Question

应该怎么学习英文

Answer 1

应该怎么学习英文如下：

学习英文的方法有很多种，但以下是一些有效的学习英文的建议。

1.建立有效的学习计划：

制定一个明确的学习目标，并制定适合自己的学习计划。将学习时间分配到不同的语言技能上，如阅读、听力、口语和写作，以全面提高英文水平。同时，还可以设置小目标和里程碑，以激励自己持续学习。

2.多种学习资源的结合使用：

利用多种学习资源，如教科书、在线课程、英语学习网站和应用程序等。参加英语角和语言交流活动，与母语为英文的人士交流，提升口语表达能力。同时，通过阅读英文材料、观看英语电影和听英文音乐等方式来锻炼听力和阅读理解能力。

3.培养良好的学习习惯：

保持持续的学习和练习，每天坚持一定的学习时间。尽量规律地安排学习时间，避免拖延和浪费时间。同时，注意培养良好的学习习惯，如做好学习笔记、复习和总结，以及进行反馈和自我评估。

4.注重语言输入与输出的平衡：

重视英语的输入和输出，即通过阅读和听力来提高语言理解能力，同时通过口语和写作来练习语言表达能力。与母语为英文的人士交流对话，参加讨论和辩论活动，增加口语实践机会。同时，书写日记、写作练习和参加写作比赛等方式来提升写作水平。

5.拓展知识：其他有效的学习方法：

除了上述方法外，还有其他有效的学习英文的方法。例如，利用记忆技巧和联想法来记忆单词和短语；使用语言学习应用程序或在线工具进行辅助学习和测试；参加语言考试和获得相应的证书以评估自己的水平；找到一个合适的学习伙伴或加入学习小组，互相激励和共同进步。

6.总结：

学习英文需要制定计划、利用多种学习资源、培养良好的学习习惯、平衡语言输入与输出，并尝试其他有效的学习方法。持续的学习、实践和坚持是提高英文水平的关键。

Answer 2

学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。英语属于语言类学科，勇敢的发声，多读多听。
很多家长会问，学好英语，只要—本教材就足够了吗？教材只是语言学习的一个起点，应对低年级的语言考试，基本足够。但想要深入学习语言，仅仅使用教材—本书是完全不够的。我们学了很多本教材，却依旧有不少人不敢开口说英语。语言学习要达到好的学习效果，要想方设法给孩子设置一个母语语言环境，尽力调动孩子学习英语的兴趣。接下来小畅将从三方面讲解如何为孩子营造轻松的英语语言环境。
1. 听力
英语语言学习的四大领域: 听说读写，其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。智能笔内置了课本所有语音资源，教材原声发音歌曲自然也是标准的。如果孩子听不懂单词，先用智能笔的词典扫描功能，查出单词的意思，模仿音频的发音，在此基础上多次重复听。孩子用智能笔听歌，也不怕伤眼睛或是分散注意力了。
2. 阅读
家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。如何选择难度相当的绘本呢?孩子在读英文绘本的时候，有个five finger rule的标准，也就是说保证孩子看书的时候一本书一页的生词不超过五个。这样这本书跟孩子的阅读水平比较一致，孩子读起来才会更有兴趣。
孩子读的时候出现不认识的单词，可以有几个方法来解决。
1）根据上下文，根据图猜词。
2）使用智能笔查词。
在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词，猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。猜完之后用智能笔查词确认是一个比较好的办法。查词之后可以把单词存到生词表里面供后面的复习使用。
3. 设置母语语言环境
其实生活中有很多母语环境，比如产品说明书、超市标识、机场指示牌，孩子想学习英语其实到处都是语料。孩子可以随身携带智能笔，看见英文的时候随时学习。语音翻译功能可中英文无障碍翻译，做到有问必答，像是给孩子配备了一个全时服务的同声传译。
家长也可以开启疑问模式，唤起孩子对英文表述方式的好奇。比如，我们看到草莓，可以问问孩子，草莓用英语该怎么说呢?让孩子成为爸爸妈妈的小老师。孩子会的可以直接教，让孩子增强自信心，孩子不会的可以用智能笔把中文翻译成英文跟爸爸妈妈一起来学习。
英语学习需要在兴趣的引导下将课堂学习同课下的拓展有效结合起来，无需课外补习班，无需英语专业的爸爸妈妈，只要使用合适的学习工具，利用好每一个能创造母语语言环境的机会，每个孩子都可以学好英语!