Question

幼儿园音乐教育的内容

Answer 1

幼儿园音乐教育的内容是歌唱活动、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。

1、歌唱活动：

歌唱活动的教育内容主要是歌曲，歌曲在幼儿园音乐教育活动材料中占有很重要的地位，是对幼儿进行音乐教育的媒介。因此，在选择歌曲时，除了要注意其可接受性以外，还要注意对于小朋友的教育意义。

所选择的歌曲除了应是儿童容易理解和掌握以外，还应具有思想性、艺术性以及内容、形式、风格等方面的丰富性和多样性。

2、韵律活动：

在幼儿园的音乐活动中，音乐与身体动作常常是不能分开的。达尔克罗兹曾说过，人类的情感是音乐的来源，而情感通常是由人的身体动作表现出来的。

幼儿律动一般可做形象模仿动作，还可以模仿成人的劳动以及基本舞步练习。幼儿律动可以是单一动作的重复，也可以是相关的几个动作连接组合成律动组合。

3、打击乐器演奏活动：

打击乐器演奏是幼儿学习音乐、享受音乐的重要途径之一。奥尔夫认为，在人类乐器演奏活动的历史中，打击乐器是起源最早的乐器种类之一。在现代社会儿童的音乐活动中，打击乐器又是最容易掌握、最容易从中获得音乐享受的乐器种类。

开展打击类乐器的演奏活动，可以发展幼儿听辨节奏和音色的能力；发展良好的合作意识和熟练的协调技能。在乐器演奏和制作活动中，幼儿还可以发展自己的探索精神和创造能力。幼儿园打击乐演奏活动的教育。

4、音乐欣赏活动：

由于幼儿自身对音乐了解的局限性，因此在欣赏活动中，不能很好的体现内心的感受，无法正确表达对作品的理解。在教幼儿欣赏作品之前，根据幼儿爱听故事的特点，按欣赏的不同要求，可以将音乐作品编成故事讲给他们听。