孩子失去对学习的兴趣,怎么办?
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几乎每天都有人问我这个问题,感兴趣!内驱!第一,父母担心孩子。孩子长大后,开始为自己担忧:“我缺乏内驱力。这是不是没救了?”」
在这件事上,父母的影响真的很重要。我女儿也属于内驱力不足。周末去别人家玩,或者邀请孩子去他们家。在现在的环境下,孩子约会必不可少的一部分就是一起做作业。每当我拿起书,就会听她嘟囔“我约她出来一起玩!不在一起学习!”周末结束的时候,我又听到她哀叹:“啊!只剩一个晚上了,没时间玩了!这个时候,家长的态度很关键。
(敲黑板,然后重点!)
父母要给支持,就是没事。
不要反应,或者只是普通的反应,不要用力过猛。这是最好的反应。什么换位思考,启发式提问,温柔坚定的沟通,化解孩子对学习的抵触情绪,都太深刻了。更不用说给孩子做思想工作“调动”他们的学习热情了。一方面是工作辛苦。更何况只是战术细节。我们先从战略层面来看:这件事已经到了需要做好战斗准备的程度了吗?致命吗?
如果她没有反应,接下来会怎么样,会不会厌学?
我不这么认为。人们只是抱怨,然后做他们必须做的事情。星期一是上学的快乐的一天。或者早上起来不开心,下午又放学。回到家,来不及脱外套,就争分夺秒开始写作业3354,因为写完作业就可以玩了。所以你看,父母什么都不用做,结果挺好的。她有怨言,同时也在经营自己。或者说,抱怨是她自我管理的一部分。她对学习并不狂热,但她不断学习,不断进步。
够了。不然你以为你的兴趣是什么?
废寝忘食,像上瘾一样学习?
我知道现在很多家长提到学习兴趣、专注力、内驱力之类的东西,都会当作一个特别沉重的话题。好像决定了一生的命运,很重要。所以,一旦孩子流露出对学习的负面情绪,状态不佳,父母被激活的恐惧,就是孩子的整个人生即将陷入危机,必须马上解救:“天啊,你不能这么想!这就是学习!」
想想吧。平时不想上班的时候,随便发一句牢骚,然后周围的人温柔却坚定的盯着你:“你不能这么想!这是工作!”你感觉如何?
本来是有点心的,被说了这么几次就彻底没了。真的,我们对某样东西感兴趣的前提是,它没有那么重,那么紧。我们愿意紧绷,我们愿意放松,我们可以喜欢也可以保留意见,我们有一颗平常心。这是利益滋生的土壤。有的孩子一天学十七八遍就没兴趣了。不要慌!那又怎样?接下来,她会感兴趣十七八次。就像她在学校交朋友一样,她告诉你:“我和某某分手了!她是个小气鬼!你很紧张,还没想到怎么教她处理人际冲突,第二天她就跟你说:“我们又和好了!」
战略上,你不用做那么多。
父母总是过于看重自己在孩子学习中的作用。真正重要的不是做了多少事情,解决了多少问题(有时候多了反而不好),而是能给多少心理空间,能不能给孩子设置一个透气的框架。
框架的原则是抓大放小。每天做作业。这是一个大框架。至于是马上在家写还是玩一会儿,写快一点还是慢一点,边写边查还是写完再查,这个都可以讨论。或者允许孩子有自己的节奏。大框架确定了,应该有通气的空间:允许孩子按照自己(慢)的节奏去流浪,去抱怨,去成长。
给孩子创造尽可能好的学习环境,比如给他一个成本可以接受的质量非常优秀的课程,这才是大框架。让孩子浸泡在这门课程中,不要催促,等他们的兴趣自然增长。这是给孩子呼吸的空间。
大家都知道,我一直在外教班给女儿报魔耳。这个课程的卖点是兴趣,让孩子自然地说英语,越说越感兴趣。我推荐过很多朋友上这门课,有些朋友一开始会有疑问:“3、4个孩子一起上课?为什么不参加一对一的课程呢?岂不是更好?下来后发现这其实比一对一更有效。
为什么?因为几个孩子在一起上课,这是最放松的状态。你放松了就会感兴趣。孩子们为了赢得更多的奖杯而互相竞争,这比“学习”本身有趣多了。而且多几个人,难度会降低。老师说一句话,你觉得难,别的孩子觉得难,你就知道正常的标准在这里。大家轮流练习。这样那样之后,他们一遍又一遍的重复,每一次都在脑海中加深记忆。
错了也没关系。听听别人怎么说,你会悄悄纠正自己。比起老师随时盯着自己的进度,小班的压力少了很多,也不紧张了。
真的,孩子不需要把注意力放在自己身上。
我有一个朋友,孩子还在上幼儿园,学了一年的魔耳,课外不怎么听孩子说英语。结果今年暑假去美国,在飞机上听到小朋友用英语向空姐要饮料,心里很舒服。我的朋友很惊讶,问道:
“你什么时候学会这个的?从没听你说过。」
孩子漫不经心地说:“我也忘了。」
他甚至不认为这是“学习”,但这可能是最接近学习的。每天听听就好了。和外教的对话越来越多,英语的自动回复也会越来越多。
兴趣就是这么培养的。这是家长给孩子找这类课程,提供学习环境的大框架。剩下的交给老师和孩子,接受自己的节奏。
当然,老师需要专业。
据说魔耳支付了高于行业标准30%的薪酬招聘了很多优质外教,都是来自美国和加拿大。他们有TEFL/TESOL证书,需要有至少3年教孩子的经验,通过率不到1%(内部统计)。
还有一点很重要,魔耳的老师都是有TEFL/TESOL证书的,可以自己查资质。
因为在北美,TEFL/TESOL证书不是随便考的,需要老老实实的上理论和实践课,达到专业水平才可以领取。而且很多有这种证书的老师都在公立和私立学校从事英语教学,经验非常丰富。
即便如此,老师上岗后还要进行五轮试讲和再培训,不合格者随时被淘汰。每节课结束都要考孩子,星级低的外教待不了多久。
所以家长不用担心孩子不感兴趣。这是老师考虑的事情。为了通过孩子们的“考验”,外教们还会想尽办法研究如何把学习变成乐趣:利用动画、游戏、夸张的表情和语气,还有孩子自己:把自己的镜头拉来拉去,营造出在舞台上的感觉,或者组队PK边玩边学英语。
除了外教课和支持预习,魔耳还有一个神器叫“21天口语训练营”。
他们也不知道去哪找那么多名校的音改老师,天天看微信群。我女儿吃了一次,连续吃了21天。孩子每天拿着外教的视频读,打卡。老师会一个一个地评论它。他先是大赞,然后告诉你哪些发音可以改进。最后他发了个表情包或者小贴纸让孩子开心。带读的内容都是生活场景中非常实用的对话,每期都有不同的主题,每天都有新的内容。接下来的21天,孩子的词汇量和发音都能看到明显的进步。现在,
魔耳还有一个好处就是真的便宜!
一节课几十块钱,包括很多闭环服务和学习,几个月就能看到效果。便宜,所以压力小。可以当磨耳朵用。很多家长一周三节,有的一周五七节,天天泡在里面也不难受。
最近网下机构跑路倒闭的新闻很多,让人忧心忡忡。所以更建议你报一些力所能及的性价比高的课程。对于在线课程,投资人、创始人背景等因素也需要综合考虑。
魔耳是马伊俐代言的。这是一个挑剔的明星妈妈。这孩子总是自己带。她曾经拒绝过一个作业APP的代言,因为她觉得这样不利于孩子的成长。所以她推荐的质量不会太差。再加上高轩资本和ape辅导投资,机构的长期性还是值得担忧的。
试试吧,反正不疼。
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