Question

作文！！！！《这就够了》。作文！！！！！！！！！！！！！！！！！

这就够了。作文

Answer 1

日本作家川端康成的一部小说讲了这样一个故事：大师和一位棋手对弈，到晚上仍未分出胜负。按照比赛规定。棋手将下一步写在纸上，装在信封里，进行封棋。第二天，当人们拆开信封时发现，棋手那一步竞落在一个无关紧要的地方。接着，大师很明显地心烦意乱，最终榆掉了那盘棋。

这个故事发人深思。大师为何心烦意乱?因为他感到棋局的美感被破坏了。围棋的美，来自于弈者竞争之心的适度。倘若双方均无竞争之心，棋局就平淡无奇，失去了精彩；但若竞争之心过盛，像那位棋手一样，为了获胜而不择手段，棋局的美也就丧失殆尽。恰恰是适度的争竞，使黑白两色的棋子既互相制衡，又互相依存。共同组合成一幅最美的图画。

人们常说，诗歌的美在于含蓄。这含蓄，其实也是一种适度的叙述艺术。高明的诗人从来不把他所想到的全部写出来，他写出的仅是冰山的一角，神龙的一爪。因为如果说得太少，诗就会晦涩难懂；如果说得过多，那诗歌含蓄蕴藉之美也便不复存在。

禅宗的高僧并不一定都会诗，但他们也像诗人一样“惜言如金”。他们从不讲诵冗长的经文，往往只说几句话，几个词，乃至一言不发，大喝一声或是竖起手指。因为他们明白，说得太多，佛理的美便不复存在，而成为口头禅。只有适度，才能用佛理的美来点化他人，使其“见性成佛”。

绘画也是如此，尤其是中国的绘画艺术。特别强调“留白”，强调“疏可跑马”。那些杰出的画师都懂得，在纸上铺满斑斓的色块是不可能得到一幅美妙的图画的。适度的留白，有“计白当黑”“使无画处皆成妙境”的功用。适度，带来了绘画的艺术美。

适度之美处处可见。“妆成有却无”是一种适度的关，“减一分则太瘦。增一分则太肥”是一种适度的美，“运用之妙。存乎一心”又何尝不是一种适度的美?

“琴弦为什么断了呢?／我强弹了一个它不能胜任的音节，／因此琴弦断了。”这是泰戈尔的诗句。确实，只有适度的弹奏，才能使琴弦产生美妙的音乐。适度，这就够了。

Answer 2

在蓝天白云的指挥下，在五彩蝴蝶的曼妙舞姿中，在同学的欢声笑语里，学校组织了实验活动，我们做了充足的准备，踏着一路风景，开始了实验体会之路。
　　我们去的是平山区桥头镇第七中学，一路上我们有说有笑，一心期盼着早点到。
　　首先，我们参观了烈士陵园，看到了高达15米的烈士碑，老师认真的给我们讲了抗日英雄的感人故事，让我们体会到了抗日英雄的无私与伟大，并在参观的同时找了抗日英雄富春雨的碑，我们端端正正给我们的抗日英雄敬了个队礼，心中充满了无限感慨。在晚上我们组织了学生联欢会，在音响强烈的伴奏下，在灯光的照耀下，我们是舞台的主宰，是舞台的中心，是舞台上最闪耀的明星。我们表演了各种节目，处处彰显着生命的活力，青春的向上。在联欢会中，我们珍惜与朋友在一起的每一分每一秒，不知不觉中，我们的嘴角已经上扬了四十五度，一张张稚嫩的脸上都挂着迷人的微笑，一个灿烂的笑容。
　　我们还去了八一小学，踏着青青的小路，看着周围的风光，心中荡起了愉快的音符。不过，突然让我们走这么远的路，我们就有点坚持不住了，腿疼，脚也疼，这都是往日缺乏锻炼所造成的。我们终于到了，我们在那进行了攀岩，做游戏，农作物讲解等活动，还有老师给我们讲解了科学，动物的知识，辽宁盛产矿产，矿产知识当然也是必不可少的课程，我还看到了许多不同的矿石，有的像玫瑰花状，有的像珊瑚状，各色各样，让人沉醉其中。我们从中知道了许多知识，增长了见识，开阔了我们的眼界，也让我们的意志更加坚定，得到了很好地锻炼。
　　经过这实验活动，我相信同学一定会有各身的提高，我在这次试验中不仅找到了自身的不足之处，我还在渐渐成长，在这次试验中所学到的知识会化作我成长中的一块基石，让我的基础更稳，攀爬的更高，我的青春在绽放光彩，谱写着生命激昂前进的乐章！

Answer 3

自己想想呗！