,这桶油重多少克? (列式计算)
1. 50*(1-18%-23% )=29.5千克
2. 2.5÷(23%-18%)=50千克
7. 25% 2516人 2004人
百度网友63baef6
2013-07-16 · 超过14用户采纳过TA的回答
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1、填空。六(1)班有女生25人,男生20人,女生比男生多百分之几?第一种方法:先求出女生比男生多(5 )人,然后求(多 )的人数占( 男生)的百分之几,列式为(5÷20*100% )=( 25 )%。 第二种方法:先求出女生是男生的(125 )%,然后求出女生比男生多(25 )%,列式为( 25÷20*100%-1 00% )=(25 )%。 如果求男生比女生少百分之几,列式为(5 ÷25*100% )=( 20 )%或( 100%-20/25*100% )=(20 )%。
2、一根绳子长10米,剪下2米,剪下全长的(20 )%,剪去的是剩下的(25 )%。
3、甲数是20,乙数是15,(20-15)÷20=5÷20=25%表示(C) A.甲数是乙数的25% B.甲比乙多25% C.乙比甲少25%
4、一辆汽车从甲地开往乙地,计划5小时到达,实际4小时到达乙地,求实际速度比计划提高百分之几的正确列式是____B_____,求实际时间比计划少百分之几的正确列式是___C_______。( )( ) A、(5-4)/4*100% B、(四分之一-五分之一)/五分之一*100% C、(5-4)/5*100% D、(四分之一-五分之一)/四分之一*100%
5、100米增加10%后是(110 )米
6、一桶油,第一次倒出18%,第二次倒出23% 1.这桶油重50千克,还剩多少千克 2.第二次比第一次多倒2.5千克,这桶油重多少克? (列式计算)
50*(1-18%-23%)=29.5(千克)
2.5千克=2500克
2500÷(23%-18%)=50000(克)
7、填图表
25%
如果实验小学的数据五年级比六年级多4%,这六年级为2496人
1974人
追问
再问你几道题。四分之三>( )>72%               0.84<(  )<85%
追答
1、四分之三为75%,所以四分之三>( 74% )>72%或者四分之三>(73% )>72%
2、 0.84<( 84.5% )<85%,其实答案为84.1%—84.9%都可以啊
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晏华芝贲雰
2020-03-17 · TA获得超过3万个赞
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甲加工的是其余三人加工的二分之一,甲加工总数的1/(1+2)=1/3
乙加工的是其余三人加工的三分之一,乙加工总数的1/(3+1)=1/4
丙加工的是其余三人加工的五分之一,丙加工总数的1/(5+1)=1/6
丁的加工能力就是1-(1/3+1/4+1/6)=1-9/12=1/4
丁加工了30个。这批零件有30/(1/4)==120个
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书梓丛焕
2019-01-03 · TA获得超过3万个赞
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分子分母上下两端除以n的4次方,化简之后由极限的性质可得结果为二分之一。
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苦宁势骏奇
2020-04-10 · TA获得超过3776个赞
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将分母化为相同
之后
既然是个等式
故两边的分子也相等
即:x=a(x-2)-b(x+1)
化简为
x=(a-b)x-2a-b
所以就有-2a-b=0且a-b=1
解得a=1/3;b=-2/3
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